Dzieci z deficytami umiejętności społecznych często borykają się z identyfikacją i przekazywaniem uczuć. Oto kilka zabawnych projektów artystycznych, które pomagają dzieciom budować słownictwo emocjonalne i umiejętności społeczne.
![Najlepsze dziewiarskie dzieci dla dzieci na](/f/95d3eed5cad50ab118e7376ce384940c.gif)
![Dziewczyna z zespołem Downa](/f/233bcae6bb45abdd78caf31f4dadf74f.jpeg)
Różne zaburzenia dziecięce — takie jak autyzm, Zespół Downa, OCD i urazowe urazy mózgu — mogą wpływać na umiejętności społeczne dziecka. Dzieci z deficytami umiejętności społecznych mają problemy z niewerbalnymi umiejętnościami językowymi, czyli komunikacją przekazywaną mową ciała, mimiką i ukrytymi regułami mowy. Aby pomóc dzieciom z deficytami umiejętności społecznych, wypróbuj te zabawne projekty, które pozwalają dzieciom rozwijać umiejętności społeczne poprzez zabawę.
Utwórz książkę twarzy
„Zanim dzieci będą mogły odpowiednio przedstawić emocje lub je zrozumieć, muszą umieć je rozpoznać” – mówi Julie Liberman, logopeda, która pracuje z dziećmi. „Zrób książkę o uczuciach ze zdjęciami przedstawiającymi różne emocje” – sugeruje. „Jest to połączenie uczenia emocji receptywnych poprzez ich identyfikowanie i ekspresywnych poprzez ich etykietowanie”.
Zachowaj stare czasopisma i pracuj z dzieckiem, aby wyciąć twarze i oznaczyć wyrazy twarzy. Zacznij od prostych słów i pracuj nad bardziej zniuansowanymi słowami, takimi jak „frustracja” lub „nerwowość”.
Zbuduj pudełko uczuć
![Pudełko uczuć](/f/900c4d481292e3f136aeff1d496fe25e.jpeg)
Zdjęcie: Salsa Pie
Jeśli Twojemu dziecku trudno jest wyrazić swoje uczucia, daj mu kreatywne sposoby na dzielenie się emocjami.
„Moje dzieci często lepiej się komunikują, gdy rysują obrazek lub piszą krótką notatkę” — mówi projektantka Caroline Urdaneta.
Dowiedz się, jak Urdaneta stworzyła skrzynkę uczuć jako ujście emocji córki. Nawet dzieci, które nie czytają ani nie piszą, mogą wyrażać uczucia za pomocą doodli. Poproś swoje dziecko, aby umieszczało swoje uczucia w pudełku uczuć, kiedy tylko będzie musiało je wypuścić.
Rozpocznij rozmowę
Większość dzieci potrzebuje trochę nacisku, jeśli chodzi o prowadzenie rozmów. Dzieci z deficytami umiejętności społecznych potrzebują jeszcze więcej wskazówek.
„Te dzieci mogą mieć trudności z przyjmowaniem perspektywy i słuchaniem pomysłów lub myśli innych” – mówi Liberman.
Trzymaj słoik starterów do rozmów w swoim salonie lub jadalni, aby wspierać rozmowy rodzinne i rozmowy z przyjaciółmi. Niech Twoje dziecko pomoże Ci pomalować duże patyczki do lodu lub pomalować mieszadełka w różnych zabawnych kolorach. Jako rodzina, burz mózgów na pytania, takie jak „Jaka jest twoja ulubiona przekąska?” Następnie na każdym patyczku napisz pytanie za pomocą markera permanentnego z cienką końcówką. Przechowuj startery do rozmowy w pomalowanej puszce lub słoiku Mason.
Przeczytaj o depresji i wychowaniu dziecka z specjalne potrzeby >>
Udekoruj zmienioną układankę
![Zmieniona łamigłówka](/f/20dc486180e1fe5b941ee0c1d7ab8695.jpeg)
Dzieci, które zmagają się z umiejętnościami społecznymi, mogą nie czuć, że pasują. Kira Nichols, młoda artystka rzemieślnicza, zaprojektowała kolorową zmienioną łamigłówkę. Każdy element jej zmienionej układanki wygląda inaczej, ale unikalne elementy ostatecznie pasują do siebie, tworząc piękny obraz. Zrób z dzieckiem zmienioną układankę, używając układanki ze sklepu z używanymi rzeczami lub starej układanki dla malucha, której już nie używasz. Porozmawiaj o tym, jak każdy element układanki, bez względu na to, jak inny, jest częścią pięknego większego obrazu.
Przeczytaj więcej o dzieciach ze specjalnymi potrzebami
Czy integracja przynosi korzyści dzieciom? z pominięciem niepełnosprawności?
Wspieram dzieci i dorosłych ze specjalnymi potrzebami
Co to jest terapia ABA?