Nie jesteśmy pierwszym pokoleniem rodziców, które zajmuje się slangiem. Nasi rodzice — nawet ich rodzice — doświadczyli, jak ich dzieci deklarują własne sposoby komunikowania się ze sobą. Slang, jako część nieustannej ewolucji języka, jest zjawiskiem całkowicie normalnym. Niektóre z tego slangu wejdą nawet do głównego nurtu komunikacji. Jednak nasi rodzice nie mieli do czynienia z „mową tekstową” – slangiem doprowadzonym do skrajności w komunikacji pisemnej.
Więcej niż jeden nauczyciel ubolewał nad używaniem tekstu w e-mailach od uczniów. Wyobraź sobie e-maila wypełnionego literami „u” dla „ty”, „2” dla „do” — do nauczyciela angielskiego, nie mniej. Bez względu na temat e-maila, nie jest to odpowiednia komunikacja w danej sytuacji!
Skróty, akronimy i podstawienia
Skróty, akronimy i zamienniki, które pomagają w stworzeniu mowy tekstu, są czasami dość pomysłowe. Stworzone, aby zaoszczędzić cenną przestrzeń dla postaci podczas wysyłania wiadomości na telefony komórkowe i urządzenia do obsługi wiadomości tekstowych, są przydatne zarówno dla rodziców, jak i dzieci. Ale kiedy tekst w mowie / pisaniu trafia do innych form komunikacji pisemnej, nadszedł czas, aby rodzice powtórzyli kwestie dotyczące odpowiedniej komunikacji.
To może wydawać się oczywiste dla nas jako dorosłych, ale dzieci potrzebują przypomnień. Sposób pisania wiadomości do znajomych różni się od tego, jak piszesz wiadomości do innych — a rodzice i najbliższa rodzina mogą być szarym obszarem. Kiedy właściwe jest używanie mowy tekstowej w komunikacji pisemnej? Cóż, to zależy.
Formalny, swobodny i nieformalny
Umiejętność formalnego komunikowania się z dorosłymi, w tym dziadkami, dalszą rodziną, przyjaciółmi rodziny, nauczycielami, potencjalnymi pracodawcami i innymi, ma kluczowe znaczenie dla sukcesu życiowego. Mówiąc ogólnie, komunikujesz się z tymi ludźmi bardziej formalnie niż z przyjaciółmi, a nawet rodzicami. Tekst mówi skróty i akronimy nie są odpowiednie w komunikacji z tymi osobami. Jako rodzic warto to powtórzyć. Są to ludzie, z którymi należy zachować szczególną ostrożność w komunikacji. Dwu- i trzykrotnie sprawdź, czy komunikat jest w pełnych zdaniach, z poprawną pisownią i interpunkcją. Kiedy nastolatka to rozumie i odpowiednio angażuje się w komunikację pisemną, wykazuje dojrzałość i szacunek, i jest bardziej prawdopodobne, że dostanie w zamian szacunek.
Swobodna komunikacja może mieć miejsce z rodzicami, rodzeństwem i innymi osobami, z którymi dziecko jest blisko, ale znowu rozmowa tekstowa jest generalnie niedostępna poza rzeczywistymi wiadomościami tekstowymi. Chociaż ta grupa może być bardziej tolerancyjna wobec błędów ortograficznych i mniej niż doskonałej struktury zdań, pisanie z szacunkiem jest oznaką ogólnej dojrzałości i zrozumienia. Jest to jednak szara strefa.
Pozwalanie dzieciom być dziećmi
Z przyjaciółmi dzieci mogą szaleć z tekstem mówić. To ich sposób komunikowania się, podobnie jak werbalny slang, i jest bardzo nieformalny. Chociaż dla rodziców pomocne jest nauczenie się i rozumienie mowy tekstowej, umożliwienie dzieciom komunikowania się ze sobą w sposób, w jaki czują się najbardziej komfortowo, świadczy o niewielkim szacunku dla nich. A kiedy okazujesz dzieciom szacunek w odpowiednich sytuacjach, prawdopodobnie uzyskasz współpracę i szacunek, gdy będziesz rozmawiać o tych kwestiach.
Język, zarówno werbalny, jak i pisany, ciągle się zmienia. Nowy slang i żargon regularnie trafiają do głównego nurtu, a inne słowa wychodzą z powszechnego użycia. Słowniki są aktualizowane, a definicje poprawiane – ale pełna szacunku, odpowiednia komunikacja nigdy nie wychodzi z mody.?
Przeczytaj więcej o odszyfrowywaniu wiadomości tekstowych dla dzieci:
Język tekstu, który powinni znać wszyscy rodzice, w tym POS, F2F i P911
O mój Boże mamo! Dzieci i slang
Sexting nastolatków: co mogą zrobić rodzice
Jak zachęcić dzieci do pisania notatek z podziękowaniami?
