Zastanawiasz się, czy Twoje dziecko jest gotowe na lekcje muzyki? Przed zarejestrowaniem się i wypłatą gotówki należy wziąć pod uwagę kilka czynników. Masz dziecko, które bierze lekcje, ale chce je rzucić? Mamy też dla Ciebie odpowiedzi!
Kupując fortepian, miałeś najlepsze intencje. Wyobraziłeś sobie, że twoje dzieci bawią się nią godzinami dziennie, wypełniając dom delikatnymi nutami klasycznych utworów. Jeszcze się nie wydarzyło —
ale może teraz nadszedł czas. Jak możesz stwierdzić, czy Twoje dziecko jest gotowe na lekcje muzyki? Odpowiedzi na kilka prostych pytań mogą pomóc w podjęciu tej decyzji.
Pytania do zadania
Jednym z pierwszych pytań, jakie należy zadać, jest to, czy Twoje dziecko zna różnicę między lewą a prawą ręką, mówi Liz Nealon, dyrektor generalny KIDZ BOP, firmy muzycznej, która produkuje muzykę
najpopularniejszy i rozpoznawalny produkt muzyczny w USA dla dzieci w wieku 5-12 lat. Dzieci powinny również umieć liczyć do dziesięciu oraz znać i rozpoznawać litery od A do G.
Ponadto, mówi Nealon, „Gra na instrumencie wymaga pewnego poziomu doskonałej koordynacji ruchowej. Czy Twoje dziecko może poruszać każdym palcem niezależnie? Trzymaj i manipuluj płynnie ołówkiem? Czy on czy ona?
wystarczająco duży, aby usiąść przy pianinie lub wygodnie trzymać instrument?”
Dzieci potrzebują również pewnego poziomu dojrzałości, aby rozpocząć lekcje muzyki. Muszą być w stanie skupić się na długości lekcji — około 30 minut — i postępować zgodnie ze wskazówkami. Powinieneś też zapytać
się, jeśli Twoje dziecko jest „wystarczająco dojrzałe, aby poradzić sobie z frustracją i potrzebą ćwiczeń, aby stać się lepszym”, radzi Nealon.
Oczywiście koniecznie musisz również rozważyć, czy Twoje dziecko nie wyraziło chęci brania lekcji muzyki. Małe dzieci mogą po prostu nie być zainteresowane nauką gry na instrumencie. "Studia
pokazały, że nie ma żadnych realnych korzyści z rozpoczynania przez dziecko lekcji muzyki w bardzo młodym wieku” – mówi Nealon.
„Nie ma żadnej widocznej przewagi, gdy zaczynasz od czwartego roku życia w porównaniu z czekaniem do 8 lub 9 lat. I możesz wyłączyć swoje dziecko na radość z muzyki, jeśli zaczniesz lekcje, gdy jest za małe, aby
radzić sobie z nimi – ostrzega.
Praktyka — i cierpliwość — czyni mistrza
Kiedy dzieci zaczynają lekcje, twoja praca nie jest skończona. Twoja nowa rola waha się między rolą cheerleaderki — „częścią naszej pracy jako rodziców jest pomaganie naszym dzieciom w nauce wytrwania w obliczu nowych
wyzwania”, mówi Nealon – i życzliwy dyktator, ponieważ „zmuszanie dziecka do kontynuowania złego doświadczenia może całkowicie wyłączyć go z muzyki” – mówi.
Rzucasz lekcje muzyki?
Jeśli Twoje dziecko mówi, że chce przerwać lekcje, nie odrzucaj go od razu. Zamiast tego zadawaj pytania i staraj się zrozumieć, na czym polega problem. Poinformuj dziecko, że słyszysz jego życzenia i
obawy i że będziesz obserwować lekcję lub dwie, zanim podejmiesz decyzję.
Kiedy już siedzisz, mówi Nealon, zwróć uwagę na cierpliwość i zachętę nauczyciela i zadaj sobie pytanie, czy temperament nauczyciela współgra z temperamentem twojego dziecka. Czy lekcja jest ciekawa,
z niezbędnymi powtórzeniami, które są zabawne i interesujące? Czy Twoje dziecko jest w stanie zrozumieć i opanować materiał?
Nealon zaleca również uczciwe przyjrzenie się, czy Twoje dziecko nie ma za dużo zajęć. „Zabawa to praca dzieci”, mówi, „i potrzebują czasu i przestrzeni, aby po prostu być dziećmi. Dziecko, które jest
narzekanie na lekcje może naprawdę wołać o czas, aby po prostu być dzieckiem”.
Muzyka może być ważną częścią życia Twojego dziecka, a lekcje nie muszą być źródłem frustracji.
Powiedz nam: Czy Twoje dziecko bierze lekcje muzyki? Jakie masz doświadczenie? Daj nam znać w komentarzach!
- Geniusz muzyczny: jak muzyka sprawia, że Twoje dziecko jest mądrzejsze
- Najlepsze zabawki pobudzające kreatywność
- Czy Twoje dzieci mają za dużo zajęć?
- 4 wskazówki dotyczące równoważenia budżetów i zajęć pozalekcyjnych
