Jak kształcenie na odległość zawodzi dzieci z autyzmem i specjalnymi potrzebami?

instagram viewer

Wyjaśnijmy jedną rzecz raz na zawsze: Nauka na odległość jest gówno. Czy po prostu nie spędziliśmy lat bombardowani ostrzeżeniami o? zbyt długi czas na ekranie i powoduje szkody fizyczne i psychiczne? Cóż, teraz dzięki COVID-19 mamy do czynienia z ogólnokrajowymi zamknięciami szkół i nieznaną liczbą miesiące nauki na odległość, czyli jedyna opcja dla dzieci do „uczenia się”. Jeśli tak możesz nawet nazwać to.

Najlepsze książki dla dzieci Od dziecka do nastolatka
Powiązana historia. 75 książek, które każde dziecko musi przeczytać, od dziecka do nastolatka

Ale nawet nauczyciele odkrywają, że nie mają zasobów, wiedzy ani środków emocjonalnych skutecznie uczyć się w domu własnych dzieci. Dla niektórych dzieci nauka na odległość jest dosłownie niemożliwa. I dla dzieci ze specjalnymi potrzebami, takimi jak mój syn, który jest autystyczny i niewerbalny? Zapomnij o tym. Oferty kształcenia na odległość dzieci specjalnej troski dokładnie Żaden rzeczy, które są niezbędne, aby pomóc im w nauce.

Wiele z tych dzieci ma autyzm jak mój syn i/lub problemy sensoryczne, niepełnosprawność wzrokowa/fizyczna/słuchowa lub mnóstwo innych problemów, które uniemożliwiają im siedzenie i patrzenie na ekran przez cały dzień – a nawet trochę. Często potrzebują kogoś z nimi, pomagając im przez cały dzień, jak pomoc lub paraprofesjonalista. Opierają się na rutynie i przewidywalności. Dzieci, które są przyzwyczajone do korzystania z usług w swoich szkołach, takich jak określone terapie, są teraz tylko uzyskanie teleterapii — która ponownie polega na ich zdolności do patrzenia na ekran komputera przez dłuższy czas czasu.

click fraud protection

Mój syn był w szkole cztery godziny dziennie, pięć dni w tygodniu. Otrzymywał godziny fizjoterapii, terapii mowy i terapii zajęciowej. Teraz raz w tygodniu otrzymujemy 30-minutową rozmowę Zoom, podczas której jego terapeuci przedstawiają sugestie. Przeważnie oznacza to, że mówią „Sprawdź, czy możesz go nakłonić do [tu wstaw zadanie]” i pytają, czy mam jakieś pytania.

Tak. Mam pytania.

W rzeczywistości nadal czuję, że nie mam wystarczających kwalifikacji do bycia rodzicem; ja jestem Zdecydowanie zdecydowanie niewystarczająco wykwalifikowana, aby zastąpić trzech terapeutów i paraprofesjonalistę. Mój syn potrzebuje pomocy. A on tego nie rozumie.

Zobacz ten post na Instagramie

Trippy zastanawia się, co do cholery stało się z jego kałużą

Post udostępniony przez lilia płonie (@lilyjburns) na

Wiem, że niewiele można zrobić. Dzięki kwarantannie nie ma wizyt domowych prywatnych firm terapeutycznych. Wspaniali, życzliwi nauczyciele mojego syna co tydzień mówią mi, że chcieliby robić więcej. Słyszą moje frustracje i wiem, że też są sfrustrowani. W końcu byli tam, kiedy zaczynaliśmy dla mojego syna 15 minut w szkole dziennie; cały czas krzyczał. Prawie cały rok zajęła nam praca do czterech godzin dziennie, a teraz on… uwielbia Szkoła. Kiedy ostatnio pokazałam mu zdjęcie jego asystentki w klasie z jej Facebooka, zaczął szlochać i całować ekran.

Poddaliśmy się kwarantannie 89 dni. Syn codziennie przynosi mi swoje buty i ciągnie plecak do drzwi.

