Acum, că știi, ce faci?
Spre deosebire de „părinții mândri” stereotipici, cu soțul meu și cu mine nu ne ridicam tocmai de pe pereți cu entuziasm în fața aparentei înzestrări a fiicei noastre când am acceptat-o în cele din urmă. De fapt, ne-am dat seama că suntem în afara elementului nostru.
Este uimitor să o urmărești puțin - sau nu atât de puțin, în funcție de modul în care te uiți - la creier și chiar mai uimitor să o auzi vorbind și să-și împărtășească gândurile. În același timp, ideea de a-i satisface nevoile educaționale și intelectuale este mult de digerat. Amândoi avem grade avansate și suntem oameni deștepți, dar de multe ori rămânem zgâriindu-ne în cap. Aveam atâtea întrebări: Începem munca academică de unul singur înainte de preșcolar? O înscriem în programe speciale la grădiniță? Willard spune că modul în care abordați acest lucru rămâne controversat și depinde foarte mult de valorile și resursele familiei dvs.
În ceea ce privește începerea lucrărilor devreme, Willard recomandă: „Lucrul cu copiii înainte de preșcolar este, în general, ceva de care trebuie să fii precaut, cu excepția cazului în care lucrezi îndeaproape cu experți în învățare sau colaborând cu școala sau preșcolarul copilului dvs. cu privire la ceea ce au sens activitățile de îmbogățire. ” El explică acea îmbogățire orizontală - îmbogățirea cu profunzimea unui subiect și perspective și înțelegeri variate - este superioară îmbogățirii verticale, care pur și simplu trece la următorul subiect.
Willard sugerează, de asemenea, că, indiferent dacă vă avansați copilul academic, ar trebui ia în considerare menținerea ei implicată cu copiii de vârsta ei în activități sociale precum muzică, sport și arte. El consideră că este important un echilibru între colegii sociali și intelectuali.
În plus, și de cea mai mare importanță, Willard le amintește părinților: „Fii atent la propriile speranțe și așteptări pentru copilul tău. Nu mai pune presiune asupra lui din cauza darurilor sale, ci oferă oportunități de a-i angaja și îmbogăți învățarea. ” La fel de important, el constată că, dacă aveți alți copii care nu sunt supradotați din punct de vedere tehnic, trebuie să le recunoașteți și să le celebrați inteligența și punctele forte, bine.
Talent și educație formală
Evident, dacă copilul tău este înzestrat, va fi mult mai avansat decât colegii ei de aceeași vârstă la școală la cel puțin o disciplină. Cum abordați educația copilului dvs., în special în sistemul școlii publice?
Susan Goodkin, autor, lector și director executiv al California Learning Strategies Center, care îi sfătuiește pe părinții elevilor supradotați, este și mama a doi copii supradotați. Ea subliniază că părinții copiilor supradotați nu își pot trimite copiii doar la școală și presupun că vor fi suficient de provocați. În schimb, Goodkin spune că părinții trebuie să ia un rol activ în supravegherea copilului lor educaţie.
Dacă copilul tău se plictisește în clasă, Goodkin sugerează să-l întrebi pe profesorul copilului dacă îl poți trimite la școală cu o muncă suplimentară pe care o poate finaliza în timpul sarcinii - de exemplu, când toată lumea lucrează la matematică foi de lucru. Dacă este necesar, mergeți atât de departe încât să vă oferiți să calificați singuri lucrarea. Rețineți că, cu reduceri bugetare și dimensiuni crescânde de săli de clasă, munca suplimentară poate fi împovărătoare pentru profesorul copilului dumneavoastră. Este posibil să nu fie dispusă să vă răspundă cererilor, dar dacă vă puteți asuma o parte din responsabilitate, Goodkin spune că profesorii sunt mai dispuși să fie flexibili.
În plus, Goodkin spune că accelerația - ridicând copilul cu o notă sau două - funcționează foarte bine când se face pentru anumite materii. De exemplu, copilul tău ar rămâne în clasa ei de clasa a doua, dar se va alătura clasei a IV-a pentru matematică dacă acesta este un domeniu în care este foarte avansată.
În afara școlii, Goodkin spune că activități suplimentare, cum ar fi cercurile de matematică, pot oferi copilului dumneavoastră o stimulare educativă suplimentară. Mai multe resurse online au îmbunătățit cu adevărat și experiențele de învățare ale copiilor supradotați. În trecut, părinții trebuiau fie să-și învețe singuri copiii, fie să angajeze un tutor, dar progresele în educația suplimentară online vă permit să faceți progrese în provocarea copilului. În cele din urmă, Goodkin vă recomandă să vă alăturați unui grup de sprijin pentru părinții copiilor supradotați, în care veți putea să relaționați și să învățați din triumfurile și luptele altor părinți, precum și să împărtășiți idei.
Provocările (mici)
Înzestrarea nu se limitează întotdeauna la un vocabular nebun și la o stăpânire a ABC-urilor. Când a mea fiica avea aproximativ 20 de luni, ea și fratele ei făceau lobby pentru favoritul lor programe. Am decis că vom urmări Wonder Pets prima și selecția ei, Yo Gaba Gaba, al doilea. Ea a anunțat (sau poate că a strigat): „Sunt nu urmărind asta. Mă duc în camera mea! ” Apoi a intrat pe coridor, a trântit ușa și nu a ieșit mai mult de 20 de minute.
Tot ce mi-a venit în gând a fost: „Dacă sunt 20 de luni, cum vor fi 12? Sau, și mai rău, 16? ” Versiunea ei a unei furori de 2 ani nu este tocmai standardă. Am sentimentul că asta a vrut să spună Willard când a spus: „Pregătește-te pentru un potențial roller coaster”.
Deși nu am nicio idee despre cum vor arăta anii adolescenței, mi se amintește atât de Goodkin, cât și de Willard să trateze talentul ca o nevoie suplimentară, de a pleda pentru ea la școală și de a vă asigura că este academică stimulat. Un sfat foarte practic de la Willard rămâne cu mine: „Nu uitați să lăudați copiii nu doar pentru inteligența lor, ci pentru munca lor grea. Copiii supradotați care devin adulți de succes sunt cei care sunt atât muncitori deștepți, cât și muncitori și care au abilități sociale bune. Nu economisiți la niciuna dintre acestea. ”
Mai multe sfaturi pentru părinți
Copilul dvs. de 7 ani: sfaturi privind dezvoltarea, comportamentul și părinții
Copii de șase ani: sfaturi de dezvoltare, comportament și părinți
Dezavantajul de a avea un copil deștept
