W nieubłaganym upale sierpniowego popołudnia niespokojny Szkoła Wyższa Nowicjusz taszczył ciężkie szafki i walizki na zatłoczone klatki schodowe w poszukiwaniu
ich nowy „dom”. To był dzień przeprowadzki, a akademiki w całym kraju były przepełnione aktywnością. Twój zwykle pewny siebie i wychodzący syn był cichy i oszołomiony. Miałeś potajemnie atak paniki. Z pewnością jest powód, dla którego zarówno ty, jak i twój student pierwszego roku, jesteście zestresowani. Oto jak poradzić sobie z przejściem na studia.
W zeszłym roku około półtora miliona studentów po raz pierwszy rozpoczęło swoją podróż w poszukiwaniu dyplomu w murach wyższych Edukacja. Bez względu na ich pochodzenie i różne poziomy przygotowania akademickiego, wszyscy doświadczali niepokoju związanego z przejściem na życie studenckie.
I nie wszyscy z nich dokonają korekty — mniej niż trzy czwarte (74,2 procent) uczniów na czwartym roku uczelnie dochodzą do drugiego roku studiów, a na dwuletnich uczelniach wraca tylko 54,6 procent studentów drugi rok.
Przejście ze szkoły średniej do college'u jest dla większości 18-latków zniechęcające, ale rodzice również odczuwają stres związany z wysłaniem dziecka na studia po raz pierwszy. Zrozumienie obaw studentów pierwszego roku studiów i tego, co ty, jako rodzic, możesz zrobić, aby ułatwić przejście, złagodzi część niepokoju – dla ciebie i twojego syna lub córki.
Co martwi nowych pierwszoklasistów podczas przechodzenia na studia?
Krajowe badanie zatytułowane Your First College Year (YFCY) zostało opracowane przez Higher Education Research Institute at UCLA i Policy Center w pierwszym roku studiów w Brevard College, aby śledzić doświadczenia pierwszego roku studenci. Około 25 000 studentów po raz pierwszy uczestniczy w administrowaniu ankietą każdego roku.
Wyniki corocznych badań YFCY wskazują na szereg obaw podzielanych przez studentów pierwszego roku. Na szczycie listy w ciągu ostatnich kilku lat znalazły się: płacenie za studia, uczucie przytłoczenia, samotność lub tęsknota za domem, poznawanie nowych ludzi, dostosowywanie się do sytuacji społecznej i równoważenie presji społecznej z nauką wymagania.
1. Płacenie za studia
Większość studentów, którzy odpowiedzieli na ankietę YFCY, stwierdziło, że odczuwają „pewny” lub „poważny” stres związany z ich zdolnością do pokrycia wydatków na studia. Rodzice w ciągu ostatniej dekady płacą mniej z rosnących kosztów edukacji swoich dzieci. Podczas gdy średnia cena za uczęszczanie do czteroletniej instytucji wzrosła w ciągu ostatniej dekady o 38 procent, po uwzględnieniu inflacji, wsparcie rodziców spadło o 8 procent.
2. Czuć się zaszczyconym
YFCY informuje, że uczniowie „często” czuli się przytłoczeni wszystkim, co mieli do zrobienia, a niektórzy „często” odczuwali depresję. Nadążanie za pracą domową i zadaniami często obciąża umysł uczniów.
William Fowkes, obecnie starszy na Penn State University, był nieco przytłoczony swoimi zajęciami podczas pierwszego semestru. „Miałem duży ładunek – dużo kredytów – i to było moim największym zmartwieniem. Moim największym lękiem było to, że nie radziłem sobie dobrze w nauce” – wspomina.
3. Samotność lub tęsknota za domem
Według wcześniejszych badań YFCY uczniowie czuli się „często” lub „od czasu do czasu” samotni lub tęsknili za domem. Niektórzy nawet czuli się samotni i odizolowani od życia w kampusie.
Caitlyn Allen, obecnie uczennica Lycoming College w Williamsport w Pensylwanii, miała trudności z przejściem ze szkoły średniej do college'u. „Nienawidziłam tego pierwszego semestru” – mówi. Allen sama w sobie nie tęskniła za domem, ale czuła się tak dobrze w środowisku społecznym w swoim rodzinnym mieście, że nie chciała zaczynać od początku. „W szkole średniej wszystko było dobrze i byłem trochę wściekły, że musiałem opuścić ten wygodny zakątek” — wspomina Allen.
4. Spotykanie nowych ludzi
Badanie YFCY donosi, że studenci często martwią się poznawaniem nowych ludzi. Steven N. Petkas, zastępca dyrektora ds. rozwoju studentów i pracowników na University of Maryland, College Park, zgadza się, że wpasowywanie się społecznie i rozwijanie przyjaźni z innymi studentami jest jedną z największych trosk uczelni pierwszaków. Fowkes początkowo nie martwił się poznawaniem nowych ludzi, ponieważ wielu jego przyjaciół z liceum chodziło do tej samej szkoły. Okazało się to jednak utrudniać mu nawiązywanie nowych przyjaźni.
„Mieszkałem poza kampusem z przyjaciółmi z liceum, więc nigdy tak naprawdę nie poznałem nowych ludzi” – mówi Fowkes. „Pod koniec pierwszego roku nie znałem nikogo nowego. Wszyscy, którzy mieszkali w akademikach, poznali nowych ludzi i nawiązali nowe znajomości. Nie miałem nowych przyjaciół”.
5. Dostosowanie się do „Sceny Społecznej”
Ćwiczenie samokontroli w środowisku całkowitej wolności jest wyzwaniem, którego doświadcza większość uczniów. Badanie YFCY potwierdza, że „imprezowanie” to powszechna aktywność wśród nowych uczniów. Prawdopodobnie po raz pierwszy w historii studenci mogą podejmować decyzje bez wskazówek i ograniczeń rodziców.
Samantha Kology zna tę rzeczywistość aż za dobrze. Kiedy jej rodzice wysadzili ją na pierwszy rok studiów na uniwersytecie w Shippensburgu, nie była przygotowana na szok związany z tym, że nikt inny nie wyznaczył jej granic.
„Wolność na studiach była dla mnie zdecydowanie za duża” — wspomina. „Trochę oszalałem. W chwili, gdy mnie wysadzili, pomyślałem: „Człowieku, będzie świetnie”, ale wtedy naprawdę wyjdzie z ciebie najlepiej, jeśli nie będziesz ostrożny” – mówi.
6. Równoważenie presji społecznej z wymaganiami akademickimi
Społeczne pokusy życia studenckiego często kolidują z wymaganiami akademickimi. Jak wynika z wcześniejszych badań YFCY, prawie połowa respondentów uważa, że ich życie towarzyskie koliduje z pracą szkolną.
Kology ciężko walczyła, aby nie dopuścić do tego, aby naciski społeczne miały na nią wpływ podczas pierwszego roku. Mówi: „Zależało mi, żeby scena imprezowa nie wymknęła się moim nawykom związanym z nauką, a pierwszy semestr spisałam się naprawdę dobrze”. Ale potem, gdy nadszedł drugi semestr, nie okazywała tyle powściągliwości. „Nie zawsze stawiałam pracę szkolną na pierwszym miejscu, tak jak powinna być, i trochę zwariowałam z imprezowaniem. Nie radziłam sobie tak dobrze, jak chciałam w nauce” – mówi.
