Przyzwyczaiłem się, że moja córka przechodzi obok swojego ojca i jest tuż przy mnie, kiedy potrzebuje pomocy. Może bezcelowo przegląda Netfliksa, a ja mam 500 słów na esej, który wymaga edycji teraz, ale jestem do niej. Ale nie tym razem. Weszła do pokoju z kartką papieru w ręku i oświadczeniem, że potrzebuje pomocy w odrabianiu lekcji, ale szła w kierunku taty.
— Przynieś to — powiedziałem. "Spojrzę na to."
– Nie – powiedziała z westchnieniem. „To matematyka. Nie możesz tego zrobić. Tata musi.
Czułem się, jakbym dostał pięścią w brzuch. Moja 10-latka już wie, że jej rodzice mają ograniczenia życiowe i nie boję się z nią o tym porozmawiać. Od dawna uważam, że rodzice, którzy są otwarci na swoje wady, budują charakter dzieci, niż ukrywanie ich pod pozorem perfekcji.
Więcej:Tylko jedno zdanie zmieniło wszystko, co robiłam jako mama
Ale to było inne. To był znak, że zawiodłem moją nastoletnią córkę w krytycznym momencie jej rozwoju.
Niezliczone badania wykazały, że nasz samoocena dziewcząt zaczyna nurkować w okresie dojrzewania, włączając w to przekonanie, że są tak samo dobrzy, jeśli nie lepsi, jak ich rówieśnicy płci męskiej. Pokazali również, że bariery dla dziewczyny w STEM zacząć już w gimnazjum.
Połącz to z faktem, że matka jest zazwyczaj najsilniejszą dziewczyną wzór do naśladowania dla edukacji, a moje zmartwienie brzmi mniej jak niespokojna mama, a bardziej prawdziwy problem. Jeśli moja córka myśli, że „nie umiem matematyki”, podczas gdy jej ojciec potrafi, jaką wiadomość wysyłam jej na temat kobiet w STEM?
Chodzi o to, że ja Móc robić matematykę, chociaż jeszcze rok czy dwa temu to ja mówiłem – nie mniej przy niej – że nie mogę. To dlatego, że jestem niestety typową kobietą w Ameryce, wychowaną w przekonaniu, że chłopcy są lepsi w przedmiotach STEM, że dziewczęta są lepiej przystosowane do sztuki.
Więcej: Byłam absolutnie przerażona, że urodę córeczkę
Badanie przeprowadzone w zeszłym roku przez naukowców z Florida State University wykazało, że nastoletni chłopcy mają tendencję do: przeceniać ich zdolności matematyczne, podczas gdy nastolatki nie doceniają swoich. I to nie tylko same dziewczyny. Badanie z 2012 roku przeprowadzone przez University of Texas w Austin wykazało, że nauczyciele szkół średnich mają tendencję do: oceń zdolności matematyczne dziewcząt niższy niż ich rówieśnicy, nawet jeśli oceny dziewcząt są wyższe, podczas gdy badanie z 2008 r. opublikowane w czasopiśmie naukowym, Nauki ścisłe, zakłada, że za słabe wyniki testów z matematyki można winić uprzedzenia kulturowe kobiet w STEM.
Innymi słowy, dziewczętom na każdym kroku mówi się, że są do bani z matematyki, tak często, że staje się to samospełniającą się przepowiednią.
Dorastając z dwójką rodziców, którzy pracują w STEM, byłem czarną owcą rodziny, która wolała fotografować lub pisać o liście liczb niż je podliczać. Moja mama często przypominała mi, jak bardzo jestem inna, zauważając, że nie jestem „mechaniczna” jak mój brat i ojciec.
Uwierzyłem jej. Pomimo pominięcia klasy w szkole podstawowej i wybrania do specjalnego zaawansowanego programu liceum w siódmej klasie, zanim trafiłem na geometrię i chemię, uderzyłem w ścianę. Byłem angielskim dzieckiem (lub tym, co teraz nazywają sztuką języka angielskiego). Nie byłem dzieckiem matematyki i nauk ścisłych. Nie mogłem tego ZROBIĆ.
Oczywiście, teraz patrzę wstecz i zdaję sobie sprawę, że moja średnia 85 do 90 z chemii była taka, jak wielu moich rówieśników zachwalałoby z dachów, podczas gdy ja nigdy nie wymknąłem się z lat 90. na lekcjach matematyki. Byłem sprytny w matematyce i naukach ścisłych. Po prostu musiałem pracować ciężej niż sztuką. Czy nie jest to prawdą w przypadku większości z nas? Mamy pewne rzeczy, w których jesteśmy lepsi od innych, ale to nie znaczy, że jesteśmy „źli” we wspomnianych innych?
Przyznam, że tylko tak jak moja córka, która w wieku 3 lat upajała się inżynierią skomplikowanych wież z papierowych kubków, a w wieku 10 chwali się jej średnia 100 z matematyki, wkroczyła w wiek dojrzewania, z którym zmusiłam się do zbadania własnej skomplikowanej relacji z TRZON. Chcę, żeby czuła, że może zrobić wszystko, jakby mogła być kolejnym geniuszem Doliny Krzemowej, jeśli tego chce.
Siedziałem z nią kilka miesięcy temu, oglądając program Netflix, którego tematem przewodnim były dziewczęta z kategorii STEM Projekt Mc2 (który jest częścią usługi przesyłania strumieniowego partnerstwo z Białym Domem nawiasem mówiąc, żeby przełamać stereotypy związane z płcią), próbowałem porozmawiać o dziewczynach na ekranie io tym, jakie są niesamowite, aby zaangażuj ją w rozmowę o tym, jak używały matematyki i nauk ścisłych i nadal były tymi dziewczynami, z którymi chciałaby się spotykać z. Uwielbiam ten program za wzory do naśladowania, które zapewnia naszym dziewczynom, ale co z najważniejszym wzorem do naśladowania ze wszystkich? Nas?
Więcej:10 słynnych linijek filmowych, które stają się o wiele zabawniejsze, gdy masz dzieci
Jak mogą wierzyć w swoje zdolności, jeśli my nie wierzymy we własne? Dla wielu kobiet może być za późno, aby odzyskać pewność siebie, którą miały do siebie, zanim wkroczyły w wiek dojrzewania, ale nie jest za późno dla naszego córki.
Ze swojej strony przysięgłam, że przestanę robić autoironiczne dowcipy o sobie jako „pisarzu, który nie umie matematyki”, przestanę prosić męża o wymyślenie daj napiwek w sprawie restauracji sprawdzić, kiedy mogę to zrobić równie łatwo sam, a zamiast tego odganiaj go od jej pracy domowej i odpowiadaj pytania.
Jak o tobie?
Zanim wyjedziesz, sprawdź nasz pokaz slajdów poniżej:
