Kiedy mój syn wrócił do domu ze szkoły podstawowej i powiedział mi, że jego nauczyciel go „nienawidzi”, byłam naturalnie zaniepokojona – ale także sceptyczna. Założyłem, że właśnie poszli w złym kierunku i nakłoniłem go, by dał swojemu nauczycielowi jeszcze jedną szansę. Niestety, z każdym dniem w szkole, uczucia frustracji mojego syna nasilały się. To był długi, trudny rok, ale ostatecznie zarówno mój syn, jak i ja wiele się nauczyliśmy. Nie każdy uczeń i nauczyciel kliknie, ale istnieją sposoby na poprawę sytuacji Twojego dziecka.
Więcej: 7 rzeczy, które nauczyciele chcą, abyś wiedział przed odesłaniem dzieci z powrotem do szkoły
Posłuchaj obu stron, zanim zareagujesz
Eileen Kennedy-Moore, psycholog dziecięcy i autor kilku książek, m.in. Rosnące przyjaźnie: przewodnik dla dzieci o nawiązywaniu i utrzymywaniu przyjaciół, mówi: „Kiedy dziecko narzeka: »Mój nauczyciel mnie nienawidzi!«, może to oznaczać wszystko. Chociaż możliwe, że nauczyciel jest naprawdę szorstki i nienawistny, bardziej prawdopodobne są inne wyjaśnienia. Może styl komunikacji nauczyciela jest głośniejszy lub bardziej energiczny niż ten, do którego przyzwyczaiło się Twoje dziecko. A może twoje dziecko czuje się zakłopotane, że zostało skarcone za złe zachowanie lub czuje się przytłoczone pracą szkolną”.
Poprosiłem syna, aby podał mi konkretne przykłady, dlaczego uważa, że jego nauczyciel go nie lubi. „Ważne jest, aby nie zaprzeczać ani nie kłócić się z oświadczeniem dziecka” – mówi Kennedy-Moore. „Uznaj reakcję swojego dziecka, nie obwiniając nauczyciela. Możesz powiedzieć: „Wygląda na to, że miałeś ciężki dzień” lub „Tegoroczny nauczyciel wygląda zupełnie inaczej niż w zeszłym roku”.
Kiedy zrozumiałem, jak mój syn postrzega to, co dzieje się w klasie, skontaktowałem się z kilkoma rodzicami, aby sprawdzić, czy ich dzieci wyrażają te same obawy co mój syn. Okazało się, że niektóre z nich były, co potwierdziło, że nauczycielka nie wyróżniała mojego syna. To zapewniło mu pewną pociechę; nie był sam.
Więcej:Ta mama powiedziała nauczycielom, że jej córka skończyła pracę domową — na zawsze
Spotkaj się z nauczycielem
Chciałem, żeby mój syn sam się bronił, więc skontaktowałem się z nauczycielem i umówiłem spotkanie między nami trzema. „Włączenie dziecka do rozmowy może być dla dzieci inspirujące” – radzi Kennedy-Moore. „To szansa dla Twojego dziecka, aby poczuło się wysłuchane i uczestniczyło w wypracowaniu tego. Rozwiązania angażujące Twoje dziecko mają większe szanse na skuteczność.”
Przed spotkaniem poinstruowałem mojego syna, jak z szacunkiem rozmawiać z nauczycielem, odnosząc się do jego obaw. Zachowywał się pięknie, używając stwierdzeń „ja” i zachowując uprzejmość podczas całej rozmowy. „Ważne jest, aby przypomnieć dziecku, że nauczyciel jest szefem klasy” – mówi Kennedy-Moore. „Pamiętaj, że tego typu rozmowa może wydawać się groźna dla nauczyciele. Ciężko pracuj, aby ton był konstruktywny, nie obwiniający i skupiony na posuwaniu się naprzód”.
Zrób plan gry
Niestety nauczycielka nie była otwarta na nasze spotkanie, a jej odpowiedź pozwoliła mi lepiej zrozumieć, z czym mój syn ma do czynienia na co dzień. Mój mąż i ja rozważaliśmy przekazanie naszych obaw dyrektorowi. „Jeśli Twoje dziecko jest w fizycznym niebezpieczeństwie, musisz wkroczyć w bezpieczne miejsce”, mówi Kennedy-Moore. „Jeśli rozmowy z nauczycielem nie powiodły się, sensowne może być postawienie sprawy wyżej, ale stąpaj ostrożnie. Jeśli dyrektor nie może lub nie chce nic zrobić w tej sytuacji, nauczyciel może stać się jeszcze mniej skłonny do prób rozwiązywania problemów z twoim dzieckiem”.
Zdecydowaliśmy się nie angażować dyrektora i zamiast tego wymyśliliśmy plan gry, który pozwoli mojemu synowi przetrwać resztę roku szkolnego. Podkreśliliśmy mu, że musi nadal wykonywać swoją najlepszą pracę – jego nauczyciel, który go nie lubił, nie był wymówką, by się poddać lub zwolnić. Zamiast tego musiał wykonać swoje zadania, szanować nauczyciela i przestrzegać zasad szkoły.
Mimo że nie mogliśmy rozwiązać problemu za niego, mój mąż i ja daliśmy synowi znać, że jesteśmy tam, aby go wspierać. W każdej chwili mógł do nas przyjść, a my zawsze słuchaliśmy jego obaw. Wypełniliśmy również jego plan zajęć pozaszkolnych zajęciami podnoszącymi samoocenę, które lubił, takimi jak uprawianie sportu, randki z przyjaciółmi i zabawne imprezy rodzinne.
Więcej:Jak przygotować niespokojne dziecko do powrotu do szkoły?
Prowadzić rejestr
Przez cały rok szkolny prowadziłam zeszyt incydentów, sposób na dokumentowanie konkretnych przykładów zachowania nauczyciela. Dało to także mojemu synowi możliwość wyładowania swoich uczuć. Kiedy rok szkolny się skończył, umówiłem się na spotkanie z dyrektorem i podałem konkretne przykłady na poparcie moich obaw związanych z tym nauczycielem. Zarówno mój syn, jak i ja czuliśmy się lepiej wiedząc, że staraliśmy się polepszyć sytuację dla uczniów, którzy zostali do niej przydzieleni w przyszłości. Jednak nauczyciel przeszedł na emeryturę w następnym roku.
Poszukaj srebrnej podszewki
Chociaż żałuję, że mój syn nigdy nie przeszedł przez to doświadczenie, zarówno on, jak i ja nauczyliśmy się wielu cennych lekcji. Cieszę się, że mógł mi się zwierzyć i że pracowaliśmy razem jako zespół, aby rozwijać umiejętności radzenia sobie. Radzenie sobie z tym nieprzyjemnym doświadczeniem pomogło mu nabrać pewności siebie jako ucznia i zwiększyć jego uznanie dla nauczycieli, których ma od tego czasu — którzy go polubili!
