Jako coach pomagający rodzicom być bardziej efektywnym,
Często słyszę tego samego rodzaju pytania. "Jak
czy mogę sprawić, by moje dziecko słuchało?” „Jak motywować
mojemu dziecku odrobić pracę domową? Lub „dlaczego moje dziecko dostaje
tak zły na mnie? Chociaż nie ma na nie prostej odpowiedzi
pytania, istnieje ścieżka, którą rodzice mogą
podążać. Mogą po prostu przyjrzeć się sobie z bliska.
Jedną z fascynujących rzeczy w pracy z rodzicami i dziećmi jest obserwowanie, jak rodzice pomagają „tworzyć” problemy u swoich dzieci. A jedną ze smutnych rzeczy jest to, że rodzice często nie są świadomi tego, w jaki sposób przyczyniają się do problemu.
Tworzenie zachowań?
Stosują taktykę kontrolowania i zastanawiają się, dlaczego ich dzieci nie okazują im szacunku i nie są im posłuszne. Bez końca dokuczają swoim dzieciom i zastanawiają się, dlaczego ich nie słuchają. I ciągle tracą panowanie nad swoimi dziećmi i zastanawiają się, dlaczego ich dzieci tracą panowanie nad nimi. W rzeczywistości rodzice często pomagają stworzyć takie zachowanie u swoich dzieci, którego, jak mówią, nienawidzą.
Dzieci rodzą się z bardzo różnymi temperamentami i stylami. Niektóre są wyraźnie trudniejsze dla rodziców niż inne. A dzisiejsza kultura, w której panuje szybkie tempo i szaleństwo w mediach, stawia przed rodzicami wiele wyzwań. Ale jeśli jesteśmy naprawdę szczerzy wobec siebie, możemy przestać zadawać pytania o to, dlaczego nasze dzieci mają problemy.
Które kwestie wymagają pracy
Zamiast tego możemy zapytać, w jaki sposób przyczyniamy się do rozwiązania problemu i które z naszych własnych problemów wymagają pracy. To największy krok w kierunku poprawy, jaki mogą podjąć rodzice. Przenosi problem z „tam” z dzieckiem do „nas wszystkich razem”, tam, gdzie jego miejsce.
Oto kilka pomysłów, aby rozpocząć tę drogę do wzięcia odpowiedzialności jako rodzic:
- Jeśli nie wiesz, jakie są Twoje problemy jako rodzica, zadaj sobie pytanie, co najbardziej denerwuje Cię w dziecku. Odpowiedź jest blisko.
- Porozmawiaj od serca z dzieckiem. Zapytaj ich, co mógłbyś zrobić lepiej i co najbardziej ich niepokoi. Ale nie pozwól, aby przeszkadzało to w byciu stanowczym, kochającym rodzicem, który stawia granice swoim dzieciom.
- Poinformuj dziecko, że pracujesz nad poprawą i że zdajesz sobie sprawę, że potrzebuje trochę pracy. Dzieci nie potrzebują doskonałych rodziców, tylko rodziców, którzy starają się poprawić.
- Poinformuj dziecko, że kiedy pracujesz nad swoimi problemami, masz również wobec niego oczekiwania. Przekaż wiadomość, że w nich wierzysz.
- Nie zadręczaj się swoją niedoskonałością. Uświadom sobie, że twoje dzieci dają ci doskonałą okazję do samodoskonalenia. Bądź za to wdzięczny.
Wśród trudnych wyborów, przed którymi stoimy jako rodzice, jeden wyróżnia się jako szczególnie ważny. Dotyczy to tego, czy zdecydujemy się postrzegać problemy naszych dzieci jako „ich”, czy „nasze”.
Pierwszy wybór niesie ze sobą nutę winy i odłączenia. Uniemożliwia rodzicom i ich dzieciom pełne połączenie i pozwala rodzicom poczuć się „ponad” i poza problemem.
Decydowanie się na uczynienie z tego „naszego” problemu wymaga więcej odwagi i daje lepsze rezultaty. Pozwala nam pomagać naszym dzieciom, jednocześnie doskonaląc siebie.
Czy nie o to nam chodziło?
