Dlaczego nie kupię iPada mojemu 3-latkowi – SheKnows

instagram viewer

W dawnych czasach lata mój mąż, córka i ja braliśmy udział w koncercie na świeżym powietrzu – coś, co zrobiliśmy, zanim nasza 3-latka była błyskiem w oku jej ojca.

słuchawki douszne amazon echo
Powiązana historia. Te pożądane pąki Amazon Echo spadły poniżej 100 USD za ograniczoną czasowo cenę
Maluch z iPadem

Ilekroć nadchodzi koncert lub festiwal dla dzieci, pakujemy wóz i jasnoróżowe słuchawki i jest to lepsze niż dzień w jakimkolwiek wesołym miasteczku. Na tym szczególnym wydarzeniu usiedliśmy obok pary z 2,5-letnią dziewczynką.

"Radość! Towarzysz dla naszej córki!” myśleliśmy. „Zagrają cały dzień”. Tak było, dopóki jej rodzice nie wycofali iPada.

W miarę upływu dnia odpoczywali na słońcu, wstawali, tańczyli i rozmawiali z przyjaciółmi. Ale nie ich małe dziecko — siedziała mocno na kocu, ledwo mrugając. Nasza dziewczyna wkrótce znalazła inną towarzysze zabaw, kręcił się z nimi, tańczył wokół nas i brudził się, a to dziecko nie drgnęło. Nie mogłem się powstrzymać od smutku z powodu młodej dziewczyny. „Tęskniła przez cały dzień”, powiedziałam później mojemu mężowi. Jej rodzice mogliby równie dobrze zatrzymać ją w domu z opiekunką. Nie miała okazji doświadczyć muzyki, tańca ani dziesiątek dzieci na tym niesamowitym wydarzeniu. Nawet jej tam nie było.

click fraud protection

Czas przed ekranem staje się normą

Chociaż ten przypadek był dość ekstremalny, zauważam, że ten trend pojawia się coraz częściej. Spacerowi po parku towarzyszy iPad lub mini różowy komputer przeznaczony dla maluchów. Wyjazd do sklepu spożywczego to pół godziny zabawy z telefonem mamy w celu zachowania spokoju. Niedawno zatrzymaliśmy się w popularnym parku, gdzie zauważyłem grupę uczniów szkół podstawowych stłoczonych wokół drzewa, grających niezależnie na urządzeniach — całkowicie od siebie oderwanych. Nie było rozmów, spotkań towarzyskich, a nawet biegania dookoła, wypalając nieskończoną energię, która, jak sądzę, była pochłaniana przez ekran.

Chociaż zjawisko to jest dość powszechnie akceptowane wśród dorosłych — wielu z nich spędza cały dzień przed komputerem, jedząc kolację telefonem w hotelu stolika i sprawdzaj Facebooka jeszcze przed wstaniem z łóżka — serce mi pęka, gdy widzę rodziców tak łatwo akceptujących ten los dla swojego dzieci. Zastanawiam się, dlaczego nie widzą, jak szkodliwy jest ten rodzaj odłączenia, zwłaszcza gdy zaczyna się w dzieciństwie. Przypuszczam, że myślą, że zapewniają swoim dzieciom zadowolenie i rozrywkę, ale czy nie widzą, czemu im odmawiają?

Magia jest wszędzie

Podczas gdy dorośli mogą mieć trudności z dostrzeżeniem wartości w prostocie — kałuży błota lub zmieniających się liści, nawet martwej ryby pływającej w stawie — dzieci nie. Dla nich magia jest wszędzie i naszym zadaniem jest pozwolić im doświadczyć tego, w czym być może nie możemy już znaleźć dreszczyku emocji. Może teraz jest to dla nas bardziej walka, aby to zobaczyć, ponieważ wszyscy żyjemy w nadmiernie stymulującym i technologicznie zależnym świecie. Ale piękno prostoty może być obecne dla dzieci w każdym pokoleniu, jeśli im na to pozwolimy.

Wielu uważa, że ​​te urządzenia są nie tylko dobre i edukacyjne dla małych dzieci, ale także niezbędne. Ale twierdzę, że małe dzieci i przedszkolaki mają mózgi, które są jak gąbki. Zbierają każdą część wiedzy, która jest wokół nich i na pewno nie potrzebują ekranu, aby się uczyć. W rzeczywistości czas spędzony przed ekranem może w rzeczywistości hamować koncentrację małych dzieci i zdolność przystosowania się do nauki. Innymi słowy, wyrządza więcej szkody niż pożytku, gdy jest wprowadzany w coraz młodszym wieku, którego widzimy coraz więcej.

Rodzice w dzisiejszych czasach tak bardzo martwią się, że ich dzieci „robią do przodu” i wiedzą wszystko, co powinni wiedzieć w swoim wieku. Ale prawda jest taka, że ​​musimy przestać działać na podstawie własnego ego i pozwolić naszym dzieciom być dziećmi. W ten sposób cały czas się uczą. Udowodniono, że zabawa jest bardziej korzystna dla dzieci niż cokolwiek innego. Uczy umiejętności społecznych, świadomości ciała i poczucia siebie. Ale boimy się, że pozwolimy naszym dzieciom być wolnymi – a jeśli wolności nie można już doświadczać w dzieciństwie, to kiedy? Przygotowujemy nasze dzieci do beztroskiego, nadmiernie zestresowanego życia, a wielu z nas nawet tego nie widzi.

