Kiedy zamknięte szkoły w całym kraju w marcu nauczyciele i szkoły starali się zebrać materiały, które uczniowie mogliby ukończyć w domu – i okazuje się, że wszystko było trochę, powiedzmy, zdezorganizowane. Ale pewna mama z Kolumbii w Kolumbii uważa, że to nie jest usprawiedliwienie dla jednego zadania, które otrzymała jej 9-letnia córka, prosząc ją o napisanie wpisu do dziennika z perspektywy niewolnika lub właściciela niewolnika.
„Więc ja i moja córka kończymy jej zadania e-learningowe, aby zwrócić się w tym tygodniu i spojrzeć na tę głupotę w zakresie nauk społecznych”, Ursula Harris napisał na Facebooku w tym tygodniu udostępniam zdjęcie arkusza roboczego z monitem o pisanie.
„Wybierz bycie niewolnikiem lub właścicielem niewolnika” — czytamy w arkuszu. „Napisz wpis do dziennika, który opisuje twoje codzienne czynności przed wojną secesyjną”.
Harris nie zamierzała sprawić, by jej czarna córka wykonała takie ćwiczenie. Nauka naszego
bolesna historia kraju to jedno, ale zmuszanie czwartoklasisty do wyobrażenia sobie traumy niewolnictwo to krok za daleko.„Jak możesz powiedzieć swojemu 9-latkowi, jak odpowiedzieć na coś takiego?” Harris zapytał retorycznie w wywiadzie dla lokalna stacja wiadomości WLTX.
„Moim zmartwieniem jest, jak na świecie Richland One [dystrykt szkolny] pozwolił na to, aby to upublicznić, po prostu zaprezentować to uczniom, kropka?” powiedział Harris. „Wszystko za ucząc naszej historii, ale to jak uderzenie w twarz, gdy zapytasz kolorowe dziecko, co byś zrobił jako codzienną czynność, gdybyś był niewolnikiem lub właścicielem niewolników.
W odpowiedzi, Richland County School District One wydał oświadczenie z przeprosinami za arkusz.
„Bardzo szybko przygotowując zajęcia edukacyjne, które uczniowie mogliby ukończyć w domu, przykładowe zajęcia lekcyjne dotyczące niewolnictwa: nieumyślnie włączony do pakietu edukacyjnego dla czwartej klasy studiów społecznych” – powiedział w oświadczeniu nadinspektor Craig Witherspoon: według Poczta i kurier. „Kiedy zwrócono nam na to uwagę w marcu, zajęto się tym w tym czasie. Czynność była niewłaściwa i nie powinna zostać uwzględniona. Uczniowie nie powinni kończyć ćwiczenia, a pozostawienie ćwiczenia pustego lub całkowite usunięcie go z pakietu nie wpłynie na ich ocenę”.
W oświadczeniu nie wyjaśniono, kto w ogóle wykonał takie zadanie, dlaczego nikt go nie zgłosił, zanim trafiło do uczniów, ani jak zostało „zaadresowane” w marcu. Jakkolwiek to się stało, Harris nie otrzymał wiadomości, więc wydaje się prawdopodobne, że inni rodzice też tego nie zrobili. Nie trzeba dodawać, że nie jest zadowolona z tej odpowiedzi.
„Myślą, że odjechane przeprosiny złagodzą nasze serce i doświadczenia” napisał na Facebooku. „Richland District One musi zostać pociągnięty do odpowiedzialności. Chcę, żeby ktokolwiek upuścił piłkę, ZAPALIŁ. Nie obchodzi mnie, czy to cały dział. Czas na zmianę, stanowiska potrzebują nowych liderów. Muszę dzisiaj iść do szkoły mojego dziecka, żeby oddać jej zadania, i wyzywam każdego, żeby wyszedł na bok.
Jeśli rodzice i nauczyciele są zainteresowani sposobami nauczania historii niewolnictwa w sposób prawdziwy, wrażliwy, polecamy przewodnik Nauczanie trudnej historii: amerykańskie niewolnictwo, opracowane przez pedagogów i naukowców dla Southern Poverty Law Center.
Możesz również uzyskać pomoc z ich przeczytania zaskakująco radykalne amerykańskie książki historyczne.
