Gdy wiosna zaczyna rozciągać się w Stanach Zjednoczonych, klasy aktualizują swoje tablice ogłoszeniowe o tulipany i małe zwierzątka, a papierowe płatki śniegu są pakowane na kolejną zimę. Przylega do okien i zmienia się praca klasowa, ponieważ sezon znajduje odzwierciedlenie w wyborach do czytania, pismo zadania i tym podobne.
Więcej:3 ważne różnice między szkołami Montessori i Waldorf
Niezależnie od tego, czy Twój uczeń uwielbia pisać, czy może skorzystać z odrobiny dodatkowej praktyki, istnieje wiele projektów pisarskich, które mogą jednocześnie powitaj nowy sezon i zapewnij doświadczenie w tworzeniu jasnych opisów, intrygujących metafor i porównań, mocnych zdań i wielu jeszcze. Oto cztery czynności do wypróbowania:
1. Prowadź dziennik sensoryczny
Dla wielu rodzin wiosna oznacza powrót do aktywności na świeżym powietrzu. Jeśli Ty i Twoje dziecko będziecie jeździć po okolicy na rowerach?
lub spacer do parku na sesję na huśtawkach, rozważ prowadzenie dziennika sensorycznego. Mały notes, który mieści się w kieszeni lub torebce, jest idealny do opisania szelestu nowych liści, uczucia chłodnej bryzy na policzku czy zapachu kwitnących przebiśniegów. Zeszyt tego rozmiaru jest również łatwy do przenoszenia, co oznacza, że twoja uczennica może ćwiczyć swoje umiejętności opisowe, gdziekolwiek pójdziecie.2. Utwórz wiersz kształtu
Wiersze o kształtach lub wiersze, które przybierają kształt przedmiotu, takiego jak latawiec lub tulipan, a także opisują ten przedmiot, są idealne dla dzieci, które uwielbiają rysować oraz pisać. (Jeśli jednak Twój uczeń wybierze bardzo skomplikowany obiekt, jest szczególnie młody lub woli nie rysować, możesz użyć zarysu obiektu jako przewodnika. Często można znaleźć takie kontury w Internecie.) Powiedzmy, że ty i twoje dziecko decydujecie się stworzyć wiersz z kształtem na podstawie kaczątka — wykorzystaj notatki w swoim dzienniku sensorycznym, aby przedstawić żółty kolor jego ciała, jego rozmiar i dźwięk, który wydaje, gdy jest znachorów.
Więcej:3 sposoby, aby pomóc dziecku rozwinąć umiejętność krytycznego myślenia
3. Personifikuj element sezonu
To ćwiczenie polegające na pisaniu beletrystyki zaczyna się od pytania: „Jakie jest pierwsze słowo, o którym myślisz, gdy słyszysz?” 'wiosna'?" Zadaj uczennicy to pytanie, a następnie zachęć ją do napisania opowiadania z perspektywy: jej odpowiedź. Na przykład, gdyby powiedziała „puszysta chmura”, jakie myśli miałaby chmura na temat wiosny? Jak spędziłby swoje dni? I odwrotnie, gdyby twoje dziecko odpowiedziało: „Zielona trawa”, jak trawa by się czuła w przypadku dłuższych godzin światła dziennego? Czy z zadowoleniem przyjmuje powrót zwierzęcych i ludzkich stóp, czy woli osłonę przed śniegiem i zimnem?
4. Dokumentuj swoje wiosenne tradycje
Poświęć chwilę na zastanowienie się nad swoimi rodzinnymi tradycjami. Kiedy pogoda zaczyna się ocieplać, jak świętujesz? Pieczemy ciasteczka ze swoją uczennicą, a następnie dekorujecie je pastelowym lukrem? Szukasz skorupek jajek na chodnikach w pobliżu domu? A może odwiedzasz określone miejsce, takie jak lokalne jezioro lub Walt Disney World podczas ferii wiosennych? Opowieść o tych tradycjach w formie literatury faktu może być świetnym sposobem na zapisywanie i udostępnianie historii rodziny, a także może również zapoznać dziecko z podstawowymi elementami czytania, analizowania i pisania literatura faktu.
Więcej: 4 wskazówki dotyczące zwiedzania muzeów z dziećmi
Aby uzyskać więcej wskazówek i strategii, które pomogą Twojemu uczniowi odnieść sukces w szkole, odwiedź varsitytutors.com.
