Czy wychowujesz dziecko indygo? - Ona wie

Kim jest dziecko indygo? Termin „dziecko indygo” został ukuty przez psychiczną i synestetyczkę Nancy Ann Tappe, która sklasyfikowała osobowości ludzi według koloru ich aury. Zwykle każdemu uniwersalnemu wiekowi towarzyszy kolor życia, aw każdym takim wieku występuje przewaga ludzi urodzonych w tym czasie z odpowiadającym mu kolorem życia.

W tej chwili większość dorosłych jest albo niebieska, albo fioletowa, dwa kolory o cechach najbardziej potrzebnych w tym fioletowym wieku przejściowym. W następnym wieku, Epoce Indygo, kolory Indygo będą normą, w wyniku czego rodzi się coraz więcej dzieci w tym kolorze życia. Tak więc dzieci indygo to obecne pokolenie rodzące się dzisiaj i większość tych, które mają 8 lat lub mniej.

Wendy H. Chapman, nauczycielka z 14-letnim doświadczeniem w edukacji osób uzdolnionych i założycielka Metagifted Education Resource Organizacja twierdzi, że dzieci indygo „mają bardzo unikalne cechy, które odróżniają je od poprzednich pokoleń dzieci. Dzieci indygo to nowe pokolenie dzieci, które od samego początku są bardzo utalentowane lub utalentowane w jeden lub więcej sposobów, na wyższym poziomie duchowego zrozumienia”.

Mówi też, że są to dzieci często buntownicze wobec autorytetów, nonkonformistyczne, niezwykle wrażliwe emocjonalnie (a czasem fizycznie) lub delikatne, wybitnie utalentowane lub utalentowani akademicko i często także metafizycznie, zwykle intuicyjnie, często określani jako ADD, albo bardzo empatyczni i współczujący LUB bardzo zimni i bezduszni, i są mądrzy ponad swoje lata.

Tappe zgadza się, że te dzieci są łatwo rozpoznawalne, zwykle dzięki ich niezwykle dużym, jasnym oczom. Mówi też, że są niezwykle bystrymi, przedwcześnie rozwiniętymi dziećmi z niesamowitą pamięcią i silnym pragnieniem instynktownego życia.

Nie tylko ich zachowanie różni się od dzieci z poprzednich pokoleń, ale ich dieta i nawyki żywieniowe są inne. Wiele dzieci indygo jest bardzo wybrednymi smakoszami, a wiele z nich ma alergię na produkty zbożowe, cukier, nadmiar nabiału, a nawet soki owocowe. Nie będą też bardzo chciały jeść.

Julia B. Rosenshein, LCSW, jest psychoterapeutką i konsultantką Indygo, która pracuje z ADD, Indygo oraz wysoko wrażliwymi dziećmi i dorosłymi. Mówi, że „większość Indygo jest w rzeczywistości uczulona na wiele pokarmów, które jedzą, takich jak pszenica, nabiał, cukier i żywność barwniki/dodatki”. Sugeruje, aby Twoje dziecko zostało przetestowane przez alergologa, aby dowiedzieć się, z jakich pokarmów należy je wyeliminować ich dieta. Zagraj w pójście do sklepu ze zdrową żywnością i wypróbowanie wspaniałych produktów dostępnych w sklepach (np. zastąpienie zwykłego mleka mlekiem sojowym lub zwykłym cukrem stołowym ze stewią).

Jeśli to możliwe, staraj się kupować organiczne produkty i mięso oraz ogranicz spożycie napojów gazowanych (z cukrem lub innymi sztucznymi słodzikami) i soków owocowych, chyba że są świeżo wyciskane w domu. Wiele dzieci ma spadki poziomu cukru we krwi, co można złagodzić, jedząc mini posiłki na bazie białka w ciągu całego dnia dzień, unikając ciast, ciastek, chleba i prostych węglowodanów, które dają im szybki wzrost energii, po którym następuje jej niski poziom Po.

Jest to problem, z którym Marcelle Falconer, matka 2-letniej Maxine, może się identyfikować. Mówi, że wierzy, że Maxine zdecydowanie jest dzieckiem indygo. Maxine wykazuje kilka cech indygo, z których najbardziej uderzającą jest jej stosunek do jedzenia i jedzenia.