Zapomnij o „robieniu postępów” w jego edukacji i terapii; w najlepszym przypadku, absolutnie najlepszym, na co możemy liczyć, jest to, że nie cofa się. Jak to jest w porządku?

Miałem koszmary, że kiedy dzieci w końcu wrócą do szkoły osobiście, mój syn wróci tylko na 15 minut, krzycząc cholerne morderstwo. Wszystkie kroki, które zrobił, cały ten postęp – a teraz najlepsze, co możemy zrobić, to mieć nadzieję, że sprawy nie wrócą do początku.

Jesienią, mój syn Trip będzie bez usług przez sześć miesięcy. Sześć całych miesięcy. Poza frustracją i gniewem, które czuję jako jego rodzic, nie mogę uwierzyć, że w takich sytuacjach nie ma lepszego planu dla dzieci ze specjalnymi potrzebami. Dla dzieci, takich jak Trip, które nie mogą rozmawiać przez telefon z nauczycielami, nie mogą siedzieć na godzinnym spotkaniu Zoom ani śledzić filmów w Google Classroom. Te dzieciaki, które najbardziej potrzebują pomocy, mają… nic nie robić? Nic nie dostajesz? Jeszcze dalej w tyle za swoimi neurotypowymi kolegami z klasy?

Zobacz ten post na Instagramie

Wszystkiego najlepszego kochanie. Trippy, jesteś najsłodszym, najbardziej empatycznym aniołem, najbardziej psotnym i kochającym chłopcem, mam szczęście, że jestem twoją mamą. Wszystkiego najlepszego z okazji 4 urodzin Diggle! @szarpanka

Post udostępniony przez lilia płonie (@lilyjburns) na

Boli serce patrzeć, jak twoje dziecko się zmaga. To dotyczy każdego rodzica. Dla tych z nas, którzy mają dzieci ze specjalnymi potrzebami, obserwowanie ich zmagań z „nauką na odległość” to codzienna walka. I z los ponownego otwarcia szkół wciąż niejasny, myśl o robieniu tego przez kolejne dwa, cztery lub sześć miesięcy sprawia, że ​​żołądek mi się opada.

W szkołach (przynajmniej tych dobrych) całe klasy są budowane dla uczniów ze specjalnymi potrzebami — specjalnie po to, aby pomóc im się rozwijać i uczyć. Są materiały sensoryczne, obszary do skupienia i pracy oraz miejsca do wyciszenia i zabawy. Takie środowisko nie istnieje w nauczaniu na odległość. Nie istnieje w moim zatłoczonym, ruchliwym domu.

I nie, nie mówię, że te dzieciaki powinny teraz wrócić do szkoły. Koronawirus okradł dzieci z wielu rzeczy, a ja nie chcę ryzykować czyjegoś życia tylko po to, by dzieci mogły cieszyć się normalnością w szkole. Mówię, że powinien być plan dla wszystkich dzieci, powtarzam, WSZYSTKICH dzieci – niezależnie od ich stanu fizycznego czy psychicznego zdolności, sytuacji ekonomicznej czy zaangażowania rodziców — aby mieć szansę na zdobycie godnego wykształcenia i świadczonych przez nich usług potrzebować. To wstyd, że jedynymi dziećmi, które mają teraz dostęp do edukacji, są te, którym wpatrywanie się w ekran przychodzi z łatwością.

Uczniowie z jakimikolwiek specjalnymi potrzebami lub niepełnosprawnościami ogromnie teraz tracą, a moje serce idzie do nich i ich rodziców – wszystkich z nas, którzy starają się utrzymuj pewne pozory nienaruszonego harmonogramu i codziennej rutyny naszego dziecka, jednocześnie pracując, wypełniając jako terapeuci, opiekując się naszymi innymi dziećmi i pracując trochę jeszcze. To nie jest możliwa sytuacja. Te dzieci zasługują na więcej, zasługują na lepsze, a my, rodzice, do cholery.

Wersja tej historii została pierwotnie opublikowana w czerwcu 2019 roku.

Oto najlepsi zabawki, dzięki którym dzieci nie będą miały dostępu do ekranów kiedy są nie nauka na odległość.

Fajne zabawki