Po prostu nie możesz na to poradzić. Instynktownie jest wtrącać się w życie dziecka, nawet jeśli próbujesz utorować gładką drogę przez dzieciństwo. Niezależnie od tego, czy chcą pomóc mu znaleźć lepszy sposób na zawieranie przyjaźni, odnoszenie sukcesów w szkole, doskonalenie umiejętności piłkarskich czy techniki ścielenia łóżek, rodzice wtrącają się w życie swoich dzieci.
Są chwile, kiedy uruchamianie tego typu zakłóceń może wydawać się pomocne, ale eksperci sugerują, aby zrobić sobie przerwę przed skokiem.
Tak jak nie możesz zawiązać sznurowadeł jego butów przez cały okres dojrzewania, nie zawsze będziesz z nim, aby negocjować sprzeczki z przyjaciółmi lub robić notatki w klasie. „Chociaż często tego chcemy, rodzice po prostu nie mogą krążyć w swoim świecie” – mówi dr Susan Kuczmarski, EdD. „Dzieci potrzebują przestrzeni i zaufania, aby dokonywać wyborów, brać odpowiedzialność za dobre i złe dni swojego życia i uczyć się, że życie toczy się dalej, nawet jeśli nie dostają tego, czego chcą, są zranieni lub zawiedli”.
Choć brzmi to jak oczywista i praktyczna rada, jak łatwo jest włączyć ją do swojego planu rodzicielskiego? Jakie błędy powinieneś pozwolić swojemu dziecku na popełnienie? Kiedy powinieneś się wtrącać, a kiedy pozostać cichym obserwatorem? Jaka jest różnica między ingerowaniem w jego oceny a ochroną jego interesów akademickich?
Co się dzieje, gdy unosimy się?
Helikopter lub rodzicielstwo w powietrzu emanuje z miejsca troski i troski. Uważany za zły instynkt, w rzeczywistości jest zbyt dobrym instynktem. „Chociaż zwykle odbywa się to w najlepszych intencjach lub w imię „pielęgnacji”, zawisanie może w rzeczywistości zahamować rozwój emocjonalny dziecka” – dodaje Kuczmarski.
Kuczmarski ma dużą ostrożność wobec nadmiernie zaangażowanych rodziców. „Rodzice muszą wycofać się z pierwszej linii życia swojego dziecka lub ryzykować, że dziecko zostanie okaleczone emocjonalnie i społecznie”.
Od urodzenia podejmujesz decyzje za swoje dziecko, a eksperci twierdzą, że odpuszczenie części kontroli jest równie ważne, jak miłość. „Pomimo najlepszych intencji, rodzice helikoptera przekazują swoim dzieciom dorozumianą wiadomość, że dziecko nie może podejmować decyzji bez ich”, mówi Kuczmarski, który prowadzi warsztaty dla rodziców i wychowawców oraz bada, jak dzieci uczą się umiejętności społecznych i stają się przywódcy.
Wiele dzieci, nad którymi unosi się kursor, kończy na tłumaczeniu, że nie są w stanie samodzielnie radzić sobie w nowych sytuacjach, a ich rodzice nie wierzą w ich umiejętności. Kuczmarski zauważa: „Przechodzenie przez okres dojrzewania i wchodzenie w dorosłość poczucie niezdolności do podejmowania decyzji lub braku zaufania do swoich decyzji może być szkodliwe dla dziecka”.
Znalezienie innej drogi
Jaka jest alternatywa dla zawisu? Dr George Wiedmaier, dyrektor ds. rodzicielstwa w Focus on the Family, mówi: „Ważne jest, aby pozwolić dzieciom popełniać błędy, ale ważne jest również, aby nie naprawiać wszystkich im." Kiedy masz ochotę interweniować w randkę, która nie rozkwita lub skonfrontować się z nauczycielem w sprawie oceny z książki, poświęć chwilę, aby ocenić sytuacja. Czy Twoje dziecko jest w niebezpieczeństwie? Prosząc o pomoc lub wskazówki? Czy jest to sytuacja, z którą jest w stanie poradzić sobie sam?
Zanim wkroczysz lub przejmiesz kontrolę nad sytuacją, przypomnij sobie, że gdy Twoje dziecko popełnia błędy, stwarza to możliwość uczenia się. „A uczenie się na błędach jest częścią dorastania i stania się odpowiedzialnym nastolatkiem i dorosłym” – mówi Wiedmaier.
Pozwolenie dzieciom na okazjonalne przejęcie kontroli nad rządami wysyła wiadomość „Ufam, że poradzisz sobie z tą sytuacją”. "Kiedy my daj dzieciom „książkę czekową życia” i pozwól im ją zrównoważyć, weszliśmy w potężną strefę uczenia się w prawdziwym życiu” – Wiedmaier notatki.
„Ważne jest, aby zrozumieć, że korzyści płynące z nieunoszenia się w powietrzu nie wynikają bezpośrednio z pozwalania dzieciom na popełnianie błędów” – Adam Weinstein, dyrektor wykonawczy American Camp Association w Nowym Jorku dodaje: „Korzyści wynikają z umożliwienia dzieciom rozwiązywania problemów i tworzenia decyzje”.
Umiejętności rozwiązywania problemów i podejmowania decyzji, podobnie jak innych umiejętności, nabywa się poprzez praktykę. Pozwól swoim dzieciom budować i ćwiczyć mięśnie do rozwiązywania problemów w kontrolowanych środowiskach, takich jak: graj daty z ustalonymi godzinami zakończenia lub omawiając ocenę na spotkaniu z nauczycielem, której pomogłeś zorganizować.
Zaszczepić wagę i pewność w negocjowaniu doświadczeń w swoim życiu, aby wiedział, jak radzić sobie z konfliktami, które mogą pojawić się przez całe życie. „Kiedy trudno jest oprzeć się wtrącaniu się, spróbuj uśmiechu i humoru zamiast wspinać się” – mówi Kuczmarski. „Możesz nawet poeksperymentować z traktowaniem dziecka tak, jakby było był ktoś inny, aby uzyskać jasną perspektywę, jak bardzo należy wtrącać się w sytuację i odnosić się do niego z większą obiektywnością i niefrasobliwość."
Zamiast rozwiązywać problem swojego dziecka, pójdź na kompromis z nim, gdy pojawią się konflikty. A kiedy twoje dziecko wykazuje dojrzałe zachowanie, zachęcaj je. Powoli zmniejszając ilość, którą nad nim unosisz, oboje będziecie swobodnie zamieniać relację „rodzic z dzieckiem” na relację „osoba z osobą”.
