Piątek wstrząsnął moim sercem, gdy poruszałam się po Facebooku: Znajomy z grupy, o którym napisał post jak szkoła w stanie Utah po cichu ogłosiła, że pozwoli uczniom i rodzinom na rezygnację z uczestnictwa Czarne nauki historii w tym miesiącu. Chociaż szkoła ma od wycofany z tego ogłoszenia ze względu na nieuniknioną słuszną reakcję, która nastąpiła, uczucie to nie zniknęło natychmiast. Czyn już został dokonany i to było przerażające. Dlaczego biała osoba miałaby mieć przywilej nauczania swojej historii jako priorytetu, kiedy inne rasy uciszają ich historię i mówią, że nauka jest „opcjonalna”?
W trakcie Miesiąc czarnej historii, to jest jeszcze bardziej przerażające. Nigdy nie powinniśmy dawać ludziom opcji, aby nie zanurzyć się w tej niewygodnej historii. Kiedy nie rozumiemy historii ludzi, którzy nie są biali, wymazujemy prawdziwą historię, aby poczuć się lepiej, kosztem innych, którzy nie mają tego przywileju.
Niewygodna historia jest niezbędna w programie nauczania naszych dzieci. Wiem, że jest to zgodne z faktami, ponieważ odmówiono mi tego w moim własnym wychowaniu przez nauki w małym Miasto na Środkowym Zachodzie, w którym dorastałem jako dziecko, gdzie różnorodność wokół mnie była, mówiąc wprost, ogromnie brakuje. Wpłynęło to na mnie jako mieszana rasa latynoska. Postawiła klin tam, gdzie nie powinna istnieć, stawiając moją tożsamość w stanie wojny z tym, co historia uznała za godne uwagi. Dlaczego historie z tej części? moja historia się zmniejszyła po prostu być „innymi”?
Zobacz ten post na Instagramie
Post udostępniony przez Black History for Kids (@blackhistoryforkids)
Trasa nauczania historii, tak jak to było od pokoleń w Ameryce, ostatnio zilustrowana przez Trumpa i Model „Edukacja Patriotyczna”, podkreśla w swoich pominięciach, że jest coś nie w porządku w zestawach ludzi, którzy nie byli biali. Historia zauważy, że ludzie, którzy nie są biali, mają być zredukowani w terminologii i opowieściach. Byli „dzikimi” lub „niewolnikami” pisanymi w przypisach, aby podnieść białą historię. Chociaż może się to wydawać częścią historii „różnorodności”, jak niektórzy chcieliby to wytłumaczyć rasizm we wkładkach podtekstów jest to bardzo wykalkulowana narracja, która utrudnia ludziom rozwój i poruszanie się w kierunku lepszego świata.
O tej niewygodnej historii dowiedziałem się dużo później, kiedy stałem się dorosłym samoukiem. Musiałem szukać historii, których nie miałem zaszczytu uczyć się jako dziecko. Historie, które były bolesny. Historie, które były piękny przez ból przerażającej historii. Historie ludzi, którzy byli zachęcanie do transformacji, kwestionując to, co jest mainstreamowe i szanowane przez niektórych, być może kosztem kogoś innego.
Czy to było celowe? Czy moi rodzice przyczynili się do zaniedbań/kłamstw „patriotycznego” wychowania? Kim byłbym jako osoba, a co dopiero rodzicem, gdybym to nakleił? Byłbym osobą, która nie cieszyłaby się wzrostem.
Te fakty prowadzą mnie do łez. Dlaczego Ameryka nie jest jeszcze lepsza niż ta? Dlaczego nie było z tego wzrostu? Dlaczego te fragmenty historii nie są rzeczami do świętowania i objęcia przez ponad miesiąc? (Poważnie całe „tylko miesiąc” jest dla mnie frustrujące, ponieważ czuję, że to po prostu uspokajające ludzie, aby zachować twarz przed faktem, że nie jest to część regularnego programu nauczania). Dlaczego okręg miałby rozważać nauczanie ten tylko jeśli rodzic uważa, że może „obciążać” tym swoje dziecko? Żartujesz sobie ze mnie tutaj?
Chcę prowadzić codzienne rozmowy z dziećmi, które mówią mi, że nauczyły się więcej o historii Czarnych niż o niewolnictwie. Chcę mieć możliwość prowadzenia codziennych rozmów z dziećmi, które wiedzą kim jest Cesar Chavez? — ze względu na prace jego działacza na rzecz praw obywatelskich, a nie ze względu na czas spędzony na pracy w polu jako dziecko, tak jak obecnie uczy się w szkołach, albo po prostu dlatego, że ma ulicę nazwaną jego imieniem tutaj w Los Angeles.
Chcę żyć w świecie, o którym wiedzą nasze dzieci Ida B. Wells i nie tylko Susan B. Antoniego. Chcę żyć w świecie, o którym wiedzą nasze dzieci Jean-Michael Basquiat i nie tylko Andy Warhol.
Zobacz ten post na Instagramie
Post udostępniony przez RAD (@radvocacy)
Chcę, żebyśmy zagłębili się w te nieliczne historie, które nam opowiadano. Chcę żyć w świecie, o którym wiedzą nasze dzieci Claudette Colvin i nie tylko Rosa Parks. Chcę żyć w świecie, o którym wiedzą dzieci Isabel Villasenor i nie tylko Fridę Kahlo. Chcę żyć w świecie, w którym możemy poznać mnóstwo różnorodnych postaci historycznych w naszym świecie w obfitości sposób, w jaki istnieją poza białym krajobrazem, na który Ameryka chciałaby nalegać, jest tym, co „znowu uczyniłoby Amerykę wielką”.
Chcę, aby rodziny żyły w świecie, w którym nasze osie czasu celebrują czarnoskórych, meksykańskich, azjatyckich, a każde pochodzenie jest tak głośno i dumnie, jak Amerykanie chwalą białych. To historia, z której nigdy nie powinniśmy zrezygnować. W tym miesiącu i co miesiąc życzę lepszej przyszłości, która absolutnie nie może być lepsza, dopóki nie usiądziemy i nie wykonamy pracy, nie pozwalając ludziom nawet rozważyć rezygnacji z tego.
Jak wspomniała powieściopisarka Chimamanda Ngozi Adichie w swoim potężnym Dyskusja TED, „W jednej historii jest niebezpieczeństwo”. Zdecydujmy się do opowiadając więcej niż pojedyncze historie, którym pozwoliliśmy, aby zostały wplecione w tkankę Ameryki. Najlepszych rzeczy w życiu często uczy się poza tym, co wygodne. Czas to zaakceptować i już się rozwijać.
Zrób te książki dla dzieci z czarnymi i brązowymi dziewczynami część niezbędnej lektury Twoich dzieci.