Jako niemowlę Maxine bardzo słabo jadła – stanowczo odmawiała jedzenia i nawet nie otwierała ust, chyba że była głodna. Marcelle zabrała ją do kilku lekarzy na testy alergiczne i inne formy leczenia i okazało się, że jest uczulona na nabiał i pszenicę, a także ma astmę. W dzisiejszych czasach Maxine lubi wybierać swoje jedzenie i bardzo dokładnie określa, co chce, a czego nie, co jest ogromnym krokiem naprzód w stosunku do tego, że prawie wcale nie je.

Falconer mówi, że zanim zrozumiała, czym są dzieci indygo, próby dyscyplinowania córki były dla niej bardzo frustrujące. Maxine po prostu nie słuchała i ciągle kwestionowała autorytet. Falconer mówi: „po prostu odmówiła zrobienia tego, co chciałem, wpadała w napady złości i stanowczo odmówiła zrobienia tego, o co prosiłem. Potem przeczytałem książkę Lee Carrolla i Jana Tobera i od tego momentu zacząłem wyjaśniać, dlaczego chciałem, żeby zrobiła to, o co prosiłem. Teraz odpowiada natychmiast; ale trzeba to powiedzieć, dopóki uważa, że ​​mój powód jest wystarczający. Wydaje się też, że nie potrzebuje innych ludzi. Będzie całkiem radośnie bawić się godzinami i zawsze robi swoje”.

Maxine jest również dzieckiem o niezwykle silnej woli. Wszystko jest „nie, Maxine zrób” – od wybierania ubrań i ubierania się każdego dnia po wybór własnego obiadu. Jak mówi Falconer, bycie rodzicem Indygo nigdy nie jest nudne. „Zdecydowanie trzyma nas na palcach” — dodaje.

Jak rozpoznać dziecko indygo
Według Lee Carrolla i Jana Tobera, autorów The Indigo Children, wspólne cechy dzieci indygo to:

1. Przychodzą na świat z poczuciem królewskości (i często tak się zachowują).
2. Mają poczucie, że „zasługują na to, by tu być” i są zaskoczeni, gdy inni tego nie podzielają.
3. Mają trudności z władzą absolutną (autorytet bez wyjaśnienia lub wyboru).
4. Po prostu nie zrobią pewnych rzeczy; na przykład czekanie w kolejce jest dla nich trudne.
5. Frustrują ich systemy, które są zorientowane na rytuały i nie wymagają kreatywnego myślenia.
6. Często widzą lepsze sposoby robienia rzeczy, zarówno w domu, jak iw szkole, co sprawia, że ​​wydają się „pogromcami systemów” i nonkonformistami.
7. Wydają się aspołeczne, chyba że mają swój własny gatunek.
8. Nie zareagują na dyscyplinę „poczucie winy” („Poczekaj, aż twój ojciec wróci do domu i dowie się, co zrobiłeś”).

Jak być rodzicem dziecka indygo i jak najlepiej wykorzystać swoje utalentowane dziecko
Wendy H. Chapman opracowała przewodnik dla rodziców i nauczycieli, oto niektóre z jej sugestii:

1. Szanować ich
2. Daj wybór
3. Daj im swobodę rozwoju, zrównoważoną z nadzorem i ograniczeniami bezpieczeństwa.
4. Wyznaczaj granice, aby je chronić, ale nie arbitralnie.
5. Podaj powody i wyjaśnij dlaczego.
6. Daj im pełne wyjaśnienia do poziomu, który będą w stanie zrozumieć.
7. Nie rozmawiaj z nimi.
8. Bądź szczery ze swoimi dziećmi. Powiedzieć prawdę. Będą wiedzieć, jeśli nie jesteś.
9. Nie próbuj nimi manipulować. To nie zadziała.
10. Nie używaj poczucia winy, strachu ani nienawiści jako narzędzia kontroli.
11. Bądź uczciwy, a także konsekwentny. Jeśli odmówisz, upewnij się, że masz dobry powód i nie poddawaj się.
12. Przyznaj się, kiedy popełniasz błędy.
13. Szanuj wszelkie umiejętności psychiczne, które rozwijają, nawet jeśli ich nie rozumiesz.
14. Bądź otwarty na uczenie się od nich.