Historie są ohydne na różne sposoby, a wspólnym mianownikiem jest rozdzierające serce — matka nastoletniego chłopca z autyzm zabija syna, a potem siebie. W osobnym incydencie filmy pokazują paraprofesjonalistów w szkole podstawowej podnoszących niewerbalnych uczniów z krzeseł, duszących ich i rzucających na podłogę w ramach dyscypliny. Oba przypadki wiktymizują dzieci z specjalne potrzeby.
Zdjęcie: DenKuvaiev/iStock/360/Getty Images
Jak mama do niewerbalnego malucha z Zespół Downa, tych dwóch historie wysyłaj moje emocje w kilku kierunkach. tęsknię za matka, która odebrała życie swojemu i synowi, nawet zdając sobie sprawę z dychotomii żalu z powodu mordercy i chęci zabicia każdego, kto skrzywdzi moje dziecko.
Obie tragedie wprawiają mnie w ściskającą pierś panikę na myśl o moim synu — samotnym, przestraszonym i niezdolnym do proszenia o pomoc lub mówienia nikomu co się stało — znęcanie się przez jedną z tych samych osób, które zgodziły się go chronić i opiekować się nim, niezależnie od tego, czy jest to nauczyciel, członek rodziny czy przyjaciel.
Czy rodzice zabijają tylko dzieci o specjalnych potrzebach? Oczywiście nie. Czy nauczyciele nadużywać tylko dzieci ze specjalnymi potrzebami? Oczywiście, że nie, ale ważne jest, aby pamiętać, że wykorzystywanie dzieci niepełnosprawnych jest powszechne, ponieważ ofiary często są bezradne, by wołać o pomoc lub wskazać napastnika.
Co możemy zrobić, aby chronić nasze dzieci?
Więcej finansowania, więcej usług
Usługi socjalne i programy mające na celu zapewnienie zasobów i wsparcia rodzinom z dzieckiem ze specjalną potrzeby są niedofinansowane i obsadzone przez słabo opłacanych ludzi, których pasja wykracza poza ich finanse możliwości.
Szkolenie mające na celu nauczenie edukatorów pracy z dziećmi ze specjalnymi potrzebami jest ograniczone, a zasoby szkolne są co roku ograniczane w blokach budżetowych.
„W skrócie, nasza niepełnosprawna populacja jest postrzegana jako dyspozycyjna, stąd fakt, że rząd nie inwestuje więcej w wysoko wykwalifikowanych opiekunów, którzy robią godziwa płaca” – mówi Flannery, mama 9-letniego syna Connora (ze zdiagnozowanym zespołem Aspergera i ciężkim ADHD) i 10-letni weteran pracy w sektorze socjalnym. usługi. Flannery (pseudonim) bloguje na Kroniki Connora.
Jeśli chodzi o dzieci w wieku szkolnym, „powinniśmy mieć w klasie BCBA [Board Certified Behaviour Analysts]” – mówi Flannery. „Powinniśmy mieć kamery w klasie, aby chronić dzieci, które nie mogą się komunikować”.
W Massachusetts Współpraca z Cape Cod stworzyła program o nazwie STAR, w którym BCBA współpracują bezpośrednio z nauczycielami i terapeutami, aby lepiej zrozumieć zachowania dzieci.
„Uważa się, że zachowanie jest komunikacją ucznia związaną z tym, co dzieje się w jego fizycznym lub stan psychiczny i/lub interpretację otaczającego ich środowiska”, strona internetowa Cape Cod Collaborative wyjaśnia.
W ramach programu STAR, BCBA monitorują klasę lub program zarządzania behawioralnego i mogą pomóc w opracowaniu indywidualnych planów wsparcia zachowania.
Poza szkołą
Ale co z tymi domami dziecka? Jak możemy ich chronić w miejscu, które powinno być ich bezpieczną przystanią? „Potrzebujemy kompleksowego ogólnokrajowego systemu wsparcia w sytuacjach kryzysowych” – dodaje Flannery. „Jeśli rodzic zadzwoni pod numer 911, ryzykuje, że powiedzą mu, że [pogotowie ratunkowe] nie może pomóc lub, co gorsza, zabiera dziecko z agresją i umieszcza je w niewłaściwym miejscu.
„Dzieci z ciężkimi zachowaniami muszą znajdować się w miejscu, w którym otrzymają pomoc medyczną i pomogą się ustabilizować. W ogóle nie usprawiedliwia morderstwa. Ale opiekunowie widzą pogorszenie swojego zdrowia psychicznego, gdy są pozbawieni snu i radzą sobie z agresją bez przerw i wsparcia”.
