Oricine a ajuns la vârsta majoră din anii 1960 știe despre „pericolul străin”, conceptul de avertizare a copiilor că ar putea fi orice adult necunoscut un potențial „tip rău”. Dar a sosit momentul să trecem dincolo de acel mod de gândire alb-negru și ne-am concentrat în schimb pe „oameni dificili”.
Expresia „oameni dificili” a apărut la mijlocul anilor 2000 și devine un instrument popular în rândul părinților milenari pentru a-și învăța copiii cum să identifice siguranța vs. adulți nesiguri (străini sau de altă natură) - și se protejează de răpire și abuz sexual. Îndepărtându-se de abordarea de elicopter-parenting a generațiilor anterioare, mulți mileniali se concentrează în schimb pe împuternicirea lor copii și încurajarea independenței lor - ce Timp revista descrisă ca „Urmărirea și răspunsul copiilor lor mai mult decât direcționarea și programarea lor.”
Mai mult: YA Books pentru a începe conversația asupra agresiunii sexuale
Deși avertismentul privind pericolul străin a fost o strategie implicită de părinți pentru a proteja copiii de mulți ani, este depășit și nu învață abilități de luare a deciziilor. Iată câteva dintre principalele motive pentru care pericolul străin nu funcționează, de ce conceptul de persoane dificile poate fi mai eficient și unele dintre cele mai importante Siguranță sfaturi pe care le putem învăța copiii noștri să-i ajute să gândească critic, să facă alegeri inteligente și să evite prădătorii.
De ce pericolul străin nu funcționează
1. Se bazează pe frică
Când eram mică, mama m-a învățat să mă tem de străini. De asemenea, am fost foarte timid, așa că am fost absolut îngrozită să vorbesc cu oricine pe care nu o cunoșteam (și cu unii oameni pe care îi cunoșteam). Am fost convins că un răpitor ciudat, necunoscut, avea să apară și să mă smulgă din dormitorul meu în miezul nopții. Am verificat obsesiv toate ușile și ferestrele - de mai multe ori - în fiecare seară pentru a mă asigura că sunt încuiate înainte să mă culc. Înfricoșător, în copilărie, să-ți imaginezi întreaga lume, care este inerent plină de străini, este rău și nu te poate prinde. Și este, de asemenea, doar incorect, pentru că ...
2. Nu toți străinii sunt răi
Pur și simplu, urmând sfaturile înrădăcinate „nu vorbiți cu străinii” cu care am crescut mulți dintre noi, nu protejează copiii de multe amenințări reale cu care se pot confrunta. O nemaipomenită 90 la sută din toate abuzurile sexuale din copilărie sunt inițiate de cineva pe care copilul îl cunoaște, nu un străin. În plus, evitarea tuturor străinilor poate fi problematică atunci când un copil poate avea nevoie să ceară ajutor unui adult necunoscut (un ofițer de poliție, de exemplu) în caz de urgență.
3. Conceptul de „străin” este abstract
Un alt motiv pentru care pericolul străin nu este foarte eficient este faptul că poate fi un concept dificil de înțeles pentru copiii mici. În un studiu acum câțiva ani, cu permisiunea părinților, un ofițer de poliție îmbrăcat în haine de stradă a cerut câțiva copii mici dintr-un parc să-l ajute să-și găsească cățelușul pierdut; majoritatea dintre ei au mers cu el fără nicio întrebare. Când au fost întrebați mai târziu de părinții lor de ce ar merge cu un străin, toți copiii au avut răspunsuri similare în felul în care „Nu era un străin; părea drăguț ”. Posibil datorită supraîncărcării de avertizare a pericolului străin, mulți copii foarte mici se pot gândi la un străin ca fiind pur și simplu cineva care pare periculos - cine pare rău sau diferit de ei sau care poartă haine întunecate și o pălărie, ca figura dintr-un ceas de cartier semn.
Mai mult:Cum să depistezi semnele de agresiune sexuală la copii - și ce să faci în continuare
Deci, ce este o persoană dificilă?
