Chociaż formalna diagnoza będzie oczywiście musiała zostać postawiona przez lekarza, istnieją pewne oznaki, na które należy zwrócić uwagę, jeśli uważasz, że Twoje dziecko może mieć autyzm. Czytaj dalej, aby dowiedzieć się więcej.
Zaburzenia ze spektrum autyzmu (ASD) to złożone zaburzenie neurobiologiczne, które zwykle trwa całe życie. Zdiagnozowani mają zazwyczaj problemy z interakcją społeczną i zaburzoną komunikacją, mają ograniczone i powtarzalne zainteresowania i zachowania. ASD obejmuje spektrum zaburzeń autystycznych, zespół Aspergera i autyzm atypowy, znany również jako wszechobecne zaburzenie rozwojowe nieokreślone inaczej. Około jednej na 110 osób diagnozuje się autyzm.
Korzyści z wczesnej diagnozy
Wczesna diagnoza i pozytywna interwencja mogą pomóc zminimalizować skutki ASD, więc jeśli uważasz, że Twoje dziecko może mieć tę chorobę, konieczne jest skorzystanie z profesjonalnej pomocy lekarza, który może skierować Cię do pediatry rozwojowego, psychiatry lub psycholog. ASD diagnozuje się poprzez ocenę, która polega na obserwacji osoby i testowaniu jej mocnych stron i trudności w zakresie interakcji społecznych, komunikacji, zainteresowań i zachowań.
Dobrym pierwszym krokiem dla każdego zaniepokojonego rodzica jest zmierzenie rozwoju i zachowania dziecka na podstawie poniższej listy znaków ostrzegawczych. Wczesny autyzm objawia się zwykle w pierwszych trzech latach życia dziecka, więc nie udaje się osiągnąć pewności przełomy rozwojowe lub utrata określonych umiejętności mogą ostrzec Cię przed koniecznością skonsultowania się ze swoim lekarz.
Niektóre z możliwych znaków ostrzegawczych
(Źródło: Świadomość autyzmu)
Do 12 miesiąca życia
- Nie zwraca uwagi na nowe twarze
- Nie uśmiecha się
- Nie może podążać oczami za poruszającymi się obiektami
- Nie bełkocze ani nie śmieje się
- Ma trudności z wnoszeniem przedmiotów do ust
- Nie używa żadnych słów
- Nie odwraca głowy, próbując zlokalizować dźwięki
- Wydaje się nie reagować na głośne dźwięki
- Kiedy stawiasz ich stopy na twardej powierzchni, nie próbuje odepchnąć się nogami
- Nie lubi być przytulany
- Nie okazuje żadnego uczucia swojemu głównemu opiekunowi
- Nie mogę się czołgać
- Nie mogę znieść, gdy jest obsługiwany
- Nie używa gestów, takich jak machanie lub wskazywanie
Do 15 miesiąca życia
- Wydaje się, że nie zna funkcji zwykłych przedmiotów gospodarstwa domowego, np. telefon
W wieku 18 miesięcy
- Nie mogą chodzić lub chodzą tylko na palcach
- Nie można pchać zabawki na kółkach
W wieku dwóch lat
- Nie mogę mówić
- Nie naśladuje działań
- Nie mogę wykonać prostych instrukcji
W wieku trzech lat
- Używa tylko bardzo ograniczonej mowy, np. nie używa krótkich fraz i ma trudności ze zrozumieniem prostych instrukcji
- Nie interesuje się innymi dziećmi
- Ma trudności z oddzieleniem się od swojej mamy lub głównego opiekuna
- Ma trudności z manipulowaniem małymi przedmiotami
- Ma małe zainteresowanie zabawą w udawanie
- Często spada
- Ma trudności ze wchodzeniem po schodach
Więcej porad dla rodziców
Jak radzić sobie z łobuzami
Jak złagodzić rywalizację między rodzeństwem
How-to: Naucz swoje dzieci, jak myć ręce we właściwy sposób
