Niezależnie od tego, czy Twoje dziecko jest w przedszkolu, czy w liceum, ważne są konferencje rodziców z nauczycielami. Spotkania te pomagają poznać nauczycielkę Twojego dziecka, omówić jej wyniki i określić jej mocne i słabe strony w różnych obszarach tematycznych. Oto kilka sugestii, które pomogą Ci w pełni wykorzystać konferencję.
Staraj się być na czas
Nauczyciele zwykle ustalają określoną ilość czasu na każdą konferencję, a jeśli się spóźnisz, konferencja będzie musiała zostać skrócona lub inny rodzic może czekać. Upewnij się, że masz odpowiedni czas i w razie potrzeby zorganizuj pilną opiekę nad dzieckiem i transport.
Podziel się informacjami o swoim dziecku z nauczycielem
Nie musisz ujawniać prywatnych spraw, ale ważne jest, aby dzielić się z nauczycielem rzeczami, które może wpływać na wydajność lub zachowanie Twojego dziecka, takie jak problemy zdrowotne, rozwód lub śmierć rodzina. Informacje te będą utrzymywane w tajemnicy i udostępniane tylko innym opiekunom, takim jak dyrektor lub nauczyciel zastępczy. Nauczyciele ci są również zobowiązani do zachowania w tajemnicy prywatnych informacji.
Zrobić listę
Przed konferencją zapisz pytania, które chcesz zadać nauczycielowi. Na przykład, chcesz zapytać, czy są jakieś problemy z wydajnością lub zachowaniem Twojego dziecka i dowiedzieć się, co możesz zrobić w domu, aby rozwiązać problem. Możesz chcieć wiedzieć, jakie są ulubione przedmioty Twojego dziecka, a także jego mocne i słabe strony. Czy osiąga zgodnie ze swoimi możliwościami? Czy dobrze uczestniczy w zajęciach? Czy dobrze dogaduje się z kolegami z klasy? Czy są dostępne przykłady prac Twojego dziecka?
Słuchaj uważnie
Zwracaj baczną uwagę, gdy nauczyciel mówi Ci, jak Twoje dziecko robi postępy. Jeśli występują problemy z wydajnością Twojego dziecka, dowiedz się, co możesz zrobić w domu, aby rozwiązać problem. Jeśli nauczyciel wskazuje, że Twoje dziecko zachowuje się niewłaściwie w klasie, poznaj szczegóły. Będziesz chciał wiedzieć, kiedy, jak często iw jakich okolicznościach pojawia się to zachowanie. Zapytaj, jakie środki zostały już podjęte, aby poprawić zachowanie i co możesz zrobić, aby pomóc.
Po konferencji porozmawiaj z dzieckiem
Poinformuj ją o niektórych rzeczach, które zostały omówione oraz o planach poprawy jej wydajności lub zachowania w klasie. Zachowaj pozytywne nastawienie i postawę. Daj dziecku środki, aby czuło się dobrze o sobie i swoich zdolnościach.
Kontynuacja spotkania
Utrzymuj kontakt z nauczycielem, przestrzegaj wszelkich zawartych umów i monitoruj postępy swojego dziecka.
Wesprzyj szkołę
Jeśli to możliwe, zgłoś się na ochotnika w klasie lub w szkole. Może to być trudne, jeśli pracujesz lub masz inne sprzeczne obowiązki. Czasami istnieją sposoby pomocy po lekcjach, takie jak pomoc w opiece po godzinach, zajęciach instruktażowych lub zajęciach sportowych.
Pamiętaj, że konferencje polegają na dzieleniu się i wspólnej pracy. Nauczyciel ma niewiele czasu, aby opowiedzieć Ci o postępach Twojego dziecka w swojej klasie, dlatego ważne jest, aby planować z wyprzedzeniem. Nie denerwuj się. Zrelaksuj się, uśmiechnij i udawaj, że porozmawiasz z przyjacielem — bo jesteś!
