Care sunt cele mai puternice lucruri pe care părinții le pot face pentru a-și ajuta copiii mici să înceapă școala cu o notă pozitivă și să se bucure de o viață de învățare reușită? Învățați-i câteva abilități de bază pentru viață! Explică Charles Fay.
Cei care prosperă
În prima săptămână de școală, cum pot învăța profesorii de grădiniță copiii care vor prospera în sălile lor de clasă? Ce caracteristici permit, de asemenea, acestor copii să se bucure de succes pe parcursul claselor primare, medii și liceale? Mii de profesori din această țară minunată îmi spun același lucru: elevii care excelează încep școala știind:
- Stai liniștit cel puțin 30 de minute la rând
- Evitați întreruperea conversațiilor altora
- Folosiți cuvinte politicoase precum „vă rog” și „mulțumesc”
- Faceți rânduri, „împărtășiți” în conversații, jocuri și alte activități
- Arătați că sunt atenți uitându-se la adulți atunci când adulții dau instrucțiuni
- Urmați indicații simple, cum ar fi „opriți”, „începeți”, „așteptați”, „aliniați-vă” etc.
Din păcate, nu toți copiii au aceste abilități. Chiar și mai tristă este frustrarea, tristețea și stânjeneala pe care mulți o simt ca urmare. În repetate rânduri, auzim aceeași poveste de la profesori îngrijorați și îngrijorați:
Sunt atât de îngrijorată pentru acești mici. Nu-mi vine să cred ce am văzut în ultimii ani! De fapt, a trebuit să-l suspendăm ieri pe unul dintre elevii mei de grădiniță! Este asa de trist. Din ce în ce mai mulți dintre copiii mici pe care îi vedem nu au abilitățile de bază pentru succesul la școală. Nu știu cum să stea la coadă, să stea, să asculte, să ia rânduri și să urmeze instrucțiuni simple. Nu sunt doar copiii din casele sparte și din sărăcie. Vedem mai mulți copii cu aceste probleme din case bogate cu studii superioare. Și, nu-mi vine să cred cât de lipsiți de respect sunt unii dintre acești mici. Din ce în ce mai mulți se comportă ca niște adolescenți sfidători. Când le cer să facă ceva pentru mine, își pun mâinile pe șolduri și spun: „Nu!” Unii dintre ei folosesc chiar și cuvinte care ar face roșu un marinar! Ceea ce mă îngrijorează este cât de grea va fi viața pentru ei.
Profesorii de grădiniță nu sunt preocupați doar de problemele de comportament. De asemenea, văd mai mulți tineri cărora le lipsesc abilitățile de pregătire academică de bază - abilități care servesc drept elemente fundamentale pentru citire, scriere, aritmetică și raționament. Copiii cu un avantaj se remarcă imediat. Cum? Pentru că este clar că cineva din viața lor.
- Își petrece mult timp citindu-le
- Discutați cu ei în mod constant și entuziast despre activitățile de zi cu zi, cum ar fi gătitul, curățenia, cumpărăturile, conducerea, munca etc.
- Îi face să se joace cu blocuri, nisip, lut, mingi, creioane, hârtie și foarfece, păpuși, mașini de jucărie fără baterii și alte jucării care necesită creativitate și coordonare vizual-motorie.
- Le duce la biblioteci și muzee
- Face cele de mai sus în loc să le permită să stea în fața televizorului sau a altui dispozitiv electronic
Fiecare dintre aceste activități crește creierul. Asta e corect! Fiecare dintre aceste activități simple și distractive creează o nouă cale neurologică - sau „conexiuni cerebrale” - care oferă copiilor mici un avantaj puternic și pe tot parcursul vieții.
În această serie de articole, vom împărtăși o mulțime de tehnici practice pentru a ajuta copiii mici să își dezvolte abilitățile care îi ajută să se remarce ca câștigători. Un mare efect secundar al acestor abilități este că fac părinții distractiv și plin de satisfacții în loc de stresant și haotic!
Să începem cu cel mai important lucru pe care îl putem face pentru copiii noștri: să ne stabilim ca niște figuri de autoritate iubitoare în ochii lor. Ce vreau să spun prin „figură de autoritate iubitoare?” Pur și simplu, copiii noștri ne văd ca fiind cineva care îi pasă foarte mult de ei, cineva care este amabil, cineva cine îi poate face să facă lucruri pe care nu le doresc cu adevărat și cineva care îi va trage la răspundere pentru deciziile lor slabe fără a recurge la furie. Când copiii experimentează această combinație magică de așteptări mari, responsabilitate și multă bunătate, se simt în siguranță și iubiți.
