Kwietniowe deszcze przynoszą więcej niż majowe kwiaty; wiosenny deszcz może również zapewnić Twojemu uczniowi ciekawe doświadczenia edukacyjne. Zanim zaczniesz recytować „Deszcz, deszcz, odejdź”, spróbuj wspólnie pracować nad projektem artystycznym lub naukowym o tematyce deszczowej. Oto tylko kilka sposobów, aby nauka o opadach była zabawna i pouczająca:
1. Narysuj obieg wody
Poproś ucznia, aby narysował swoją interpretację obiegu wody. Skąd pochodzi woda i dokąd trafia? Przejrzyj jej domysły i porównaj je z opisami znalezionymi w Internecie. Na przykład komiks edukacyjny na temat obiegu wody jest dostępny na stronie internetowej Agencji Ochrony Środowiska Stanów Zjednoczonych.
2. Zmierz opady deszczu
Może to być zraszanie, branie prysznica lub polewanie, ale wiedzieć ile to naprawdę padało, ktoś musi zmierzyć opady. Ustaw miernik deszczu, aby zmierzyć, ile deszczu otrzymujesz w domu. Możesz nawet pozwolić dziecku zgadnąć, ile będzie, zanim sprawdzisz licznik kilometrów (formalne określenie „deszczomierza”).
3. Zrób chmurę
Wyjdź na zewnątrz, połóż się na plecach i spójrz ze swoim uczniem na chmury. Następnie obejrzyj prace artysty Berndnaut Smilde, który robi zdjęcia w chmurach w pomieszczeniach. Porozmawiaj ze swoim uczniem o tym, jak według niej będą wyglądały lub w dotyku chmury, i zobacz, czy ma jakieś pomysły, jak sprawić, by się pojawiły. Po burzy mózgów postępuj zgodnie z samouczkiem online, aby zrobić chmurkę w słoiku lub butelce; istnieją różne warianty, ale eksperymenty polegają na umieszczeniu zimnej pokrywki na pojemniku z podgrzaną wodą.
4. Ustaw beczkę na deszcz
Wykorzystaj lądowanie wody deszczowej na dachu, aby pomóc dziecku zrozumieć systemy opadów i zbierania wody. Wyjaśnij, co robią beczki na deszcz, w jaki sposób mogą pomóc okolicznemu obszarowi i do czego służy woda, zanim ustawisz własną beczkę. Po pierwszym deszczu wykorzystaj zebraną wodę do wspólnej pielęgnacji ogrodu lub trawnika. Oprócz omawiania opadów, ustawienie beczki na deszcz daje możliwość przedyskutowania ochrony zasobów naturalnych i aktu recyklingu.
5. Stwórz tęczę
Niech twoja uczennica przeprowadzi burzę mózgów, w jaki sposób może stworzyć tęczę. Gdzie wcześniej widziała tęcze? Jakie czynniki były obecne? Przetestuj te teorie razem i zobacz, co działa, a co nie. Jeśli brakuje Ci pomysłów, spróbuj użyć pryzmatu lub węża ogrodowego.
6. Przestudiuj burze związane z deszczem
Jakie rodzaje burz lub klęsk żywiołowych istnieją? Które wiążą się z deszczem? Poświęć popołudnie w środku, aby poszukać w Internecie informacji na temat huraganów, tornad, burz, powodzi i tsunami jako sposobu na zapoznanie dziecka z naukami o Ziemi.
7. Przeczytaj o dżdżownicach
Widziałeś dżdżownice na chodniku po burzy, ale czy wiesz Czemu wtedy opuszczają ziemię? Albo który koniec dżdżownicy jest jaki i co jedzą? Poszukaj trochę online i dowiedz się więcej o tych śliskich, wijących się stworzeniach. Jeśli Twoje dziecko lubi się bałaganić, możesz nawet chwycić za kalosze i po burzy szukać robaków.
Aby uzyskać więcej wskazówek i strategii, które pomogą Twojemu uczniowi odnieść sukces w szkole, odwiedź varsitytutors.com.
