Ca națiune, atenția noastră asupra copiilor noștri s-a mutat – de la ceea ce ar putea fi bunuri naturale care trebuie dezvoltate în ei, la ce deficite trebuie remediate. Cu toții suntem conectați diferit. Ca atare, o revoluție parentală „concentrată pe bunuri” este în creștere pentru a ne ajuta să ne amintim să ne concentrăm pe ceea ce funcționează.
Ne putem ajuta cu adevărat copiii să reușească, mergând cu miezul minții lor pentru a-i ajuta să depășească provocările și să-și promoveze darurile unice. Mesajul este că nu trebuie să stăpânească totul, dar pot învăța să aibă încredere în propriile abilități. Iată doar câteva moduri prin care poți continua să ajuți copiii tăi în avans, astfel încât aceștia să poată dezvolta relații de încredere cu propriile minți:
1. În loc să vă concentrați asupra a ceea ce nu merge bine, începeți să studiați și să amplificați ceea ce este dreapta atât despre tine, cât și despre copilul tău. Pe măsură ce îți bagi copilul în pat, cere și împărtășește trei lucruri care au mers bine în timpul zilei.
2. Cu copilul dumneavoastră, începeți un studiu comun al cauzelor evenimentelor pozitive. Dar studiul lui pentru acel examen de matematică i-a făcut posibil să obțină un punctaj atât de grozav? Ce te-a făcut să te simți atât de entuziasmat de ceea ce s-a întâmplat la serviciu? Ce i-a făcut posibil ca fiica ta să învețe să joace fotbal atât de ușor: privea pe altcineva sau i se spunea cum să facă o anumită piesă înainte de a fi nevoită să o facă? Cum au rezolvat el și ea acea ceartă în loc să se bată unul pe celălalt?
3. Postați lipicioase „Forța” pe frigider, de o culoare diferită pentru fiecare membru al familiei. O putere este tot ceea ce o persoană face asta dă energie atunci când o fac și că întotdeauna au fost capabili să o facă foarte bine.
4. Lăsați fiecare copil să creeze un timp de joacă pentru restul familiei, pe baza punctelor sale forte. Jerome ar putea avea scenarii de plan pentru întreaga familie pentru următoarea vacanță. Ana Li s-ar putea să intervieveze fiecare membru al familiei despre felul în care sunt deștepți și apoi să facă o diagramă mare la care ar putea adăuga oricine. Dawna putea să spună povești la cina de marți seara despre punctele forte pe care le-a observat fiecare membru al familiei exemplificand în timpul săptămânii.
5. Faceți un studiu de plictiseală în familie: cereți fiecărui membru al familiei să-și studieze propriile minți atunci când este „plictisit” și raportați la cină ce a descoperit despre ceea ce simte plictiseala ca în corpul lor, cum să transforme plictiseala în visare cu ochii deschiși, ce le-a declanșat plictiseala, ce se întâmplă atunci când folosesc o forță într-o sarcină care i-a plictisit întotdeauna, etc.
6. Pregătiți mese de familie: fiecare cină poate fi un moment în care întreaga familie își concentrează atenția asupra unei singure persoane, punând întrebări despre cele mai recente erou sau eroină, ce activitate i-a făcut mai fericiți în acea săptămână, ce trei lucruri au mers bine, cum și-au folosit punctele forte pentru a face față unei provocări, etc.
Este important să înțelegeți că recunoașterea activelor este nu la fel cu a oferi laude sau complimente. A lăuda înseamnă a oferi complimente generalizate despre un copil pentru a-l face să se simtă bine. "Esti asa draguta." „Ce tânăr frumos.” „O, poza ta este frumoasă.” Mă gândesc la laude ca la bomboane. Poate avea gust bun, dar nu hrănește. Consumul prea mult poate strica apetitul copilului. Recunoașterea activelor, pe de altă parte, înseamnă a observa ce specific este adevărat despre abilitățile unui copil, ceea ce el sau ea a realizat, învățat și realizat, modelele sale de succes.
Recunoașterea bunurilor copilului tău nu necesită să devii un părinte diferit sau mai bun; doar că schimbi ceea ce ești atent. În loc să vă faceți griji că copilul dvs. nu va fi la înălțime cu alți copii, nu va intra într-o facultate bună, nu va merge bine la test, vă puteți „îngrijora bine”, gândindu-vă la ceea ce el sau ea. face faci bine și te întrebi cum să crești asta. Tu și copilul tău veți avea conversații care vă vor ajuta atât să investigați modelul a ceea ce funcționează, cât și să îl aplicați în situațiile în care ceva nu funcționează.
