ten Liceum przejście jest jednym z najtrudniejszych okresów w karierze akademickiej studenta i cyklu rozwoju społeczno-emocjonalnego. Zmieniają się zarówno jej plan zajęć, jak i oczekiwania nauczycieli.
• Kursy w szkole średniej są zazwyczaj trudniejsze, a samodzielna nauka jest coraz ważniejsza. Aby jeszcze bardziej skomplikować sprawy, presja społeczna jest zbyt obecna. Badania sugerują, że uczniowie częściej powtarzają dziewiątą klasę niż jakąkolwiek inną klasę w szkole średniej, a uczniowie, którzy nie zdają na pierwszym roku, mogą również ryzykować, że nie ukończą szkoły średniej. Istnieje jednak kilka kroków, które możesz podjąć, aby uniknąć takiego losu i skutecznie przygotować ucznia do tego ważnego przejścia.
Wyjaśnij oczekiwania szkoły
t Upewnij się, że uczeń rozumie wszystkie oczekiwania, przed którymi stanie. Niektóre szkoły średnie oferują orientacje letnie, które wyjaśniają harmonogram dzwonków, lokalizacje w budynku (np. jego szafka) i ogólne zasady. Takie orientacje są niezwykle korzystne, ponieważ wyposażają Twojego ucznia w podstawy jego przejścia na długo przed rozpoczęciem roku szkolnego w sierpniu lub wrześniu.
Zachęć ucznia do używania głosu
• Nauczyciele szkół podstawowych i gimnazjów często standaryzują swoje zachowanie i zasady oceniania, ale każdy z instruktorów szkół średnich Twojego ucznia prawdopodobnie będzie miał swoje własne oczekiwania. Jeden nauczyciel może pozwolić swoim uczniom na dobrowolne odpowiedzi bez podnoszenia rąk, podczas gdy inny może oczekiwać absolutnej ciszy, dopóki uczeń nie zostanie wezwany. Niektórzy nauczyciele mogą oceniać bardziej liberalnie niż inni. Tak więc pierwszym krokiem do sukcesu jest rozpoznanie tego, co musi nastąpić, aby odnieść sukces. Jeśli twoja uczennica nie wie, czego się od niej oczekuje, możesz zapytać. Podkreśl to ze swoim uczniem; zachęcaj ją do proszenia o wyjaśnienia, gdy uzna, że jest to konieczne.
Promuj silne nawyki związane z nauką
t Rozpocznij doskonalenie umiejętności uczenia się ucznia. Zachęć go do robienia jasnych i wyczerpujących notatek; budować silne nawyki recenzenckie przed on lub ona ich potrzebuje. Jeśli twój uczeń ma trudności z samodzielną nauką, rozważ skorzystanie z usług korepetytora, zachęć swojego ucznia do dołączenia do grupy przeglądowej (która naprawdę się uczy) lub poproś jego instruktorów o Rada. Naucz swojego ucznia, jak ważne jest proszenie o pomoc i upewnij się, że rozumie, że szukanie pomocy nie jest wstydem. Porozmawiaj z dzieckiem o wszelkich trudnościach i jasno określ swoje oczekiwania, a także dlaczego powinno chcieć się wyróżniać.
Podziel się możliwościami wsparcia
• Na koniec poinformuj ucznia o dostępnych dla niego systemach wsparcia i upewnij się, że ma do nich łatwy dostęp. Chociaż możesz sądzić, że twoja uczennica czułaby się komfortowo przychodząc do ciebie, gdyby była zastraszana lub odczuwała presję, by pominąć zajęcia, Ona może czuć się inaczej. Trenerzy, przyjaciele, doradcy zawodowi, pracownicy ochrony szkoły i nauczyciele istnieją, aby pomóc. Wyraźnie wyjaśnij jej te sposoby i zapewnij ją, że nie zostanie osądzona.
TAby uzyskać więcej wskazówek i strategii, które pomogą Twojemu uczniowi odnieść sukces w szkole, odwiedź www.varsitytutors.com.
