Puține lucruri atrag atenția în inima unui copil, cum ar fi să vezi o notă lungă a profesorului lor cu cerneală roșie aprinsă în partea de sus a unei foi de lucru. De obicei, o astfel de notă indică o notă slabă, dar, în loc să i se spună că s-a descurcat slab la o sarcină, o tânără de 7 ani a primit o doză de stiloul roșu de temut pentru că pur și simplu și-a semnat numele cu cursiv în loc de imprimare.
Mai mult:Mame, ferește-te: cum să spui dacă există un LEGO pe podeaua ta care așteaptă să atace
Potrivit unei postări pe Facebook care devine rapid virală, tânăra Alyssa a primit o notă de la profesorul ei alături de semnătura cursivă perfect formată, spunând: „Nu mai scrie numele tău cu cursiv. Ați avut mai multe avertismente.”
Deși urmarea instrucțiunilor unui profesor este o abilitate importantă pentru elevi să învețe și nu este nerezonabil ca un profesor să noteze un studenților care fac ceva ce li s-a spus în mod repetat să nu facă, este greu de înțeles de ce ar dori cineva să descurajeze Alyssa să practice a ei
Mai mult: Tata oferă școlii o lecție hilară de matematică Common Core
Având în vedere că o mare parte din activitatea noastră de zi cu zi se desfășoară prin intermediul computerelor și din ce în ce mai multe documente majore acceptând semnături electronice, este logic că învățarea cursivă a copiilor ar putea să nu fie o prioritate în toate școli. Cu toate acestea, cursivul nu este încă o artă pierdută.
Este posibil să nu folosim carnetele de cecuri atât de des ca generațiile dinaintea noastră, dar semnarea permisului de conducere sau citirea unui document istoric necesită abilitatea de a citi și de a scrie scenarii. Dacă un student arată o aptitudine pentru o abilitate oarecum unică, în special una ca cursiva, care necesită concentrare, concentrare și multă practică de stăpânit, scopul ar trebui să fie încurajarea lor, nu încercarea de a-i rușina sau opri lor.
Dacă este ceva, să-ți iei timp să scrii în cursivitate depășește sarcina de a-ți scrie pur și simplu numele în partea de sus a lucrării. Acest tip de mândrie pentru munca școlară ar trebui să fie ceva ce adulții doresc să promoveze la copii, mai degrabă decât să-l închidă sau să-i facă să se simtă rău. Profesori ar trebui să vrea studenți precum Alyssa în clasa lor, studenți cărora nu le este frică de munca grea și care au o sete naturală de învățare.
Mai mult: De ce școlile nu au nevoie de politici pentru „profesorii care nu se ating de copii”
Este important ca profesorii și adulții să îndemne copiii să încerce lucruri noi. Atunci când copiii caută noi șanse de a învăța, aceștia se vor uita la adulții din viața lor pentru sprijin și asigurare că o abilitate merită urmărită. Este vital ca profesorii să încerce să încurajeze această dragoste pentru învățare, mai degrabă decât să o împiedice.
Atunci când vă ocupați de detaliile de zi cu zi despre predarea unui copil, poate fi greu să vedeți imaginea mai largă a realizărilor pe care le-ar putea duce comportamentul lor actual pe parcursul drumului. Este ușor să vrei ca copiii să facă pur și simplu ceea ce li se spune să treacă de-a lungul zilei, dar punând întrebări, a nu ieși ușor și a stăpâni noi talente sunt toate lucrurile care fac viitor puternic lideri. La urma urmei, un copil care este dispus să aplice regulile şcoală ar putea crește pentru a fi cel care face regulile.
Mai mult: Tunsul „distractiv” al elevului de clasa a doua îl face să fie dat afară din clasă
