Wczesne interakcje dziecka z rodzicami, rodzeństwem, dziadkami i opiekunami pozostawiają trwały ślad w ich mózgu. Wpływają na to, jak dziecko postrzega świat i porusza się po nim, przygotowując mózg do przyszłej nauki. Pomyśl o tym jak o domu: jeśli fundament nie jest solidny, reszta domu będzie miała problemy. Mózgi działają w ten sam sposób — są zbudowane od podstaw.
Jak wyjaśnia redaktor ds. zdrowia SheKnows, dr Elizabeth Yuko w powyższym filmie, niemowlęta i małe dzieci potrzebują pozytywnych interakcji, aby zbudować silne podstawy (czyli architekturę mózgu). Od urodzenia do trzeciego roku życia mózg dziecka znajduje się w najbardziej wrażliwym okresie i nieustannie tworzy połączenia, które są budulcem podstawy mózgu. Zajęcia takie jak rozmowa, czytanie, śpiewanie, przytulanie i zabawa pomagają w tworzeniu odpowiedniego rodzaju połączeń.
Oczywiście, geny odgrywają rolę, także. Są wzorem dla tych połączeń, ale wielokrotne używanie pewnych połączeń pozwala im zakorzenić się w mózgu. Dlatego chcesz jak najwięcej wchodzić w interakcję z dzieckiem. Prowadź z nimi rozmowy — odpowiadając na ich gesty, uśmiechy i bełkotki za pomocą kontaktu wzrokowego i słów — i powtarzaj ich ulubione książki, gry i piosenki.
Oprócz rozwijania umiejętności językowych, społecznych i emocjonalnych oraz motoryki drobnej i dużej, interakcje pokazują dzieciom, że świat jest bezpiecznym, kochającym i wspierającym miejscem. A tego z kolei będą się po nim spodziewać — czyli dokładnie tego, czego można oczekiwać od szczęśliwego, zdrowego mózgu.
Ten post został stworzony przez SheKnows dla First 5 California.