Ce legătură are asta cu succesul la școală? Luați în considerare următoarele:
Pe cine văd copiii când se uită la profesorii lor? Pe cine văd copiii când se uită la polițiști? Pe cine vor vedea când își vor privi șefii într-o zi? Pentru restul vieții lor, pe cine vor vedea când vor întâlni orice altă figură de autoritate? Părinții lor! Asta e corect. Răspunsul la toate aceste întrebări este același. Pentru restul vieții lor, copiii noștri nu își vor trata niciodată mai bine profesorii, șefii sau alte personalități de autoritate decât ei.
Cheia este stabilirea unor limite ferme și aplicabile și arătarea copiilor noștri că putem rezolva comportamentul lor necorespunzător cu consecințe semnificative și fără a transpiră. Cu cât facem ca disciplina noastră să arate mai ușor, cu atât copiii noștri încep să raționeze:
"Wow! Chiar și atunci când acționez cel mai rău posibil, părinții mei se pot descurca fără să se enerveze și să se frustreze. Băiete, sunt puternici și băiatul sunt în siguranță ”.
O mamă care a venit la una dintre conferințele noastre i-a oferit copilului său de trei ani un mare cadou. Timp de săptămâni, acest copil mic și dulce își ducea nucile de fiecare dată când mergeau la cumpărături. S-ar purta destul de bine până când au trebuit să aștepte la linia de plată. Apoi, începuseră plânsele și urletele. În curând, toți ceilalți cumpărători s-au uitat la ea. În curând, mama a simțit că ar fi săpat o gaură chiar în podeaua supermarketului, să se târască înăuntru și să se ascundă.
Cât de probabil este că acest copil va avea cândva probleme la școală dacă nu va învăța cum să aibă răbdare și să aștepte la coadă la magazinul alimentar cu mama ei? Ce se va întâmpla dacă va decide că este la modă să văice la școală și să nu se supună profesorului ei de grădiniță? Cum va simți ea despre ea însăși? Va crește pentru a se considera câștigătoare? Sau se va simți destul de descurajată despre ea însăși o mare parte din timp?
Din fericire, mama ei învăța câteva abilități simple, dar puternice, pentru a-și învăța fetița să asculte prima dată. Cu o sclipire în ochi, mi-a spus cum a experimentat cu Dragoste și Logică:
Am urmat cursul de părinți dragoste și logică oferit de școala mea și am planificat zile întregi înainte să mă hotărăsc să o fac efectiv. Acolo eram, stând la un șir lung la magazin. Ca de obicei, Rachel a decis să lovească chiar în acel moment plângând, fugind de mine și iritând pe toți cei din jur. De data aceasta, m-am uitat în jos la ea și i-am spus: „Uh oh! Este atât de trist. Toate aceste scânceturi îmi epuizează energia. ” Apoi am ținut gura închisă până mai târziu. În timp ce mergeam cu mașina de înghețată în drum spre casă, m-am uitat la ea în oglinda retrovizoare și am spus: „Este atât de trist. Mă gândeam să mă opresc pentru înghețată, dar toată energia mea m-am obișnuit ascultându-ți plângerile la magazin. Când te poți comporta, probabil că voi avea mai multă energie pentru a te duce la vaca de lapte. ” În restul săptămânii, eu continua să spună: „Oh. Este trist, nu am suficientă energie ”de fiecare dată când a vrut să fac ceva special a ei. Mi-a frânt inima să o văd atât de supărată, dar acum începe să înțeleagă că atunci când îi cer să se comporte chiar vreau să spun.
I-a mulțumit Rachel mamei sale pentru planul ei de înțelepciune și minunat? A auzit mama ceva de genul „Mami, îți iubesc noile abilități” de pe bancheta din spate a mașinii în ziua aceea? În nici un caz! "ÎL VREAU! ÎL VREAU! INGHETATA! INGHETATA! INGHETATA! INGHETATA!" a fost mai mult așa. Din fericire, rezultatele pe termen lung ale curajului mamei au strălucit de data viitoare când au stat în linie de plată:
Data viitoare când am mers la magazin, Rachel a început să intre din nou în modul de topire. M-am aplecat, m-am îndepărtat la un centimetru de urechea ei și i-am șoptit: „Uh oh. Începi să-mi scurg energia din nou. ” A fost uimitor cât de repede s-a readus sub control. Și a fost minunat! Mai târziu în acea zi, m-am distrat cu ea mâncând o mulțime de înghețată și chicotind la Dairy Cow!
Dacă mama continuă treaba bună, Rachel va uimi la un profesor norocos de grădiniță în trei ani. Rachel va ieși în evidență, pentru că va ști că este important să asculți prima dată. Rachel va ieși în evidență, pentru că va avea deja o voce în cap care îi amintește: „Fă alegeri bune, pentru că este rea unele fac lucrurile într-adevăr triste. ” Rachel va ieși în evidență, pentru că părinții ei i-au dat darul autodisciplinei și Stimă de sine.
