Internet dostaje łez w oczach z powodu zdjęcia opublikowanego z Liceum nauczyciel trzymający dziecko młodej matki. Wirusowe zdjęcie opublikowała Kimmy Lopez, matka 10-miesięcznego chłopca, którego przyprowadziła na zajęcia, ponieważ nie było jej stać na opiekę dzienną.
Lopez, obecnie ukończenie szkoły średniej w programie ponownego zaangażowania w Springfield w stanie Massachusetts mieszka w schronisku ze swoim małym synem. Lopez słusznie obawiała się, że brak opieki nad dziećmi może ją powstrzymać, ponieważ niewiele szkół średnich i uczelni ma na miejscu placówki opieki dziennej. Na szczęście administratorzy szkoły średniej sympatyzowali z sytuacją Lopeza i pozwalali młodej mamie zabierać syna do szkoły każdego dnia. Lopez mówi, że jej były nauczyciel, pan Guy, poszedł o krok dalej, opiekując się synem w godzinach szkolnych, aby mogła uczyć się i kończyć studia ze swoją klasą.
Więcej: Pracującym mamom przydałaby się niewielka pomoc — od mam pracujących w domu
Opublikowane zaledwie trzy dni temu zdjęcie zostało rozpakowane przez Facebooka, z ponad 3000 udostępnień i prawie 10 000 polubień. Internet szaleje za przypadkowym aktem życzliwości nauczyciela, ponieważ jest to coś, czego nie widzimy wystarczająco często: niezobowiązujące wsparcie dla rodziców powracających do szkoły lub pracy.
W zeszłym roku widzieliśmy dwa inne przypadki nauczycieli zakwaterowanych w klasie samotnie wychowujących rodziców. Profesor psychologii Sydney Engelberg trafił na pierwsze strony gazet w maju za utrzymywanie wybredne dziecko ucznia jak prowadził wykład (zdjęcie Lopez zawarte w jej oryginalnym poście na Facebooku). Kilka miesięcy później zdjęcie Uniwersytetu DeVry Profesor Joel Bunkowske stał się wirusowy kiedy trzymał również aktywnego malucha samotnej matki podczas lekcji. A teraz mamy pana Guya, życzliwego nauczyciela, który był gotów opiekować się dzieckiem podczas lekcji, aby matka z liceum mogła zakończyć edukację.
Więcej: Bycie tatą pracującym w domu sprawia, że ciężko jest być tam dla moich dzieci
Wiemy już, że nauczyciele są (przepracowanymi i niedocenianymi) niedocenianymi bohaterami, ale ci nauczyciele, którzy chcą pomóc samotnemu rodzicowi w mgnieniu oka, wyprzedzają stado. Nauczyciele, którzy docierają do uczniów, którzy są rodzicami, robią prawdziwą różnicę — zmieniając sposób, w jaki postrzegamy rodziców jako kulturę.
Wczorajszy kawałek w New York Times namalował dość ponury widok dla pracujących rodziców w ogóle, nazywając typowa współczesna rodzina „zestresowany, zmęczony, pospieszny”. W artykule wskazano, że w oparciu o najnowsze badania Pew, nawet rodziny z dwójką rodziców tak naprawdę nie mają wszystkiego. Pracujący rodzice, którzy są teraz w większości, ponieważ większość dzieci mieszka w domu, w którym pracują oboje rodzice, zawsze czują się pod presją i presją czasu. Miejsca pracy nie dotrzymują końca umowy. Chociaż rodzice nie mogą codziennie przyprowadzać dzieci do pracy i na zajęcia, nadal istnieje duży problem, na który nie znaleźliśmy rozwiązania: większość pracodawców i szkół nie wie jak wspierać rodziców.
Więcej:Przestań mówić pracującym matkom, że nie wychowują swoich dzieci
Z wyjątkiem kilku wybranych firm, większość polityk dotyczących urlopów rodzicielskich jest ponura, a urlop macierzyński stał się żartem. Koszty opieki nad dzieckiem są poza absurdalne, a większość lokalnych placówek opieki dziennej nie oferuje wydłużonych godzin pracy dla pracujących rodziców z nietradycyjnymi harmonogramami. I po prostu spróbuj wrócić do szkoły po urodzeniu dziecka – powodzenia z tym. Jak już wspomnieliśmy, uczelnie, a zwłaszcza licea, mają bardzo niewiele opcje opieki nad dzieckiem na miejscu. Płacenie za opiekę nad dzieckiem podczas płacenia za szkołę bez pracy na pełny etat jest cholernie prawie niemożliwe.
W tej krzepiącej, wirusowej historii widzimy nauczyciela z liceum, który pomaga nastoletniej mamie w potrzebie, ale podstawowe przesłanie pozostaje takie samo. Kiedy nauczyciele kontaktują się z rodzicami w szkole średniej lub na studiach, nie pomagają tylko jednemu uczniowi — pokazują, jak wiele zmian jest potrzebnych na całym świecie. Jeśli szkoły i pracodawcy zaczną wymyślać alternatywy inspirowane przez nauczycieli, którzy uczynili swoje klasy przyjazne dzieciom, możemy rozwiązać nasz kulturowy problem rodzicielski. Kiedy ułatwiamy rodzicom odniesienie sukcesu, mamy więcej ludzi chętnych do nauki i pracy, i wszyscy wygrywają.