Taka jest droga czasu

Chociaż nie wierzę w małe dawki jakichkolwiek technologia żeby być jawnie szkodliwym, jeśli chodzi o małe dzieci, też nie widzę w tym wartości. Rodzice mówili mi, że moja córka pozostanie w tyle, jeśli nie będzie miała iPada — i to w wieku 3 lat! „Tak są czasy” – powiedział jeden z nich. „Moje dziecko nauczyło się ABC z iPada” – powiedział inny. To wspaniale i na pewno nie wątpię w zdolność dziecka do przyswajania informacji z urządzenia. Ja na przykład jestem w stanie śpiewać ABC w wannie lub na spacerze i przy minimalnym wysiłku. Właściwie to znam ich całkiem dobrze. Więc myślę, że zaryzykujemy.

Technologie cały czas się zmieniają — i stają się coraz prostsze — a dzieci mogą nauczyć się z nich korzystać w każdym wieku. Więc nie ma nic złego w czekaniu kilka lat. W rzeczywistości, kiedy dzieci poznają technologię później, lepiej rozumieją, co oglądają na ekranie i mogą o wiele łatwiej przyswajać informacje. Wręcz przeciwnie, dzieci, które w młodszym wieku przyzwyczajają się do uczenia się na urządzeniach, takich jak iPady, mają mniejszy zasób słownictwa niż te, które uczą się konwencjonalnymi lub „oldschoolowymi” metodami. Tak więc, podczas gdy wielu rodziców pokolenia iPadów wierzy, że im wcześniej dziecko zrozumie nowe technologie, tym lepiej, wydaje się, że jest odwrotnie.

W mojej (może całkowicie nieziemskiej) opinii zaczynam wierzyć, że rodzice w dzisiejszych czasach albo są tak bardzo zwiedzieni przez swoich uzależnienia od technologii, lub chowają się za tzw. wartością edukacyjną w celu uspokojenia swoich pociech wina. Ale ironiczne jest to, że gdyby ich dzieci nie przyzwyczaiły się do urządzeń, nie potrzebowałyby na początek pacyfikowania.

Nie muszą się bawić

W zeszłym roku rodzic zapytał mnie, czy nie mam iPada, „co robisz w samochodzie?” Na przykład jedź z miejsca na miejsce. Nie uważam, że każda przejażdżka samochodem musi być ekscytująca, a nawet stymulująca dla mojego dziecka. Ale najczęściej jest to… i bez użycia ekranu. Rozmawiamy, śpiewamy i bawimy się w oko szpiega. A czasami po prostu milczymy.

Ani razu nie przyszło mi do głowy, że pozbawiam moje dziecko czegokolwiek, pozwalając jej patrzeć przez okno z fotelika i rozmawiać o ptakach. Ponieważ nigdy nie dostała iPada w samochodzie ani nigdzie indziej, jest z tego bardzo zadowolona. Na dłuższych przejażdżkach samochodem też nie mieliśmy problemu. Rutynowo jeździmy latem na 3 godziny samochodem na plażę i wtedy zabieramy ze sobą kilka książek, wypatrujemy krów i jest to całkiem przyjemne. Z mojego doświadczenia wynika, że ​​kiedy dziecko przyzwyczaja się do zabawy i wyśmiewania się z przyziemnych rzeczy, staje się w tym całkiem dobre.

Jak każdy rodzic, miałem sporo publicznych napadów złości i upierdliwych wycieczek do sklepu spożywczego, ale nie wydaje mi się to dobrym powodem, aby sięgnąć po urządzenie. Chcę, żeby moje dziecko nauczyło się odpowiednio zachowywać w takich sytuacjach i nie widzę, jak by to zrobiło, gdyby przyzwyczaiło się do odgradzania się, gdy mama robi zakupy. Po czterech latach wycieczek do sklepu spożywczego czuję, że mam pomocnika, a nie buntownika (przez większość czasu). Zaczynam dostrzegać korzyści wynikające z niedoceniania urządzeń. Jednocześnie zauważyłem, że rodzice, którzy w dużym stopniu polegali na technologii (praktycznie od urodzenia), wpadli w pułapkę, że nigdy nie będą mogli się bez niej obejść. Potrzeba walki i powtarzania, aby ustalić standard zachowania. Bez tego i bez gadżetu są po prostu gorącym bałaganem – więc rodzic i dziecko trzymają się go rozpaczliwie.

Dolna linia

Żyjemy w świecie, w którym technologia ratuje życie, tworzy miejsca pracy i przynosi nieskończone korzyści — ale jedyne, czego nie może zrobić, to zrobić dzieciństwo. Osiąga się to poprzez eksplorację, wyjście w świat i odkrywanie, kim chcą w nim być. Jeśli nasze dzieci nie doświadczają życia przed ekranami, skąd w ogóle będą wiedziały, jaką wartość mają to, co na nich widzą? Odkrywanie, kim są jako ludzie, tworzy twórców, innowatorów. iPad może być w stanie nauczyć dziecko czytać, ale życie uczy je myślenia.

Więcej o dzieciach i technologii

Kiedy Twój iPad zostanie opiekunką do dzieci
Kreatywne sposoby na blokowanie telefonu komórkowego
Zarządzanie technologią i rodziną