Termenul de persoană complicată a fost inventat de Pattie Fitzgerald, avocat pentru siguranța copilului și consultant în educație pentru prevenire, care a fondat În siguranță cu scopul de a învăța părinții și copiii „abilități și instrumente eficiente pentru a-i păstra în siguranță de prădători”. Termenul de persoană complicată este un o modalitate prin care copiii să se gândească la situația în care se află și să identifice persoanele periculoase pe baza acțiunilor lor, nu pur și simplu dacă sunt străin.
Cum să identifici o persoană dificilă
1. Concentrați-vă pe comportament, nu pe aspect
Tu poți să începi vorbind cu copiii la vârsta de 3 ani despre oameni dificili, învățându-i să fie sceptici față de adulții care prezintă un comportament suspect sau potențial periculos. Spuneți un punct pentru a-i ajuta să înțeleagă că persoanele dificile ar putea părea prietenoase sau drăguțe și nu vor arăta neapărat rău sau înfricoșător; ar putea fi chiar prieteni, profesori sau membri ai familiei.
2. Comportamente de urmărit
Învățarea copiilor despre persoanele dificile îi împuternicește să pună întrebări și să gândească critic despre situația în care se află. Copiii pot învăța să fie precauți față de adulții care prezintă suspiciuni comportamente, cum ar fi să cereți ajutor unui copil, să încercați să planificați singur timpul cu un copil, să oferiți copiilor cadouri aleatorii sau laude sau atenție constantă, să cereți un copilul să păstreze un secret față de părinți sau profesori sau să atingă prea mult copilul (inclusiv gâdilări, îmbrățișări, lupte) sau în privat zone. Este important să învățați copiii că oricare dintre aceste comportamente dificile nu sunt normale, indiferent de la cine provin. Și, din partea dvs., asigurați-vă că vă luați copiii în serios dacă împărtășesc că s-au întâmplat oricare dintre acestea.
3. Explicați copiilor ce trebuie să facă dacă întâlnesc o persoană dificilă
Odată ce copiii tăi înțeleg ce este o persoană dificilă, trebuie să le spui și tu ce să facă în legătură cu aceasta. Iată câteva lucruri pe care le puteți spune copilului:
- Spune-i unui adult de încredere.
- Nu mergeți nicăieri singur cu un adult decât dacă sunt un adult de încredere (părinte, de exemplu).
- Dacă cineva se oferă să le ofere ceva (o delicatese, bani, un cățeluș) în afara contextului (adică, nu la petrecerea de ziua lor), nu ar trebui să-l ia. Ar trebui să spună adulților că trebuie să-și întrebe părinții dacă este în regulă.
- Ai încredere în intestinul lor. Dacă ceva le dă o senzație de noroc, probabil că nu este sigur.
- Alegeți o parolă de siguranță ca familie (reamintiți-le copiilor că trebuie să păstreze secretul, chiar și pentru profesorii și prietenii lor). Spuneți-le așa, dacă un alt adult trebuie să-i ridice de la școală în caz de urgență, îi poate cere parola de siguranță înainte de a merge cu ei.
- Respectați primele 10 reguli de siguranță pentru copii.
Linia de jos
Știm că poate fi înfricoșător să fii părinte. Vrei să-ți protejezi copiii de rău, dar nu poți fi cu ei în fiecare minut din fiecare zi, mai ales pe măsură ce îmbătrânesc. O parte importantă a părinților este împuternicirea copiilor noștri cu abilitățile, încrederea și cunoștințele de care au nevoie să ia decizii bune de la sine - să fie independenți și să devină cetățeni contribuabili în comunitățile noastre. Învățându-i pe copii despre cum să gândească în mod critic pentru a identifica și a răspunde la persoanele complicate (mai degrabă decât pur și simplu să-i scape pe toți străinii ca fiind răi și toți adulții cunoscuți ca buni) este o abilitate valoroasă care îi va ajuta să îi protejeze de rău și să-i pregătească să fie în afara lumii pe proprii.
