Początek nowego roku szkolnego to czas nowych początków: nowych nauczycieli, przyjaciół, rodziców, sportu i edukacji. Ponieważ szkoła otwiera swoje drzwi dla uczniów, ważne jest, aby pamiętać, że nowy rok szkolny to zupełnie nowy zestaw doświadczeń i emocji, które można odczuć i usłyszeć. Pierwszy dzień, tydzień lub miesiąc może wywołać niepokój lub zmartwienie.
Podoba mi się pomysł rozpoczęcia omawiania roku szkolnego po rozpoczęciu zakupu nowych przyborów szkolnych. Przygotowanie do szkoły oznacza kupowanie przyborów szkolnych, organizowanie harmonogramów, pakowanie obiadów — i emocjonalne przygotowywanie się na zmiany i przystosowanie. Podczas kolacji możesz rozpocząć dyskusję na temat oczekiwań i przemyśleń na temat poznawania nowych kolegów z klasy, nowych nauczycieli i zmian w spędzaniu dnia w harmonogramie.
Zapytaj dziecko ze szkoły podstawowej: „Co myślisz o trzeciej klasie? Jak możesz zacząć nawiązywać nowe znajomości? Czego spodziewasz się zrobić, gdy czujesz się smutny lub tęsknisz za domem?” Nastolatki mogą potrzebować dyskusji na temat nauki nawyki i presję rówieśników, podczas gdy najmłodsi mogą potrzebować wskazówek, co zrobić, jeśli ich brakuje rodzic.
Bez względu na wiek dziecka, najlepiej zainicjować szczere rozmowy o tym, jak rozpocznie się rok szkolny. Pozwalają one Twojemu dziecku otworzyć się i dzielić uczuciami i przemyśleniami na temat pierwszego dnia, a może nawet całego roku. Pomocne może być również omówienie umiejętności społecznych i zastraszania, zanim Twoje dziecko wejdzie do klasy. Daj jej narzędzia do radzenia sobie i jasny plan, co zrobić, jeśli czuje się smutna lub zraniona przez innego kolegi z klasy.
Wspaniale jest rozpocząć komunikację przed rozpoczęciem szkoły, ale nawet jeśli Twoje dziecko jest już w szkole, nadal omawiasz problemy lub kwestie, które mogą się pojawić, gdy rok zacznie się rozwijać. Pomóż swojemu dziecku przygotować się emocjonalnie, analizując możliwe scenariusze. Na przykład, możesz porozmawiać o tym, jak Twoje dziecko może się czuć w stosunku do nowej koleżanki z klasy, omówić, co zrobić, jeśli: czuje się zła, ćwicz umiejętności społeczne poprzez odgrywanie ról i dowiedz się, co zrobić, jeśli jest niespokojna lub zdenerwowana w klasa.
Musimy lepiej radzić sobie z przygotowaniem dzieci i nastolatków do udanego roku nie tylko akademickiego, ale i emocjonalnego. Otwórz teraz dyskusję na temat potencjalnych wyzwań w szkole i poprowadź swoje dziecko, aby miało plan. Stabilność, jaką zapewniają te rozmowy na początku szkoły, pomoże jej przepłynąć rok z planowaniem i komunikacją.
