1
Dyscyplina a Granic
Do tego momentu ty i twoje dziecko połączyliście się poprzez zabawę i śmiech. Ale upewnienie się, że twoje dziecko wie, co jest dobre, a co złe, to kolejna forma miłości rodzicielskiej. Unikaj poczucia winy, które czasami może towarzyszyć wprowadzaniu dyscypliny. Pamiętaj: jest różnica między dyscypliną a granicami.
„Granice to zasady ustanowione przez rodziców, aby kierować zachowaniem ich dzieci. Dyscyplina jest tym, czego doświadcza dziecko, gdy dochodzi do naruszenia tych granic” – wyjaśnia John Medina, autor książki Zasady mózgu dla dziecka. „Dyscyplina może działać w obie strony – nie tylko w przypadku karania złego zachowania, ale nagradzania dobrego zachowania”.
2
Nie narzucaj dyscypliny
Ty znasz swoje dziecko najlepiej i wyraźnie widzisz, kiedy zaczyna rozumieć Twoje wytyczne – więc nie oczekuj od dziecka więcej, niż jest w stanie dostarczyć emocjonalnie lub psychicznie. „Nie ma jednego uniwersalnego rozwiązania w zakresie dyscypliny dla jednolatków” – mówi Medina. „Większość przygotowań powinna być przeznaczona dla dorosłych”.
Ale nigdy nie jest za wcześnie, aby zacząć decydować, jakich zasad i granic możesz oczekiwać od swojego dziecka. Sugeruje stworzenie listy nienegocjowalnych granic, pół-negocjowalnych granic i „wolnych stref” (działań i zachowań, które mogą przebiegać w obie strony). Jest to żywa, oddychająca lista — wracaj do niej regularnie, gdy dziecko dorośnie i dostosuj ją w razie potrzeby.
4
Postaw się w butach malucha
Wiele frustracji malucha wynika z niemożności skutecznego komunikowania swoich potrzeb. Chociaż trudno oczekiwać, że Twój roczny dziecko będzie wiedział, jaka jest różnica między sfrustrowaniem a złością, nie mówiąc już o używaniu słów, aby wyjaśnić swoje uczucia, możesz pracować w innym języku: język migowy.
Naucz swoje dziecko znaków oznaczających mleko, głód, picie, zmęczenie, pieluchę i inne istotne, codzienne terminy. Kiedy maluch może komunikować się za pomocą jasnych, prostych próśb i otrzymać od ciebie to, czego chce, ryzyko napadu złości jest znacznie zmniejszone.
5
Pracuj nad swoją cierpliwością
Twoje dziecko jest niemowlakiem, a nie małym dorosłym. „Mózgi dzieci są niedojrzałe. Nasze oczekiwania jako rodziców muszą być stale skoncentrowane na tym, gdzie się znajdują, a nie na tym, gdzie chcielibyśmy, aby byli, gdy mają 20 lat” – mówi Medina.
Bądź więc logiczny, jeśli chodzi o działania, które wymagają dyscypliny. Twoje dziecko chce dotykać wszystkiego, bo tak się uczy – nie chcesz, żeby dotykała wszystkiego, bo może się zranić lub coś złamać. Rozwiązanie? Kontroluj środowisko wokół siebie i swojego dziecka — usuń kuszące, delikatne bibeloty i zabezpiecz swój dom przed dziećmi.