Więcej czujności
Chociaż niektórzy ludzie opowiadają się za kamerami w salach lekcyjnych z niewerbalnymi dziećmi, ta sugestia również sprowadza nas z powrotem do potrzeby większego finansowania.
Jednak zainstalowanie kamer w tych salach lekcyjnych zakłada, że tylko dzieci niewerbalne nie są w stanie zgłaszać nadużyć. Faktem jest, że potrzebujemy przechwytywania na każdym etapie życia dziecka, aby pomóc je chronić. Pediatrzy powinni monitorować depresję opiekuna. Terapeuci dziecięcy powinni kierować się instynktem, obserwując, jak rodzice radzą sobie. Czujesz się nieswojo? Powiedz komuś. Zgłoś to.
Zdaję sobie sprawę, że proszę o dodatkowy krok ludzi, którzy mają czas i są przytłoczeni sprawami lub klientami. Ale naprawdę potrzebna jest wioska, aby pomóc chronić nasze dzieci, a większość ludzi podejmie ten dodatkowy wysiłek, jeśli poczują się wzmocnione i wspierane.
Więcej badań
Spójrzmy prawdzie w oczy, pomocnicy w Atlancie, którzy rzekomo wykorzystywali niewerbalne dzieci niepełnosprawne, prawdopodobnie muszą gdzieś zgnić. Ale co gdyby - co jeśli - incydent został poprzedzony przez wychowawcę pracującego w przepełnionej klasie z niewielkim przeszkoleniem i bez wsparcia oraz konfrontowany z agresywnymi dziećmi?
Pozwól, że się wyjaśnię. Nadużycie jest niedopuszczalne. Zawsze. Nadużycie jest przestępstwem i powinno być ścigane. Zawsze.
Ale powinniśmy to również uznać za przestępstwo jeśli nie zbadamy, co doprowadziło do nadużycia więc być może uda nam się temu zapobiec. To wraca do potrzeby większego finansowania i większej edukacji. Zobacz cykl tutaj?
„Wiem z własnej pracy w służbie społecznej, a także z własnych badań jako członka społeczności autyzmu, że jest wiele rodzin zmagających się z agresją. Z różnych powodów. Ale posiadanie agresywnego dziecka nie jest powodem do popełnienia dzieciobójstwa” – mówi Flannery. „Jest wiele rodzin, które żyją z agresją, która nie popełnić dzieciobójstwo.
„Ciekawym badaniem byłoby takie, które konkretnie zbadało przypadki w społeczności autyzmu w celu ustalenia, czy emocjonalna i fizyczna skutki agresji i deprywacji snu zaostrzają leżący u podstaw problem zdrowia psychicznego, powodując, że ktoś czyni to okropnym, śmiertelnym wybór. Jeśli przeprowadzono badanie, które wykazało korelację między agresją w rodzinie a pogorszeniem stanu psychicznego, następnie umożliwiłoby to ludziom opracowanie narzędzia przesiewowego, które pomoże zidentyfikować najbardziej zagrożone rodziny” – dodaje Flannery.
Więcej „pracujmy razem”, mniej „nie usprawiedliwiajmy morderstwa”
Kiedy te tragedie się rozwijają, dyskurs internetowy eskaluje do wyzwisk, gdy rozgrywa się ten sam cykl. Ludzie pytają: „Jak mogła to zrobić?” Ludzie mówią: „Co mogliśmy zrobić, żeby pomóc?” i wtedy rozpętuje się piekło.
Nagle czyjaś empatia lub chęć dokopania się głębiej i zidentyfikowania, co konkretnie zepchnęło kogoś na skraj przepaści, staje się usprawiedliwieniem dla morderstwa. Pojawił się termin — apologeta morderstwa. Jest rzucany, jakby masy ludzi rzeczywiście popierały zamordowanie dziecka. Jakby mówiąc: „O mój Boże, jak mogliśmy pomóc?” tak naprawdę mówimy: „Cóż, nie miała wyboru”.
Każdy człowiek zawsze ma wybór, aby postępować właściwie. Decyzja o zrobieniu właściwej rzeczy (np. nie zabiciu dziecka) musi mieć podstawy, aby pomóc rodzicowi w osiągnięciu tego poziomu rozpaczy. Ponieważ mocno wierzę, że wielu z tych aktów można zapobiec.
Morderstwo i brak usług jednym tchem?
Shannon Des Roches Rosa bloguje na Squidalicious a ostatnio podzieliła się swoim obrzydzeniem do osób, które w tym samym artykule donoszą o morderstwie i braku usług. (Zakładam artykuły takie jak ten.)
