Pe măsură ce mai mulți oameni își primesc dozele (sau doza) de vaccin COVD-19 și companiile din întreaga țară încep să se redeschidă complet, părinții și elevii deopotrivă anticipează deschiderea școlilor în toamnă 2021. Dar un sondaj recent arată că majoritatea adolescenți se simt mai anxioși decât entuziasmați că se îndreaptă spre sălile de clasă în toamnă. Sondajul, comandat de Navigate 360 și realizat de Strategii John Zogby, (în revista Forbes) dezvăluie că 54% dintre tinerii de 16-17 ani la nivel național „nu sunt pregătiți să facă față anxietății de a se întoarce” la clasă. Au fost 31% dintre studenți care au spus că nu sunt de acord cu această afirmație.
Acest sondaj a 304 de tineri cu vârste între 16 și 17 ani din întreaga țară a fost realizat online pe 25 martie 2021.
În timp ce tranziția înapoi la învățarea în persoană cu normă întreagă este interesantă pentru unii copii care au fost în carantină sau „
caranteenele,” este evident că pentru majoritatea celorlalți studenți ideea de a reveni la „normal” nu va fi atât de ușoară. Încă nu vedem integral implicații mentale și emoționale pandemia ne-a avut asupra tuturor – de la cei mai mici copii care au ratat pre-şcoală pentru cei mai în vârstă adulți cărora le-a fost dor de familiile lor – dar pentru copiii și adolescenții de vârstă școlară există o taxă educațională și chiar fizică cu care se confruntă pe măsură ce toamna se apropie.În calitate de părinți, suntem plini de speranță în copiii noștri și probabil mai optimiști cu privire la întoarcerea la școală, dar este realist? Potrivit studiului, nivelul de anxietate pe care îl resimt adolescenții este contrar celor 58% dintre adulții din întreaga țară intervievați și de Navigați prin strategiile 360/John Zogby care spun că sunt optimiști că „elevii din (comunitatea lor) se vor putea întoarce la școală în toamna viitoare”.
Dar doar pentru că copiii se întorc la școală, nu înseamnă că așteaptă neapărat cu nerăbdare.
Printre motivele pentru care adolescenții se simt anxioși, potrivit sondajului:
- 59% dintre adolescenții intervievați spun că cunosc personal pe cineva care s-a gândit la sinucidere sau autovătămare. Doar 34% dintre adolescenți simt că școlile lor sunt pregătite să facă față acestei probleme.
- Elevii simt că nu sunt pregătiți să facă față unei situații de urgență și au și mai puțină încredere în colegii lor. Sunt și mai puțin încrezători că administratorii școlii lor știu ce să facă în cazul unui incident de urgență.
Ce văd adolescenții ca o soluție? Majoritatea adolescenților doresc ca o parte din timpul școlii să fie petrecută pentru bunăstarea lor, potrivit studiului, cu 52% fiind de acord că „și-ar dori ca o parte din programa lor să fi petrecut învățând cum să lucrez la bunăstarea mea social-emoțională.” În plus, aceeași majoritate de 52% sunt de acord că „cred că antrenamentul menționat mai sus este o viață esențială pricepere.”
Dar nu toată anxietatea adolescenților față de întoarcerea la școală s-a bazat pe preocupările post-COVID. Elevii chestionați erau încă grei cu problema bullying-ului. Aproximativ jumătate (49%) spun că sunt „conștienți de (pe cineva din școala lor) care a fost agresat din cauza rasei, orientării sexuale sau a nivelului de venit”.
Este clar că vom învăța și ne vom vindeca de la sănătate mentală impact al COVID-19 pentru ani. Da, a existat un nivel intens de pierdere a învățării educaționale pe care școlile și elevii vor trebui să-l recupereze. Dar dacă există ceva care poate fi adunat din acest studiu, este că toți trebuie să încercăm să discutăm despre sentimentele noastre și despre starea noastră. deschis și receptiv la copiii noștri și la provocările cu care s-au confruntat – și continuă să se confrunte – în acest timp este a nenegociabil.
Aceste celebrități au deschis calea spre intrare vorbind cu copiii lor despre rasism.
