Jak rodzice mogą pomóc dzieciom w nauce geografii – SheKnows

Geografia to sposób myślenia, zadawania pytań, obserwowania i doceniania otaczającego nas świata. Daje nam narzędzia, których potrzebujemy do poruszania się po świecie, podejmowania mądrych decyzji dotyczących naszego środowiska i nawiązywania bardziej znaczących relacji z ludźmi z innych krajów i kultur. Możesz pomóc swoim dzieciom w nauce geografii, oferując im ciekawe i zabawne zajęcia oraz zachęcając je do zadawania pytań dotyczących ich otoczenia.

Codzienne doświadczenia edukacyjne

Małe dzieci uczą się poprzez zmysły i doświadczenia. Dotykają, czują, wąchają i smakują rzeczy. Biegają, skaczą i wspinają się. Grają w wyimaginowane gry i zadają milion pytań.

Na codziennym spacerze te dzieci zaczynają rozumieć, jak ludzie odnoszą się do Ziemi, jak zmieniają środowisko, jak pogoda zmienia charakter miejsca i jak jedno miejsce łączy się z drugim poprzez ruch ludzi, rzeczy i pomysły.

Codzienna zabawa i doświadczenia dzieci dają im podstawę do zdobywania wiedzy geograficznej, której będą uczyć się w szkole. Przy odrobinie zachęty i wskazówek, małe dzieci rozwiną słownictwo, świadomość i ciekawość, które pomogą im lepiej zrozumieć i uczyć się geografii.

Działania do rozważenia

Czytaj z nimi — zwłaszcza o innych miejscach i innych ludziach.

Trzymaj mapy i globusy w domu i pozwól swoim dzieciom zobaczyć, że ich używasz.

Spójrz i zbadaj. Idź z nimi na eksplorację i stań się świadomy swojego otoczenia.

Pytaj, pytaj, pytaj. Zadawaj pytania dotyczące tego, co widzisz. Zapytaj o kształt i kolor oraz dlaczego rzeczy znajdują się w konkretnym miejscu.

Porozmawiaj o pogodzie i o tym, jak zmienia to, co nosisz i co możesz zrobić.

Świętuj własne dziedzictwo kulturowe.

Eksperymentuj z innymi kulturami. Jedz ich jedzenie i śpiewaj ich piosenki.

Porozmawiaj o tym, skąd pochodzą pomysły, produkty i ludzie.

Podróżuj na różne sposoby: autobusem, samochodem, rowerem, metrem. Skakanie, bieganie, wspinaczka.
Rozmawiać rozmowę
To, jak mówisz i odnosisz się do świata, jest ważne dla twoich dzieci. Pomóż swoim dzieciom budować dokładne obrazy mentalne, używając właściwych terminów geograficznych. Na przykład powiedz: „Jedziemy na północ do Maine odwiedzić babcię” lub „na zachód do Kalifornii, aby zobaczyć Tio Pablo” zamiast „do Maine” czy „do Kalifornii”. Wiele słów używanych w geografii jest codziennych słowa. Ale, jak każda inna dziedzina nauki, geografia ma własne słownictwo.

Używaj map tak często, jak to możliwe. Kiedy planujesz wycieczki i wycieczki, oglądasz programy telewizyjne lub czytasz historie swoim dzieciom, trzymaj mapę pod ręką. Dzieci, które dorastają wokół map i atlasów, częściej mają „nawyk mapowania” niż te, które go nie mają. Zdobądź więc dobry atlas, a także słownik. Sprawdź używaną bibliotekę publiczną - - sprzedaż książek lub wyprzedaże na podwórku, aby uzyskać dobre zakupy. Często można uzyskać mapy za niewielką opłatą lub za darmo.

Dodatkowa wartość
Pomaganie małym dzieciom w nauce geografii przynosi dodatkowe korzyści. Podczas gdy ty i twoje dzieci wykonujecie czynności opisane w tej broszurze, jesteście również:

spędzanie czasu razem, czytanie i robienie rzeczy interesujących dla was obojga.

uczenie słownictwa poprzez łączenie słów z doświadczeniami.

wprowadzenie języka i rytmu opowieści, pieśni i poezji.

pomaganie dzieciom w wyrażaniu pomysłów poprzez sztukę, ruch i działania dotykowe.

wprowadzenie matematyki i nauk ścisłych poprzez promowanie obserwacji i dociekań.

uświadamianie dzieciom własnych zwyczajów i folkloru.

poznawanie różnorodności i wielokulturowości naszego narodu i świata.
Proponowane zajęcia to tylko kilka przykładów wielu sposobów, w jakie możesz wprowadzić myślenie geograficzne we wczesnych doświadczeniach swoich dzieci. Takie proste, przyjemne zajęcia mogą pobudzić zainteresowanie dzieci geografią i dać im podstawową wiedzę, która kładzie podwaliny pod naukę.