Poate că știi prea bine această luptă: elevul tău se întoarce de la școală, dar ea susține că nu are teme sau că și-a uitat rechizitele în dulap. Planificatorul ei zilnic este gol, iar cea mai recentă sarcină include o notă pentru a-și vedea instructorul. Știți că este un copil strălucit, dar inteligența ei pur și simplu nu se traduce în clasă. Când o presezi despre performanțele sale academice, ea refuză să își asume responsabilitatea pentru notele ei.
t
Este posibil să recunoașteți acest scenariu, dar este posibil să nu știți ce să faceți în continuare. Dacă da, consultați ghidul de mai jos, care vă poate ajuta să vă ajutați elevul.
1. Vorbește cu copilul tău și cu profesorul (profesorii) ei, alți părinți etc.
t O elevă care își evită sarcinile școlare se poate simți ca o reflectare slabă a părinților tăi. Totuși, nici ea, nici tu nu ești un eșec. Situația în care vă aflați este obișnuită și cel mai bun lucru pe care îl puteți face acum este să vorbiți. Întrebați-l pe copilul dvs. despre ceea ce o deranjează cel mai mult la școală. De exemplu, munca este prea ușoară sau prea grea? Puteți vorbi și cu profesorul ei. Ce comportament a văzut el sau ea? Profesorul are sugestii cu privire la modul în care vă puteți sprijini elevul acasă? Dar ceilalți părinți care ar fi putut avea probleme similare cu copiii lor? Dacă te simți frustrat și singur, încearcă să-ți iei inima știind că nu ești.
2. Stabiliți obiective realizabile împreună cu elevul dumneavoastră
t În timp ce s-ar putea să doriți ca copilul dvs. să-și ridice imediat nota de studii sociale de la C + la A-, acesta poate fi un obiectiv prea mare pentru elevul dvs. în acest moment. Cu stabilirea corectă a obiectivelor, acest lucru s-ar putea să nu fie cazul mult timp, dar cheia este să începi mic. Dacă copilul tău se luptă să-și termine temele la timp, un mare obiectiv de pornire ar putea fi: „Voi aduce toate din materialele mele acasă în fiecare după-amiază. ” În cazul în care performanța chestionarului său este o problemă, „Voi studia 60 de minute în fiecare joi” ar putea fi un loc mai ideal pentru a începe. Încurajați-vă elevul să vă identifice și să vă stabilească obiective și să revizuiți periodic (și, dacă este necesar, să revizuiți) aceste obiective pe măsură ce treceți prin anul școlar.
3. Incentivați și consolidați progresul copilului
t În cele mai multe cazuri, doar stabilirea obiectivelor nu este suficientă pentru a schimba permanent comportamentul elevului. Dar menționarea și recompensarea succeselor ei o pot ajuta să-și dezvolte încrederea și motivația în jurul activității școlare. Anumiți copii beneficiază de stimulente clare („Dacă câștigi un B la testul tău de arte lingvistice, vom merge la patinaj”), care sunt discutate de obicei la începutul obiectivului. Alții prosperă cu laude verbale și scrise în timpul și după urmărirea unui scop. O declarație la fel de simplă ca: „E minunat! Sunt atât de mândru de tine; continuă ”, cu un zâmbet autentic poate face minuni. Chiar și, mai ales, dacă elevul tău se confruntă cu dificultăți, nu uitați să-i complimentați eforturile (sau orice a făcut bine până acum). Întărirea pozitivă este unul dintre cele mai eficiente instrumente din arsenalul dvs. atunci când lucrați cu un copil care este ambivalent în ceea ce privește sarcinile ei școlare.
t Pentru mai multe sfaturi și strategii care să vă ajute elevul să reușească la școală, vizitați www.varsitytutors.com.
