Duża część edukacji wczesnodziecięcej odbywa się bezpośrednio w domu, miesiące lub lata przed rozpoczęciem przez uczniów przedszkola lub przedszkola. Dzieci uczą się mówić i chodzić, kolorować i ciąć nożyczkami. Chociaż myślimy o tym rzadziej niż o oczywistych umiejętnościach, takich jak współpraca z rówieśnikami czy czytanie niezależnie od krótkich książek z obrazkami, uczniowie uczą się również krytycznego myślenia od osób wokół im.
Chociaż krytyczne myślenie jest podkreślane w prawie każdym roku szkoły — od przedszkola do college'u lub studia podyplomowe — to umiejętność, którą rodzice mogą zacząć wprowadzać swoim dzieciom od najmłodszych lat wiek. Jest to nawet mniej skomplikowane, niż mogłoby to sugerować określenie „krytyczne myślenie”. Oto trzy sposoby na rozwijanie umiejętności krytycznego myślenia u ucznia:
1. Zachęć ją do kwestionowania otaczającego ją świata
"Dlaczego?" Rodzicom małych dzieci to pytanie może wydawać się wszechobecne, a czasami wręcz irytujące. Kwestionowanie otaczającego ją świata to pierwszy lub jeden z jej pierwszych wypadów na myślenie krytyczne. Chociaż może to być frustrujące, gdy słyszysz cichy głos pytający: „Dlaczego?” kiedy mówisz dziecku, aby założyło buty lub aby ubrać się w określony element garderoby, możesz ten moment przekształcić w taki, który wzbogaci to ważne umiejętność. Możesz na przykład zapytać „Dlaczego nosimy buty?” lub „Przed czym buty chronią stopy?” Pytania, które zacznij od tego, jak, co lub dlaczego często najlepiej nadaje się do takich dyskusji, ponieważ zachęcają do odpowiedzi poza „Tak” lub "Nie."
Więcej: Jak w pełni przygotować dziecko do przedszkola
2. Oprzyj się pokusie rozwiązywania dla niej problemów
Wszyscy pragniemy chronić te osoby, które są dla nas najważniejsze, zwłaszcza gdy są w trudnej sytuacji. Jednak pozwolenie uczniowi na rozwiązywanie własnych problemów — zakładając, że nie grozi mu żadne niebezpieczeństwo — może ćwiczyć jej mięśnie krytycznego myślenia. Weźmy taki scenariusz: Ty i Twoja rodzina jesteście na plaży, a Twoje dziecko chciałoby zbudować zamek z piasku. Niestety w domu zapomniałeś łopaty i wiadra. Chociaż możesz zasugerować uczniowi, aby zamiast tego używał kubka do picia lub rąk, wyzwanie jej, aby sama rozwiązała problem, może być jeszcze lepszą reakcją. Może nawet odkryć rozwiązanie, o którym nie pomyślałeś, na przykład pożyczenie wiadra od rodziny obok ciebie.
Więcej: 3 Częste nieporozumienia rodziców na temat przedszkola
3. Daj możliwości kreatywności i swobodnej zabawy
Jak może być teraz oczywiste, krytyczne myślenie jest ściśle powiązane z kreatywnością i rozwiązywaniem problemów. Gra swobodna, znana również jako gra niestrukturalna, jest zarówno łatwa do przyjęcia, jak i bogatym źródłem tych atrybutów. Dzięki zabawie swobodnej Twoje dziecko wybiera, czym chciałoby się bawić i co chciałoby robić. Jeśli lubi klocki LEGO, może chcieć zbudować szpital, szkołę lub dom, a wszystko to będzie wymagało krytycznego rozważenia, jak te przedmioty wyglądają w rzeczywistości. Kreatywne ujścia (takie jak taniec, tworzenie muzyki i malowanie) mogą również wprowadzić ucznia w nowe sposoby myślenia, a te nowe sposoby myślenia mogą z kolei pogłębić jej zdolności krytyczne.
Więcej: Dzieci potrzebują zajęć plastycznych, nawet jeśli musisz uczyć się ich w domu
Aby uzyskać więcej wskazówek i strategii, które pomogą Twojemu uczniowi odnieść sukces w szkole, odwiedź varsitytutors.com.