„Brak usług należy omówić osobno” – napisała. „Oczywiście osoby z autyzmem potrzebują więcej i lepszych usług, podobnie jak ich rodziny. Ale brak usług nie usprawiedliwia morderstwa, a reporterzy muszą przestać pisać historie, które tworzą ten leniwy, niebezpieczny związek”.
Różnicę opinii można znaleźć w słowach „usprawiedliwić morderstwo”. Nie mogę mówić za wszystkich piszących na ten temat, ale ponownie podkreślam – morderstwo jest złe. Nic usprawiedliwia morderstwo.
Kiedy dochodzi do morderstwa, bezwzględnie musimy zbadać okoliczności, które doprowadziły do morderstwa, abyśmy mogli się nimi zająć, jeśli to możliwe.
W następnym akapicie Rosa pisze: „Musimy być świadomi oznak zmęczenia i wyczerpania opiekuna. Jeśli rodzice zbliżają się do krawędzi, naraża to ich dzieci na niebezpieczeństwo. Zachowaj czujność, jeśli znasz rodzinę, która wykazuje oznaki stresu”.
To jest dokładnie to, o czym mówię – to zajmuje wioskę. Jak możemy pomóc rodzicom uchronić się przed przekroczeniem granicy? W związku z tym uważam, że takie usługi muszą być dostępne dla wszystkich rodziców. Mam 5-miesięczne dziecko z kolką i widziałem granicę zdrowia psychicznego i szaleństwa. Nie podszedłem, ale co mnie powstrzymało? Mój kompas moralny, na pewno i jednoznacznie. Ale także wsparcie. I spać. Mąż, który rozumie, kiedy mówię: „Proszę, wróć teraz do domu”.
Jess Wilson bloguje na Pamiętnik mamy o życiu z córkami, z których jedna ma autyzm. „Proszę nie wpaść w pułapkę obwiniania trudności związanych z wychowaniem niepełnosprawnego dziecka za przerażającą i nie do pomyślenia decyzję o zamordowaniu tego dziecka” – błaga. „Tak, desperacko brakuje usług, a rozmowa jest konieczna, ale tak samo jak radykalna, fundamentalna zmiana w retoryce dotyczącej niepełnosprawności, zachęca do dehumanizacji i prowadzi do przeprosin za morderstwo i obwiniania ofiary za nikczemny czyn ich opiekunów, ponieważ ich potrzeby były uciążliwy.
„Zabójstwo nie jest aktem miłości. Odejście, ponieważ myślisz, że możesz skrzywdzić swoje cenne dziecko, któremu powierzono opiekę, jest o wiele bardziej kochającym wyborem.
„Musimy porozmawiać o braku usług. Rodziny potrzebują pomocy. Ale nigdy, przenigdy tym samym tchnieniem, co morderstwo, a już na pewno nigdy jako przeprosiny lub wyjaśnienie zabicia własnego dziecka z zimną krwią” – dodaje Wilson.
Apologeta morderstwa czy poszukiwacz prawdy?
„Myślę, że to więcej niż trochę dziwne, że ktoś odniósł się do analizy i krytycznego myślenia, mających na celu zapobieganie większej tragedii, jako do bycia apologetą morderstwa” – pisze Flannery w The Conner Chronicles. „Co zmotywowałoby kogoś do obsadzenia rodziców jako apologetów morderstwa, tylko dlatego, że chcą zrozumieć, co się dzieje, co powoduje, że ludzie popełniają niewypowiedziane czyny?”
Okropna prawda jest taka, że absolutnie żadne wsparcie nie może zapobiec niektórym nikczemnym czynom.
„Jeśli chcesz, żebym pomalował ten [temat] szerokim pędzlem, zrobiłbym to, mówiąc, że musimy ciężko pracować, aby upewnić się, że ludzie rozumiem, że nasze dzieci to prawdziwi ludzie, którzy zasługują na traktowanie z szacunkiem i współczuciem” – dzieli się Dan Niblock, który bloguje na Precz z Oz i którego syn w wieku szkolnym ma zespół Downa. „Ale i tak to robimy jako rodzice. Nie jestem pewien, czy wszystkie kampanie „zakończenia słowa na R” na świecie mogą naprawić opiekuna, który jest tak zły, że wykorzystuje dzieci o specjalnych potrzebach”.
Przeczytaj więcej o specjalnych potrzebach
Mamy dzieci ze specjalnymi potrzebami ważą pracę vs. zostać w domu
Kiedy rodziny zawodzą rodzice dzieci ze specjalnymi potrzebami
Unikaj zostania wszystkowiedzącą mamą dziecka ze specjalnymi potrzebami
