În fiecare zi, când copiii ies din casă, experimentează imediat vremea. Este însorit sau înnorat? Înfloresc florile sau cad frunzele din copaci? Pentru copii, vremea este un instrument excelent de învățare, deoarece duce la explorare și descoperire.
Mai mult decât aer cald
Studiul vremii integrează de fapt știința, matematica și citirea/scrisul. Când părinții sau îngrijitorii își fac timp pentru a explora vremea cu copiii, aceștia îi pot ajuta să lucreze la mai multe abilități simultan. Există ceva de învățat pentru copiii de toate vârstele, dar și pentru adulți!
În calitate de părinte sau îngrijitor, poate doriți să luați în considerare mai întâi aceste întrebări:
- Ce știu deja copiii despre vreme?
- Ce vor să învețe și cum îi puteți ajuta să înțeleagă mai mult?
- Ce întrebări au copiii despre vreme și cum afectează aceasta viețuitoarea?
Răspunsurile la aceste întrebări vă vor ajuta să ghidați copiii în explorarea acelor aspecte ale vremii de care sunt curioși și a acelor concepte care înseamnă ceva în viața lor de zi cu zi. Apoi, puteți lăsa interesele, întrebările și discuțiile lor să le ghideze activitățile de învățare.
Jurnalul meteo
Jurnalul meteo este o activitate bună pentru copiii care încep în preșcolară. Un copil de patru ani poate, de exemplu, să deseneze sau să coloreze o imagine a unei zile însorite și să dicteze descrieri pe care un adult să le scrie. Un copil de șase ani poate să verifice și să înregistreze temperatura și să scrie o scurtă descriere a vremii zilei. Un copil mai mare poate scrie o descriere a condițiilor zilnice și se ramifică în temperatură, umiditate și presiunea aerului. Păstrați la îndemână o mulțime de cărți despre vreme, inclusiv cărți ilustrate, pentru ca copiii să le citească.
Curcubee
Copiii pot crea un curcubeu folosind o prismă, un stropitor sau chiar un furtun de grădină. Aceste activități duc la discuții despre culori și ploaia în sine. Le puteți arăta copiilor cum să măsoare ploaia folosind fundul unei sticle de plastic. Odată ce copiii încep să observe ploaia, vor avea multe întrebări despre proprietățile apei și își pot face propriile experimente simple. Lăsați copiii să exploreze bălțile de afară după o furtună, apoi verificați înapoi și asistați la evaporarea lor!
nori
Copiilor le place să „găsească” animale, oameni și obiecte de zi cu zi în nori. Privirea mișcării și formei norilor nu este doar un mare exercițiu de imaginație, dar duce la alte subiecte. Puteți să-i învățați pe copii despre diferite tipuri de nori (cirrus, stratus etc.) și să-l folosiți ca un pod către zăpadă, grindină și gheață. De ce este vremea diferită în diferite părți ale țării? Este posibil ca copiii să nu poată înțelege concepte științifice complexe, dar înțeleg mai bine atunci când lecțiile au sens în viața lor de zi cu zi.
Soarele
Un preșcolar poate fi intrigat de căldura soarelui și de modul în care lucrurile se topesc sub el. Este distractiv pentru toți copiii să experimenteze cu cuburi de gheață afară într-o zi caldă.
Aer și vânt
Copiii se pot bucura să sufle bule afară. Această activitate le permite să exerseze predicția, măsurarea și observarea în timp ce privesc bulele mișcându-se odată cu vântul.
Observarea vremii este o activitate bună pentru un grup de vârste multiple. Copiii mai mari vor înțelege concepte mai complicate. Pentru copiii foarte mici, „studiul” vremii poate însemna doar experimentarea în aer liber și dezvoltarea aprecierii pentru natură. Pe măsură ce trece timpul, ei încep să anticipeze schimbarea anotimpurilor și schimbarea ulterioară a temperaturii. Ei devin curioși de vreme în sine. Așa că fiți pregătiți - când vor fi gata, vor pune întrebări.
