Niciun părinte pentru prima dată nu știe ce este „normal” - SheKnows

Când mi-am luat fiul nou-născut pentru primul său control, medicul pediatru a scris un diagnostic pe formular, un cuvânt pe care nu l-am înțeles. Am întrebat ce este și el a spus că a scris ceva în cazul în care asigurarea mea nu acoperea „vizitele bune”. (De fapt a făcut-o.)

Mai mult de un an mai târziu, stăteam în parc cu o prietenă și cu tânărul ei de 18 luni, care avea lacrimi pe obraji. Am spus: „O, când i-au intrat lacrimile?” M-a privit de parcă aș fi fost nebună. I-am explicat: „Michael nu și-a scos încă lacrimile. Când încep aceștia? ” Când a spus că lacrimile fiului ei au început în copilărie, mi-am dat seama că îmi era complet dor de ceva anormal pentru fiul meu. În mod ironic, am descoperit mai târziu că cuvântul pe care doctorul îl scrisese pe formularul de asigurare, în vreme ce Mike era nou-născut, era latinesc pentru „canal lacrimal înfundat”.

Așadar, când am citit o poveste numită „Latura excentrică a normalului” pe care Sarah Darer Littman a scris-o pentru cartea noastră,

Supă de pui pentru suflet: creșterea copiilor pe spectru, Mi s-a amintit că niciun nou părinte nu știe ce este „normal”. Sarah nu a avut prima idee despre faptul că fiul ei Iosua ar putea fi atipic până când nu a vorbit cu vărul ei Beth despre fiul lui Beth, Ethan. Sarah explică: „Am ieșit la un restaurant local și mai târziu, după ce Ethan era în pat, i-am spus lui Beth că, deși știam că Ethan fusese diagnosticat cu autism, mi s-a părut destul de normal. Am întrebat-o în ce simptome ar fi trebuit să mă înțeleagă.

„„ Ai observat cum s-a speriat Ethan când am luat o altă rută decât o facem în mod obișnuit pentru a ajunge la restaurant? ”, A întrebat Beth.

„„ Ei, da ”, am spus. ‘Dar este normal. Joshua face asta. ’Dacă aș lua un traseu diferit de cel obișnuit când îl conduceam pe Joshua la grădiniță, el ar avea o conotație în spatele mașinii. "Nu! Mumie! Nu așa! Altfel! ’Acest lucru ar fi însoțit de lovirea cu piciorul în spatele scaunului meu, fluturarea brațelor și diverse efecte sonore despărțitoare de urechi. Deci, pentru mine, era normal ca copiii să se sperie dacă ai merge într-un mod diferit decât de obicei. Nu mi-a trecut prin minte pentru o nanosecundă că poate „Iosua o face, așa că este normal” nu a fost concluzia corectă ”.

Dacă aș fi auzit despre acei băieți mici ca o mamă tânără, m-aș fi întrebat ce este în neregulă cu propriul meu preșcolar, care nu avea deloc simțul orientării. Ca noi părinți, și noi suntem pierduți, nefiind siguri ce ar trebui să facă micuții noștri la un moment dat. Tot ce putem face este să ne ținem ochii și urechile deschise și să sperăm că vom înțelege mai bine. Și cine să spună ce este „normal” oricum?

Joyce Rohe împărtășește povestea ei despre „normal” în „Nu transpiră Stimmies.“