La prima elementară publică a fiicei mele şcoală anul trecut, prezența perfectă a fost împinsă greu, și din motive întemeiate; școlile sunt finanțate pe baza cifrelor de frecvență. Fiecare absență echivalează cu o pierdere financiară. Dar este mituirea sau recompensarea elevilor pentru ca vin la scoala o tactica potrivita? La urma urmei, copiii nu au control asupra momentului când ajung sau dacă stau bolnavi acasă. (Și vorbind despre bolnavi, oricum nu ar trebui să țină acei germeni în casă?) În opinia mea, recompensarea copiilor pentru frecventarea școlii este îngrozitor și dăunător - și trebuie să se oprească.
Este timpul să punem capăt ceremoniilor, privilegiilor și bibelourilor oferite copiilor pur și simplu pentru apariție. În primul rând, aceasta este recompensarea copiilor pentru lucruri dincolo de controlul lor. Fetița mea de 5 ani nu este responsabilă dacă ajunge la școală la timp; Eu sunt. Pentru copiii mai mari care pierd autobuzul și, prin urmare, ziua de școală? Nu avem idee ce se întâmplă în casele lor. Poate că au întârziat la autobuz în acea dimineață pentru că erau ocupați să aibă grijă de un frate bolnav – sau poate că sunt ei înșiși sub vreme.
Pentru că acesta este un alt lucru: dacă copilul meu este bolnav, ea nu este cea care decide dacă merge la cursuri sau rămâne acasă. Și totuși, școlile mituiesc copiii cu premii pentru a ajunge la școală fie ce-o fi — ca și cum copiii mici ar fi în întregime responsabili de propriile lor programe și sisteme imunitare. Dacă eu, adultul din acest scenariu, nu aș putea să-l adun într-o dimineață cu doi copii în urmă pentru a-mi duce grădinița la curs la timp, ea ar fi cel care va pierde un premiu, nu eu.
Prietenul fiicei mele are un sistem imunitar compromis, ceea ce înseamnă mai multe zile pierdute - ceea ce înseamnă să stea la „petrecerile de prezență” și să fie trecută cu gusele de felicitare. „Îmi fac griji că aceste stimulente vor determina copiii să vină la școală atunci când ar trebui să rămână acasă, punându-mi copilul și pe alții în pericol”, mi-a spus mama fetiței.
Și ar trebui să i se refuze oricărui copil o brățară de palmă pentru că era acasă cu gripă? În mod ironic, dacă fiica mea nu s-ar simți bine la școală, aș primi un telefon de la birou să vin s-o iau. Deci vor ca copiii să meargă la școală bolnavi sau nu? Nu pot lua o decizie?
Cu siguranță, majoritatea copiilor se îmbolnăvesc cel puțin o dată pe an. Și majoritatea oamenilor raționali ar fi de acord că nu ar trebui să trimiți un copil nesănătos la școală, ca nu cumva să-și răspândească boala. Așadar, nu este nepotrivit să ne așteptăm – și chiar să recompensezi – studenții pentru că apar când sunt bolnavi? Într-adevăr, cel Districtul școlar Los Altos, de exemplu, enumeră febră, frisoane, vărsături și alte simptome ca semne că ar trebui să-ți ții copilul acasă. Și conform TK, copiii au aproximativ 6 până la 10 răceli pe an. Deci, ce este cu așteptarea nerealistă ca elevii să vină la școală în fiecare zi?
Lăsând deoparte mesajele amestecate și vina greșită, aceste recompense de prezență nici măcar nu funcționează. Potrivit unui studiu publicat de Harvard Kennedy School of Government, stimulentele promise de fapt nu fac nicio diferență în ratele reale de participare. BBC raportează că studiul a peste 15.000 de studenți din California arată că, în unele cazuri, premiile de prezență pot înrăutăți absenteismul. Washington Post raportează că finanțarea bazată pe prezență are o mulțime de rezultate negative, inclusiv școlile fiind nevoite să păstreze elevi violenți pentru a primi plata zilnică. Și finanțarea bazată pe prezență afectează zonele cu sărăcie ridicată – unde mai multe gospodării monoparentale se traduc adesea în rate mai mari de absentism – cel mai greu. Indiferent de cât de des lipsesc elevii lor, școlile trebuie să plătească aceleași facturi și salarii, deoarece personalul se bazează pe numărul total de înscrieri.
Desigur, este bine ca studenții să apară mai des; o prezență mai bună este predictivă pentru rate mai mari de absolvire, pentru un singur lucru. Dar programele de premii de prezență nu funcționează și nu sunt corecte.
Deci, este timpul să renunțăm la această tactică obosită. Și în loc să răsplătească copiii pentru sănătatea lor sau pentru capacitatea părinților lor de a-i duce la cursuri, poate că eforturile ar trebui să se concentreze asupra realității. educaţie merge mai departe. Sau poate că finanțarea școlii nu ar trebui să se bazeze deloc pe prezență.
