Słuchaj swoich matek to przestrzeń, w której można spotkać się z tymi, którzy najlepiej rozumieją matczyne zmagania i radość — w nadziei na przekształcenie macierzyństwa w jedno, silne braterstwo. W tej odsłonie Słuchaj swoich matek, Geralyn Broder Murray stara się określić najbardziej pomocną rolę na ścieżkach swoich dzieci.
W weekend wychodzimy na kolację – co wydaje się świetnym pomysłem, dopóki nie usiądziesz przy stole w restauracji z dwójką zmęczonych, głodnych dzieci, które już pogrążyły się w lamentowaniu „Kiedy moje jedzenie tu dotrze?? jeszcze zanim kelnerka wyjdzie z twoim zamówieniem, najprawdopodobniej zobowiąże się do bezdzietnego życia – kiedy Reese, moja pierwsza klasa, zaczyna opowiadać o swoim dniu. Jest jej przykro, że coś przegapiła, kiedy była nieobecna w klasie drugiej klasy przez godzinę, nowa trzytygodniowa próba podniesienia poziomu jej intelektualnego wyzwania w Szkoła.
„Ale kiedy mnie nie było”, mówi, biorąc łyk mleka z plastikowego kubka, aby uzyskać dramatyczny efekt, „podczas mojej nieobecności czytali książkę o Abrahamie Lincolnie!”
(Nerwowość tego nauczyciela pierwszej klasy, który kontynuuje edukację klasy bez obecności Reese).
– Kochanie – mówię, mam nadzieję, że jest to mój współczujący głos, a nie mój-tak-tak-że-chciałabym-być-w-wannie. „Klasa zrobi wszystko bez ciebie, jeśli nie będzie cię przez całą godzinę dziennie, trzy dni w tygodniu. Poza tym myślałem, że naprawdę podobało ci się przebywanie w klasie pani N? Że chciałeś mieć większe wyzwania w szkole?
Następuje przyjemne kiwanie głową: Tak, ale żałuję, że nie musiałem czegoś przegapić.
I po raz milionowy zastanawiam się, czy pchać, czy trzymać.
Daty rozpoczęcia
Oboje nasze dzieci mają późne urodziny — Reese jest w grudniu, Finn w listopadzie. Reese spóźniła się do przedszkola o dziesięć dni, więc nie było innego wyjścia, jak zgłosić ją do przedszkola prawie o szóstej. Finn ma możliwość wejścia o czwartej, ponieważ jego urodziny są tuż przed końcem, ale niewielu w naszej społeczności popchnij chłopców do przodu z późnymi urodzinami, więc postanowiliśmy iść ze ziarnem i trzymać go, aż on też prawie sześć.
Reese jest bystry. Jej umysł jest ogromną otwartą siecią, w której każda nowa informacja, która przepływa obok niej, jest szybko przechwytywana i odwracana, jak klejnot, którym jest, analizowana i badana. Pożera książki i liczby, zapamiętuje wszystkie stolice stanów, uczy się śpiewać i gra na pianinie, pięknie pisze i ma dar wysuwania argumentów, które często mnie oddają oniemiały. Lubi ćwiczyć tabliczki mnożenia.
Szkoła Reese ma tylko jedną klasę na klasę, więc cała grupa co roku chodzi razem i naprawdę miała szczęście z tą kolekcją szkolnych kolegów. Są mądrzy, zabawni i zabawni i mogą być razem, aż skończą szóstą klasę. Jest K., jej ukochany, jak go nazywa, i jej przyjaciele: M., V. i A. Są grubi jak złodzieje, a kiedy w rozmowie pojawia się możliwość przejścia na klasę bez nich, pomysł wydaje się taki błędny. Może i jest mądra – może jej mózg jest gotowy na drugą klasę – ale co z jej małym duchem pierwszej klasy?
moje drugie dziecko
I jest też Finn, mój sprytny i przeważnie razem czterolatek, który jest w przedszkolu i ma tam zostać przez kolejny rok, ale wygląda na to, że on też jest gotowy na więcej. Wygląda na to, że spełnia podstawowe wymagania przedszkola: potrafi siedzieć spokojnie, czytać „i” i „żaby”, nigdy nie był w „stawie orzeźwiającym” — ani razu. Niepokoi mnie myśl, że zostanie w klasie „małego dziecka” przez kolejny rok. Czy przez kolejne 12 miesięcy jego umysł będzie błyszczał w otoczeniu ciasta i klocków Lego?
W ich najlepszym interesie
Jaka jest granica między kwestionowaniem ich mózgów a pielęgnowaniem ich serc? I dlaczego wydaje się, że porusza się codziennie?
Tu właśnie schodzi moje rodzicielstwo helikopterowe — staram się szukać wskazówek u moich dzieci: są szczęśliwe, nucą ich dni, dobrze śpią i dobrze jedzą, biegną do mnie, gdy je odbieram pod koniec dnia, ale przytulają się nauczyciele też. Uwielbiają się uczyć — uważają, że to zabawne, jak taniec, skakanie lub jazda na rowerze. Przypuszczam więc, że nie powstrzymuję ich ani nie popycham do przodu. Pozwalam im prowadzić, podczas gdy ja zwracam uwagę, podczas gdy pomagam sterować, chowając przekąski i plastry na podróż.
Gdzie jesteś w prowadzeniu swoich maluchów? Ustawiasz kurs? Czy oni? Jak to działa dla Ciebie?
więcej o szkole
- Czy nauczyciele powinni oceniać rodziców?
- Preteens i odpowiedzialność za pracę domową
- Wspomaganie umiejętności pisania w podstawówkach
O Słuchaj Swoich Matek
Tylko inna matka zna prawdę o macierzyństwie. Pozbawienie snu. Przewaga plastikowych, neonowych zabawek, które w środku nocy wydają okropne, powtarzające się dźwięki. Bitwy: po prostu zjedz jeszcze dwa kęsy swojego corndoga dla mamusi i możesz zjeść deser.
Bałagan, serce i złożoność, które wychowują dzieci: to wszystko jest bardzo upokarzające.
Słuchaj swoich matek to przestrzeń, w której można spotkać się z tymi, którzy najlepiej rozumieją matczyną walkę i radość – w nadziei na przekształcenie macierzyństwa w jedno, silne braterstwo.
Śledź Słuchaj swoich matek na Facebook oraz Świergot!
