Dzieci i nastolatki otrzymują coraz więcej kalorii z napojów gazowanych i innych słodkich napojów. Tak więc istniały duże nadzieje, że zakaz używania tych napojów w automatach w szkołach pomoże rozwiązać tę rosnącą epidemię.
Badania
Artykuł w czasopiśmie opublikowany w Archiwum Medycyny Młodzieżowej i Pediatrycznej szczegółowo opisał zwyczaje uczniów piątej i ósmej klasy w 40 szkołach w Stanach Zjednoczonych i stwierdził, że niezależnie od szkolnej polityki dotyczącej napojów gazowanych, uczniowie zgłaszali, że pili mniej więcej tyle samo — co najmniej jeden napój słodzony cukrem tydzień. Dane zostały zebrane od 2004 do 2007 roku, kiedy wiele stanów zaczęło wprowadzać zakazy sody.
W stanach, które zabroniły wszystkich napojów słodzonych cukrem, takich jak napoje dla sportowców i napoje gazowane, o 15% mniej uczniowie przyznali, że mieli dostęp do słodkich napojów w szkole, a 7 procent mniej zgłosiło zakup tych napojów w szkole. Badania wykazały, że zakazy nie miały wpływu na konsumpcję pozaszkolną.
Niektóre zakazy mogą się nie powieść
Cel, jakim jest stworzenie zdrowszego środowiska szkolnego dla dzieci, może wydawać się niektórym wzniosłym ideałem. Nastolatki są znane z tego, że kochają słodycze i niezdrowe jedzenie. Ale badanie wykazało, że bardziej kompleksowe zakazy, te, które wyeliminowały wszystkie słodkie napoje, takie jak: soda, soki i napoje sportowe odniosły największy sukces, a mniej skupione wyłącznie na sodzie więc.
„Myślę, że zdecydowanie największym przesłaniem jest to, że przepisy muszą być kompleksowe, aby w ogóle mieć jakikolwiek pozytywny wpływ” Daniel Taber, jeden z autorów badania i habilitowany pracownik naukowy na University of Illinois w Chicago powiedział tenNew York Times. „Soda jest zdecydowanie najpopularniejszym wyborem wśród dzieci” – powiedział Taber. „Ale istnieje wiele nieporozumień na temat tego, które napoje są zdrowe. Wiele dzieci myśli, że napoje takie jak Gatorade są zdrową alternatywą dla napojów gazowanych”.
Twoj adres e-mail nie bedzie opublikowany. wymagane pola są zaznaczone *