„Wybacz i zapomnij”, mówi powiedzenie. Ale czy to realistyczne dla każdego z nas? Kiedy my, jako dorośli, walczymy o wybaczenie – a tym bardziej zapominamy – czy powinniśmy oczekiwać tak wielkiego emocjonalnego skoku dla naszych dzieci? Czy nie byłoby lepiej zacząć wcześnie rozmawiać o tym, jak można zaoferować? przebaczenie, ale nie zapomnij? A może prawdziwe uwolnienie od emocji złego (rzeczywistego lub postrzeganego) oznacza, że zapominanie jest niezbędne? I jak rozmawiasz ze swoim Dzieci o tym?
Równie ważne jak nauczanie przebaczania i współczucie dla naszych dzieci są subtelności lekcji, które mogą stanowić szczególne wyzwanie. Choć uwalnianie gniewu i zranienia przez przebaczanie i pójście dalej jest czymś wspaniałym, zapominanie nie zawsze jest właściwe. Równie ważne jak wybaczanie, czasami równie ważne jest zapamiętywanie i wyciąganie wniosków z incydentu.
Wiek i etapy rozwoju
Rozumienie przez dzieci różnych pojęć emocjonalnych różni się w zależności od wieku i etapu rozwoju – oraz indywidualnych osobowości. Młodsze dzieci, ze względu na swój etap rozwoju, mogą łatwiej „zapomnieć”, gdy mają konflikty z przyjaciółmi lub rodziną. Ale tylko dlatego, że twoje dziecko dobrze radzi sobie z „zapominaniem” w młodym wieku, nie oznacza to, że będzie to tak łatwe, jak twoje dziecko się starzeje i nie oznacza to, że nie musisz mówić o różnicy między wybaczaniem a zapominając. Nie możesz tego zakładać, ponieważ twoja córka była tak dobra w „wybaczaniu i zapominaniu”, kiedy miała trzy lata, że będzie równie dobra w wieku ośmiu czy dwunastu lat. Rozmowa o przebaczeniu i wszystkim, co się z nim wiąże na początku, przygotowuje grunt pod późniejsze głębsze zrozumienie problemu.
Lekcje nauki
Nawet małe dzieci mogą uczyć się lekcji od trudnych interakcji społecznych. Na przykład mogłeś pomóc swojemu dziecku poradzić sobie z kilkoma konfliktami z przyjacielem dotyczącym zasadniczo tego samego problemu, niezależnie od tego, czy jest to zabawka, wspólne spędzanie czasu, czy coś innego. Twoje dziecko może nauczyć się przebaczania z tych interakcji, rozpoznając, że przyjaciel nie miał zamiaru wywoływać zranionych uczuć — i może uczyć się z tych interakcji, które próba wynegocjowania konkretnej zabawki lub rodzaju spotkania z tym konkretnym przyjacielem zwykle nie idzie dobrze, więc najlepiej nie stawiać się w sytuacji, w której może dojść do dalszego konfliktu powstać.
W ten sposób Twoje dziecko może zacząć uczyć się przebaczania, nie zapominając. Twoje dziecko może uwolnić się od bólu związanego z konfliktem, ale naucz się czegoś o zarządzaniu relacją w przyszłości.
W okresie dojrzewania
Rozróżnienie między wybaczaniem a zapominaniem może być szczególnie ważne dla nastolatków. Nastolatki i nastolatki nawiązują nowe relacje społeczne, a sprawy w grupach rówieśniczych mogą być, no cóż, bałaganiarskie. Hormony, oczekiwania szkolne i inne czynniki odgrywają złożoną, a czasem lotny pole emocjonalne. Dzieci będą krzywdzić się nawzajem pozornie bez zastanowienia i podejmować decyzje, które niekoniecznie są najlepsze.
Twoje dziecko w pewnym momencie zostanie skrzywdzone, ponieważ grupy społeczne będą się zmieniać i zmieniać. Pomaganie dziecku w nauce przebaczania w tym kontekście jest ważne — wszystkie dzieci przechodzą ogromne zmiany fizyczne i emocjonalne! Ale zapominanie nie byłoby właściwe. Nie zapominając, że Twoje dziecko może zacząć angażować się w trochę samoobrony. Może się nauczyć, że niektórzy starzy przyjaciele po prostu nie będą mogli polegać w ten sam sposób w przyszłości i, miejmy nadzieję, unikną wpadnięcia w kolejną trudną i bolesną sytuację społeczną.
Przebaczenie jest cudownym uwolnieniem emocjonalnym i tak korzystnym dla naszego zdrowia fizycznego i emocjonalnego, ale „wybacz i zapomnij” nie zawsze jest właściwe! Pomóż swojemu dziecku zrozumieć to rozróżnienie — a może nawet sam dojdziesz do lepszego zrozumienia.
Przeczytaj więcej o przebaczeniu
- Przebaczenie… Po co to?
- Przebaczenie
- Zachęcanie do miłości i przebaczenia
