Adolescenții petrec o cantitate extraordinară de timp verificându-și telefoanele și împărtășindu-și viața online. Ceea ce m-a surprins a fost cantitatea de presiune socială pe care au experimentat-o acești adolescenți.
Recent, m-am uitat la CNN special# Being13: În lumea secretă a adolescenților. După colectarea social media fluxuri de peste 200 de elevi din clasa a opta din SUA, CNN s-a pieptănat prin poze, tweet-uri și îi place să afle cum au comunicat între ei online. O parte din ceea ce CNN a descoperit nu ar surprinde majoritatea părinților.
Ascultându-i vorbind despre creșterea online, mi s-a părut că aleargă permanent la birou. Viața lor online a fost o performanță. Fiecare imagine și postare a făcut parte dintr-o campanie nesfârșită pentru aprecieri și statut. În consecință, fluxurile lor de rețea socială erau pline de fețe zâmbitoare și prieteni fericiți, fără niciodată un moment neatractiv sau trist.
În timp ce majoritatea adolescenților sunt conștienți de pericolele postării de conținut neadecvat, aceste fluxuri atent curate au propriile lor probleme. Unul dintre ele este FOMO sau „Frica de a pierde”. Înainte de rețelele de socializare, este posibil ca adolescenții să fi auzit despre petreceri de la prieteni. Pe Snapchat, Instagram și altele retele sociale, îl urmăresc în timp real. A Fata de 15 ani a scris recent despre cum s-a simțit după ce a văzut povestirile Snapchat ale prietenilor ei. „Povestirile Snapchat surprind insecuritățile foarte reale ale adolescenților. Acest lucru este diferit de agresiunea cibernetică directă. Nimeni (sperăm) nu face acest lucru pentru a face pe cineva să se simtă rău, dar poate face o fată nesigură de 15 ani să se simtă îngrozitor de văzut. ”
Când văd copii pe școala elementară pe Instagram, mă întreb dacă sunt pregătiți pentru acest nivel de presiune socială. La școala noastră elementară, copiii nu pot împărtăși invitațiile la petrecerea aniversară în clasă decât dacă invită pe toată lumea. Când se duc acasă și deschid Instagram, pot vedea petrecerea jucându-se prin poze și comentarii.
În timp ce partajarea pe rețelele sociale poate spori prietenia, poate face și un copil să se simtă exclus. Chiar și atunci când nu este intenționat, încă te ustură să vezi pe toată lumea distrându-se fără tine. Copiii și adolescenții pot uita că aceste imagini sunt doar o parte a poveștii. Instagram include doar cele mai bune fotografii. Se vede rar fotografiile care arată că a plouat și toată lumea a plecat devreme.
La sfârșitul special, CNN a discutat cu părinții. Majoritatea părinților au subestimat cantitatea de anxietate pe care au simțit-o adolescenții. Chiar dacă părinții nu știau exact ce se întâmplă, studiul a constatat că părinții care cel puțin au încercat să se verifice cu copiii lor au făcut o mare diferență. Robert Faris, coautor, a constatat că „monitorizarea părintească a șters efectele negative ale conflictelor online”. Rețelele sociale și adolescenții se pot simți ca un tren fugar, dar faptul că părinții încă îl urmăreau a însemnat foarte mult pentru ei copii.
Părinții pot ajuta la eliminarea înțelepciunii din rețelele sociale prin:
- Discutând cu ei despre viața lor online.
- Alăturându-le pe rețelele de socializare.
- Găsirea oportunități pentru ca aceștia să aibă o pauză digitală.
Familiile ar trebui să caute modalități pozitive de a face o pauză digitală. Faceți o excursie în afara acoperirii celulare sau puneți telefon plecarea la cină poate oferi tuturor șansa de a se decomprima și relaxa. Copiii și adolescenții pot descoperi că sunt mai fericiți trăind viața vs. observarea vieții online.