Co tak naprawdę dzieje się podczas przerwy? - Ona wie

Jasne, akademicy są ważni — ale co z przerwą? Większość uczniów szkół podstawowych ma dwie przerwy w ciągu dnia na bieganie, przekąskę, zabawę z przyjaciółmi i skorzystanie z toalety. Ale czy naprawdę wiesz, co robi twoje dziecko w tym czasie?

Powiązana historia. 5-letnie momenty rozwoju, na które należy uważać

Większość rodziców pyta, jak minął dzień ich dziecka w szkole, ale czy pytasz o przerwę? Jeśli pytasz, czy odpowiedzi są mniejsze niż oczekiwałeś? Wgłębienie to klucz do wielu różnych etapów dnia Twojego dziecka w szkole — ściśnięty w kilku 15-minutowych odstępach. Ciekawi Cię, co się dzieje? My też.

Scena

Odbywająca się dwa razy dziennie na placach zabaw w całym kraju przerwa jest prawie tak popularna, jak urodziny dziecka z dwoma tuzinami pączków. Uczniowie, którzy potrafią określić czas, są w pełni świadomi, ile minut do przerwy, ale najmłodsi są na łasce nauczyciela — lub dzwonka. Kiedy zadzwoni dzwonek, a nauczycielka oddala swoją grupę, można praktycznie poczuć gęsią skórkę. Piętnaście minut wolności! Drzwi się otwierają i uczniowie rozpierzchają się… ale gdzie idą i co robią?

Poświęć trochę czasu na podstawowym placu zabaw w przerwie, a zaczniesz zauważać pewne ugrupowania i wzory zachowanie które są powszechne, czy to podczas przerwy w Kalifornii, czy w Wyoming. Gracze to:

Wolny duch

Widzisz tego chłopca spacerującego po obwodzie pola? Jest wolnym duchem, podobnie jak dziewczyna, która usilnie próbuje schwytać biedronkę w swojej torebce na wióry. Jako rodzic wolnego ducha możesz mieć mieszane uczucia co do czasu, który spędza na obwodzie grona. Z jednej strony Twoje dziecko nie daje się wciągnąć w złośliwe kliki i łobuzy, ale co z nawiązywaniem przyjaźni? Zapewniamy, że dla większości pogodnych dzieci przerwa to czas na naładowanie baterii. Rozproszenia i rutyna w klasie mogą być trochę za dużo — a swoboda 15 nieustrukturyzowanych minut dla siebie może być dokładnie tym, co zalecił lekarz.

Przywódca

Widać te dzieciaki milę dalej – od dziewczyny, która wydaje się urzekać inne dziewczyny swoją historią, po chłopca prowadzącego grupę na boisko do piłki nożnej. Podczas gdy dorośli są często chwaleni za ich umiejętności przywódcze, dzieci, które są określane jako „liderzy”, są często określane jako łobuzy. Jednak niewielka skala większości grup w przerwach pozwala dzieciom, które mają umiejętności przywódcze, uczyć się poprzez presję rówieśników, co działa, a co nie. Chłopiec, który zachęca wszystkich do gry w piłkę nożną, uczy się dawania i brania przywództwa, podczas gdy dziewczyna, która… wywiera presję na innych, aby odcięli się od niepopularnej dziewczyny, która może nauczyć się jej lekcji w bolesny sposób, gdy grupa ją przemieni na zewnątrz. Czas przerwy dla tych dzieci to ważny czas na naukę, ponieważ doskonalą swoje umiejętności społeczne.

Dzieciak z bloku komórkowego

Nazwij to, jak chcesz, ale zawsze są dzieci, które muszą przesiedzieć swoją przerwę za takie czy inne wykroczenie. Niektórzy będą siedzieć na ławkach, odrabiając lekcje z matematyki, o których zapomnieli oddać, podczas gdy inni siedzą pod ścianami budynku, odsiadując wyroki w pięciominutowych odstępach. Rodzice, których dzieci wydają się być bez przerwy, mogą rozważyć rozmowę z nauczycielem — w tym ucznia — i poszukaj różnych sposobów rozwiązania zachowania i/lub zadań zagadnienia.

Po długim okresie widywania się z tymi samymi dziećmi na przerwie, pozostali uczniowie prawie zawsze oczekują, że te dzieci będą miały „kłopoty” na przerwie. Zbyt wiele razy na ławce może utrudnić Twojemu dziecku pracę nad umiejętnościami społecznymi i budowanie przyjaźni.

Gracz

Biegają, śmieją się, kwiczą, bawią się w berka, dzielą się przekąskami — z pewnością dostają 15 minut radości. Te dzieci mogą nawet nie być w stanie powiedzieć rodzicom, co robiły podczas przerwy, po prostu dlatego, że zrobiły tak dużo. Te dzieci nie zawsze mają określoną „grupę”, z którą są, a zajęcia mogą się różnić każdego dnia, ale możesz być pewien, że są do syta. Te dzieci naprawdę potrzebują czasu na przerwę, aby wydobyć swoje „ruchy”, poruszać się i wyluzować — aby mogły wrócić do klasy z większym prawdopodobieństwem, aby się skupić i uczyć.

Słowo o przekąskach

Niezależnie od tego, czy Twoje dziecko ma tendencję do włóczenia się po obwodzie, łapiąc motyle, czy też jest intensywnym konkurentem na korcie o powierzchni czterech kwadratów, większość dzieci przynosi jakąś przekąskę na przerwę. Między śniadaniem o 7 rano a obiadem w południe mija dużo czasu, więc zdrowe przekąski mają kluczowe znaczenie dla utrzymania wysokiej wydajności mózgu Twojego dziecka przez cały ranek. Ale co spakować? W zależności od tego, jak dziecko spędza czas na przerwie, dostosuj przekąskę pod kątem czasu, przez jaki będzie naprawdę musiała ją zjeść. Dzieciom, które nie mogą zmarnować ani jednej chwili zabawy, dobrze poradzą sobie jogurt do wyciskania lub batonik muesli, które mogą zjeść dość szybko i wrócić do pracy w przerwie.

Nasz szpieg widział, jak wiele zmarnowanych przekąsek zostało wyrzuconych po prostu dlatego, że dzieciaki nie chciały rezygnować z czasu na zabawę. Większość nauczycieli odradza spożywanie przekąsek w klasie, więc popracuj z dzieckiem, aby wymyślić zdrowe przekąski, które może zjeść w ciągu pięciu minut lub mniej — i wróć do zabawy.

Czas na przerwę i zabawę jest zawsze zagrożony wycięciem, nawet na Szkoła Podstawowa poziom. Ale przerwy są ważne dla dobrego samopoczucia Twojego dziecka, umiejętności społecznych, relaksu i poczucia siebie. Czy Twoja szkoła ogranicza przerwy? Przedstaw swoje obawy dyrektorowi lub radzie szkolnej.

Twoje dziecko w wieku szkolnym

Zachęcaj dziecko do kreatywnego pisania
Pomoc! Nie lubię nauczyciela mojego dziecka
Ile znęcania się to naprawdę znęcanie się?