Silne nawyki związane z nauką są określane po prostu jako — nawyki — ze względu na fakt, że wymagają one regularnej praktyki w ramach standardowej rutyny.
T
Nauka powinna być częstym zjawiskiem, a nie czymś, czego Twoje dziecko musi uczyć się od nowa za każdym razem. Czasami nawyki są również znane jako umiejętności, ponieważ wymagają wysiłku, aby się rozwijać i poprawiają się wraz z praktyką. Biorąc pod uwagę te fakty, pierwszy krok do zaszczepienia gwiezdnych nawyków w nauce jest prosty: zacznij! Najtrudniejszą przeszkodą w nauce jest rozpoczęcie nauki, więc zachęcaj dziecko do zaplanowania czasu na naukę przed innymi zajęciami, aby uniknąć zwlekania.
Jak się uczyć
t Pomóż swoim dzieciom być szczerymi wobec samych siebie, jeśli chodzi o ich mocne i słabe strony. Dzieci mogą niechętnie przyznawać się do wyzwań, ale niech wiedzą, że wyrządzają sobie niełaskę, udając, że znają cały materiał.
t Kiedy twoje dziecko skończy część w podręczniku lub skończy arkusz roboczy, poproś je, aby podsumował to dla ciebie. Jeśli nie jest w stanie, musi wrócić i przejrzeć to. Podkreśl, że celem jest zrozumienie i zachowanie materiału, a nie tylko wykonywanie ruchów. Tak, łatwo jest przejrzeć sekcję, zaznaczyć ją na liście i przejść dalej, ale jeśli Twoje dziecko nie czytało aktywnie sekcji, to ta praca była bezcelowa. Zastanów się, czy Twoje dziecko wymaga dodatkowej praktyki — a następnie zachęcaj do tego. Pomóż dziecku zlokalizować więcej
przykładowe problemy lub nawet napisać własną. Być może Twojemu dziecku przydałoby się inne wyjaśnienie, które można znaleźć w różnych zasobach internetowych.• Różne etapy nauki mają miejsce przed powtórką testu lub quizu. Uważne robienie notatek w klasie i podczas czytania może ułatwić dziecku przypomnienie sobie informacji. Przypomnij dziecku, aby robiło czytelne, spójne i przydatne notatki, ponieważ w końcu będzie musiało wrócić i odnieść się do nich później. Rysowanie obrazków z notatkami może być pomocne dla dzieci, które są wzrokowcami. Strzałki i kodowanie kolorami są również przydatnymi pomocami wizualnymi.
Gdzie studiować
t Pomóż dziecku wybrać miejsce do nauki z ograniczonym rozpraszaniem uwagi. Ważne jest, aby przekazać dziecku, że zamiast tego musi skupić się na przeglądaniu materiału dzielenia jej uwagi z innymi rzeczami, takimi jak telewizja, kłótnia z rodzeństwem lub… SMS-y. Przed rozpoczęciem pracy powinna wyrobić sobie nawyk usuwania wszystkiego, co może rozpraszać i przewidywać przerwy. Na przykład powinna mieć pod ręką sweter na wypadek chłodu i przygotować przekąskę, gdy pojawi się głód. Podkreśl, że rozpraszanie uwagi (które jest prawdziwym usprawiedliwieniem) może zniweczyć wysiłki związane z nauką. Pomóż dziecku unikać ich w jak największym stopniu.
t Dodatkowo pomóż dziecku wybrać wydzieloną przestrzeń do nauki. Nie pozwalaj dziecku uczyć się na jego łóżku — łóżka służą do spania, a jeśli dziecko jest oszukiwane, by myślało, że jego łóżko jest miejsce do skupienia się na szkole i wszystkich zadaniach, które ma jeszcze do zrobienia, zagraża to jego harmonogramowi snu i może prowadzić do bezsenności lub biedy spać. Z podobnych powodów nie pozwalaj dziecku uczyć się przy kuchennym stole, ponieważ może to podświadomie wiązać lęk szkolny z jedzeniem. Zachęcaj dziecko do robienia przerw i fizycznego opuszczania obszaru nauki. Tryb przerwy i tryb nauki to całkowicie odrębne jednostki, a umieszczenie ich w różnych obszarach może pomóc w zaszczepieniu dobrych nawyków związanych z nauką.
TCarolyn Rahaman jest profesjonalnym korepetytorem ISEE/SSAT i współautorem dla Nauczyciele uniwersyteccy. Posiada tytuł Bachelor of Arts z fizyki na Uniwersytecie w Chicago oraz tytuł magistra nauk ścisłych na Northwestern University.
