Niezależnie od tego, czy w wyniku różnorodnych zainteresowań, czy stale rosnących wymagań aplikacji na studia, duża odsetek uczniów zaczął uczęszczać na trzy, cztery, pięć lub więcej zajęć pozalekcyjnych zajęcia. W rzeczywistości w niektórych przypadkach ludzie mogą odkryć, że każda chwila ich wolnego czasu jest skutecznie zaplanowana — trzeba wziąć udział w balecie, ćwiczyć instrument, opanować język lub sztukę wizualną, uprawiać sport i tak dalej na.
Umiejętność gry w hokeja na lodzie lub mówienie po chińsku mandaryńskim to wspaniała umiejętność, ale kiedy to za dużo zbyt wiele? Każde dziecko potrzebuje nieprzewidzianego w scenariuszu wolnego czasu, aby dobrze się rozwijać, zarówno w szkole, jak iw życiu. Jak więc rozpoznać, że uczeń jest zbyt zajęty? Oto trzy znaki, na które należy zwrócić uwagę:
Jej praca szkolna cierpi
Czy Twoje dziecko uczestniczy w zajęciach pozaszkolnych cztery lub pięć dni w tygodniu? Czy te zajęcia ograniczają jej czas przeznaczony na prace domowe lub projekty szkolne? Jedną z najbardziej niepokojących oznak nadmiernego zaangażowania jest nagły, niezwykły spadek wyników w nauce. Może to być wywołane np. odrabianiem pracy domowej pospiesznie o 20:00. lub praca domowa, która jest całkowicie zapomniana. Podczas gdy kiepskie świadectwo lub raport z postępów może być najbardziej oczywistym przykładem trudności w szkole, ciąg niskich ocen z testu lub testu lub notatka od nauczyciela twojego ucznia o brakującej pracy domowej może również służyć jako sygnał, że może nadszedł czas, aby ponownie ocenić twoje dziecko harmonogram.
Jest wyczerpana fizycznie lub psychicznie
Nawet najbardziej odporni uczniowie w końcu osiągają swoje granice. Te limity są różne dla każdego dziecka, ale uczniowie, którzy są zbyt zajęci, mogą stracić zainteresowanie szkołą (jak omówiono w więcej szczegółów powyżej) lub mogą nie lubić pozaszkolnych rozrywek, takich jak ulubiony sport lub ulubiona rodzina Miejsce docelowe. Mogą również cierpieć na dolegliwości związane ze stresem, takie jak bóle głowy i brzucha, lub mogą się łatwo irytować lub sfrustrować. Twoje dziecko może również wydawać się niespokojne, a jego nawyki żywieniowe mogą się zmienić. Starsi uczniowie mogą wyrażać te uczucia słowami (chociaż z równym prawdopodobieństwem zachowają je dla siebie), ale młode osoby mogą nie posiadać niezbędnego słownictwa, aby werbalnie i dokładnie dzielić się swoim obecnym stanem psychicznym i fizycznym perspektywy.
Ty czuć się zbyt późno
Każde dziecko jest inne i chociaż jeden uczeń może wykazywać oczywiste oznaki nadmiernego planowania, inny może nie. Jeśli Twoje dziecko nie wykazywało powyższych objawów, ale nadal martwisz się, że wzięło za dużo zajęć lub klubów, zastanów się nad własnym stanem fizycznym i psychicznym. Wychodzisz z pracy i od razu jeździsz do koszykówki lub grasz na treningach? Czy twoje weekendy są relaksujące, czy ciągle jesteś w ruchu? Jeśli czujesz się poruszony lub wyczerpany w niedzielę wieczorem, prawdopodobnie twój uczeń też. Jeśli Twoja rodzina ma niewiele lub nie ma możliwości przestoju (np. czytania lub innego relaksu), Twoje dziecko może być zbyt zajęte. Spróbuj wykorzystać własne obserwacje lub doświadczenia, aby rozpocząć rozmowę na temat najlepszego wykorzystania czasu ucznia.
Aby uzyskać więcej wskazówek i strategii, które pomogą Twojemu uczniowi odnieść sukces w szkole, odwiedź varsitytutors.com.
