Părinții au o relație ciudată cu teme pentru acasă. Ne place să îi vedem pe copiii noștri învățând, eliminând răspunsuri și explorând posibile rezultate, dar dorim, de asemenea, să strălucească în clasă.
Unii dintre noi sunt tentați să corecteze temele înainte de a reveni la școală. Dacă sunteți unul dintre acești părinți, vă recomandăm să nu mai verificați aceste probleme de matematică. Se pare că intervenția cu temele copilului poate face mai mult rău decât bine.
Rolul temelor
Este ușor de înțeles cum temele pot deveni un spin în partea oricărui părinte. Poate fi obositor. Se mănâncă în timpul familiei. Stârnește argumente aprinse. Deși toate acestea sunt adevărate, este, de asemenea, un excelent barometru al aptitudinilor copilului dumneavoastră în clasă. „Dacă temele sunt intenționate, le permite profesorului să vadă dacă elevul primește conceptul și unde lipsesc piesele - dacă există”, spune Julie Freedman Smith, cofondator al
Mai mult rău decât bine
În cazul în care temele lor sunt întotdeauna stelare, dar copilul tău nu le poate susține cu o performanță la fel de stelară în sala de clasă, el ar putea suferi psihologic din dorința ta de perfecțiune. „A avea teme superioare în mod constant poate obține un sentiment de sine fals umflat și le poate pregăti pentru o cădere dificilă atunci când scorurile testelor și testelor nu sunt comparabile cu notele pentru teme”, spune Koh. „Acest lucru poate fi periculos de demotivant și se poate transforma într-o buclă de feedback negativ care va degrada motivația și încrederea în timp.”
Aflați cum să faceți temele distractive pentru copii >>
Îndemnul de a corecta
Chiar dacă un părinte înțelege rolul temelor intelectual, există încă un element emoțional de luat în considerare. Cu toții ne dorim ca copiii noștri să aibă succes și, uneori, considerăm temele ca o oportunitate de a câștiga puncte în clasă, chiar dacă acest lucru nu poate fi chiar cazul. „Abilitatea de a se învăța pe sine și de a avea epifanii despre universitari sunt scopul temelor pentru acasă - nu nota propriu-zisă - pentru că majoritatea profesorilor nu acordă prea multe, dacă există, indică temele ”, spune Allen Koh, CEO al Educație cardinală, o companie de consultanță și tutore educațională. „Mai mult decât atât, dacă părinții le oferă copiilor răspunsurile fără a explica lucrurile, atunci ei au le-a răpit copiilor experiența de învățare și înțelegerea materialului. ” Te face să te gândești de două ori, dreapta?
Așteptările temelor sunt realiste pentru copiii tăi? >>
Perspectiva profesorului
Majoritatea profesorilor nu sunt păcăliți de părinții care își corectează temele elevului înainte de a se întoarce la școală. Tema oferă părinților posibilitatea de a se asocia cu profesorul, dar atunci când parteneriatul se bazează pe rezultate artificiale, copilul suferă. „Ceea ce ar trebui să facă părinții este să-și îndrume copilul și să-l conducă la răspunsurile corecte”, spune profesorul Stephanie Moorman, un veteran de 14 ani al clasei. „Acest lucru vă ajută copilul să vadă că sunteți un partener al său educaţie, nu cel care efectiv învață. De asemenea, îi oferă copilului tău mai multe strategii pentru a-și îndeplini temele - cele care s-ar putea să nu fi fost predate la clasă. ”
Mai multe despre copii și teme
Sfaturi pentru crearea spațiului perfect pentru teme
Cât ar trebui să dureze temele?
5 site-uri utile pentru teme pentru copii
