Fericit Ziua Națională a Scrisului de mână, toata lumea! Sau mai degrabă, o zi nefericită și controversată a scrisului de mână? Asta ar fi sincer mai corect. Pentru că, în primul rând, predarea scrisului de mână nu este oarecum învechită? Cu siguranță nu a fost deosebit de popular în ultimii ani, cu excluderea sa din Common Core în public scoli, și cu atât de mulți copii să învețe să „scrie” pe iPad-uri și tablete cu mult înainte de a putea scrie o propoziție. Așadar, de ce școlile predau chiar cursiva - și ar trebui să se deranjeze?
Dar, surpriză: experții spun că ar putea exista beneficii în practicarea unui scris de mână bun, de modă veche. Și acum există o creștere a statelor care trec sau la care lucrează legislaţie care să facă obligatorie învăţarea cursivei — da, obligatoriu — în școli. Cursiva ar putea reveni?
Beneficiile Cursive pentru construirea creierului au fost, de asemenea, documentate mai frecvent în ultimii câțiva ani: este s-a dovedit că stimulează sinapsele creierului și sincronicitatea dintre emisfera stângă și dreaptă la
Dar există părinți și educatori deopotrivă care rămân neconvinși. Debate.orglui „Ar trebui să se predea scrierea cursivă în școli?” postarea are un răspuns da de 66 la sută. Deci cine sunt ceilalți 34 la sută?
Mamă a doi copii, Robynn Markus, unul. Ea nu vede niciun beneficiu în învățarea cursivei. „Care a fost profesionistul vreodată?” ea intreaba.
profesor asistent de educaţie Morgan Polikoff este de asemenea de părere că cursivele ar trebui lăsate să se stingă. „Proporții foarte mici de adulți folosesc cursiva pentru zi cu zi scris”, scrie el în The New York Times. „O mare parte din comunicarea noastră se face pe o tastatură, iar restul se face prin imprimare.” Polikoff susține că programa de bază comună utilizată acum în școli are deja suficiente materii; adăugarea cursivei l-ar face mai puțin concentrat.
Pe de altă parte, mama a trei copii, Rebecca Morrissey, este mulțumită că copiii ei mai mari au învățat cursiva în clasa a treia la școala lor elementară publică și ea așteaptă cu nerăbdare să învețe cel mai mic ca bine. „Mă bucur că au învățat, astfel încât să își poată semna numele, să citească scrisul altora și ca ei (sperăm) să poată avea un alt mod tradițional de a comunica. Din punct de vedere al dezvoltării, cred că le-a îmbunătățit caligrafia.”
O mamă a patru copii, Hayley King, este atât de procursivă, încât chiar o învață singură. „Eu la școală acasă – am făcut școala acasă – copiii mei și eu sunt foarte pro-învățare cursive. Există multe motive pentru care, dar unele dintre cele mai importante sunt să învăț cum să scriu semnături, să citesc documente vechi etc.”
Mama a doi copii, Claudia De La Torre are un elev de clasa a treia care învață cursiva. „Îmi place, iar profesorul ei le învață și abilități de tastare”, spune De La Torre. „Fiica mea are scris neglijent, dar cursiva ei este îngrijită.”
Unii educatori și părinți rămân pe gard. Profesorul și mama Lindsey Anderson spune că depinde de situația academică a copilului. „Ca profesor, sunt pro-cursiv dacă elevul citește și scrie la sau peste nivelul clasei... dar dacă copiii tăi se luptă, aș folosi timpul pentru a mă concentra pe elementele de bază. În clasa mea, nu mi-aș lua niciodată timp să fac cursive dacă copiii nici nu ar putea citi sau scrie la nivelul clasei a treia. Dar în mod ideal, [cursiva este] benefică.”
Un alt părinte și profesor, Megan Linares, simte la fel. „Am predat gimnaziu peste 10 ani și sunt complet de acord cu asta. În mod ideal, [cursiva] ar fi predată, dar sunt atât de mulți studenți care sunt în spate încât pot înțelege de ce nu este predat întotdeauna. Lucrul care mă deranjează este că cred că uneori nu este predat pentru că se concentrează atât de mult pe testarea de stat.”
Pe lângă testare, trimiterea de mesaje și scrierea textului au împiedicat, de asemenea, copiii să nu aibe cursive. Dar un rabin antreprenor, Issamar Ginzberg, speră să încurajeze scrisul de mână prin noul său joc educațional de cărți flash, Cursiv cool. El pune întrebarea: Ce se întâmplă când copiii nu își pot folosi gadgeturile portabile pentru a lua notițe sau a semna un document necesar? „Dacă nu poți lua notițe, dacă nu poți scrie un cec sau o notă scurtă în cursive, este o mulțime de probleme pe lângă pierderea unei conexiuni istorice importante”, spune Ginzberg.
Lăsând deoparte caracterul practic și aprecierea istorică, Ginzberg observă și puterea de stimulare a creierului a scrisului de mână. „Când noti ceea ce auzi, îți vei aminti ceea ce ai auzit mult mai bine decât doar auzind și sperând îți amintești”, spune Ginzberg. „Scrisul, spre deosebire de tastare, folosește mai multe părți ale creierului, ceea ce ajută enorm la memorie. O reținere mai bună înseamnă că nu este doar auzită, ci și învățată de fapt.”
„Există un mit conform căruia, în era computerelor, nu avem nevoie de scris de mână. Nu asta arată cercetările noastre”, a declarat Virginia Berninger, profesor de la Universitatea din Washington The Washington Post. Berninger a fost coautor de studii care detaliază descoperirile ei. „Ceea ce am descoperit a fost că copiii până în clasa a șasea scriau mai multe cuvinte, scriau mai repede și exprimând mai multe idei dacă ar putea folosi scrisul de mână — tipărire sau cursive — decât dacă ar folosi tastatură."
Dar iată problema: majoritatea beneficiilor dovedite ale scrisului de mână sunt doar acestea: beneficiile scris de mână, nu neapărat scris cursivă în special. Deci, cei care sunt pe gard dacă învață cursiva este vreunul Mai mult valoroase decât pur și simplu să învețe să scrie și să scrie bine - ei bine, ei au tot dreptul să fie în acel gard.
Chiar și Ginzberg admite că cursiva în sine este o practică mai puțin palpitant. „Vechea activitate de clasă numită „caligrafie” pe care o aveau școlile când eram copil era nu distracție”, își amintește el. „Provocarea jocului și a face educația distractivă este cheia pentru a menține generația următoare intrigata și implicată.”
Din fericire, probabil că există o aplicație pentru asta.
O versiune a acestei povești a fost publicată inițial în ianuarie 2018.
