SK: Hoe ging hij om met kinderopvang en/of kleuterschool?
EF: We wonen in een middelgrote metropool, dus een kinderdagverblijf was voor ons de juiste keuze. Hij vond het geweldig en had daar zoveel geweldige ervaringen.
SK: Welke voordelen haalde hij uit zijn vroege jeugdervaringen?
EF: Ik denk dat wanneer je een alleenstaande ouder bent die het kind 24/7 heeft en eigenlijk alles alleen doet terwijl je zelf nog zo jong bent, is het handig om een veilige en aanmoedigende omgeving te hebben voor je kind om te gaan de dag. Omdat ik nog steeds lessen volgde en ze niet de hele dag had, kon ik de tijd gebruiken voordat ik hem ophaalde of binnenkwam tussen de lessen door om te studeren of huiswerk te maken, zodat ik me zoveel mogelijk op hem kon concentreren als we 's avonds thuiskwamen.
Hij leerde andere zorgverleners te vertrouwen, nieuwe vrienden te maken en zich aan verschillende omstandigheden aan te passen. Het kinderdagverblijf waar hij naartoe ging was multicultureel (zowel de kinderen als het personeel), net als de stad waarin we wonen, dus hij heeft veel geleerd over het omgaan met verschillende soorten mensen en hun culturen. Ze verzorgden ook regelmatig excursies, zelfs voor de peuters, en ik kon die uitstapjes vaak bijwonen vanwege een flexibel studentenrooster. Zelfs nu, in de vierde klas, gaat hij naar school met enkele van de kinderen die hij als peuter kende!
SK: Hoe ging je om met studeren terwijl je een kleintje thuis had?
EF: Zoals ik al zei, probeerde ik zoveel mogelijk te doen toen hij in de kinderopvang zat, maar er waren vele malen dat ik moest proberen te studeren terwijl ik opvoedde, en multitasken op die manier werkt niet erg goed! Maar de meeste avonden besteedde ik alles aan het ouderschap en studeerde dan als hij naar bed ging, en bleef tot in de kleine uurtjes op als ik moest.
Ik moet ook zeggen dat studeren met een baby in de buurt oneindig veel gemakkelijker is dan studeren met een peuter in de buurt, en dingen worden weer gemakkelijker als een kind de leeftijd van 3 of zo bereikt. Tegen de tijd dat ik aan mijn masteropleiding begon, was Tavin 4 en was studeren een makkie. Ik zorgde er altijd voor dat ik me een tijdje op hem concentreerde zodra ik thuiskwam en tijdens het eten. Hij zou gemakkelijk alleen spelen en me daarna wat tijd geven om te studeren, hoewel het echt niet erg nodig was tijdens mijn master omdat mijn cursussen anders waren en niet het type memorisatie vereist dat voor mijn bachelor vereist is rang.
SK: Wanneer ben je afgestudeerd (zowel bachelor als master) en wat zijn je diploma's?
EF: Ik heb mijn Bachelor of Science in de biologie afgerond in 2006 en een Master of Public Health in de gezondheid van moeders en kinderen in 2009.
Dokter mama
SK: Wanneer besloot je om te promoveren?
EF: Voordat ik aan mijn master begon, besloot ik dat de Ph. D. track zou meer passen voor mij dan de MD-track. Terwijl ik mijn master volgde, deed ik wat werk in de volksgezondheid en realiseerde ik me dat de programmatische kant van de volksgezondheid absoluut niets voor mij was. Ik wist dat ik geïnteresseerd was in het doen van onderzoek, maar had geen duidelijk idee over wat voor soort onderzoek ik wilde doen. Ik worstelde vooral met de vraag of ik de klinische/biologische route of de sociale/gedragsroute wilde volgen binnen het onderzoek naar de gezondheid van moeders en kinderen.
Ik nam na mijn master een jaar vrij om die ideeën te verstevigen (en besloot dat sociale en gedragsmatige) onderzoek was aantrekkelijker voor mij en had een grotere kans om de meeste mensen te beïnvloeden), toegepast op de Ph. NS. programma tijdens dat jaar vrij, en werd aanvaard.
SK: Kun je kort uitleggen wat je moet doen om te promoveren?
EF: Het programma dat ik volg, vereist een masterdiploma in een gerelateerd veld om te worden geaccepteerd. De meeste mensen doen er ongeveer vier jaar over om af te ronden, en in die tijd voltooien ze twee jaar cursussen, slagen ze voor verschillende voorbereidende examens en schrijven en verdedigen ze een proefschrift. Er zijn natuurlijk andere vereisten en ervaringen onderweg, maar er is hier een ondersteuningssysteem om ervoor te zorgen dat alles gebeurt. Nu ik in mijn derde jaar zit, ben ik klaar met cursussen en mijn eerste voorbereidende examen, dus ik heb op dit moment een paar vakjes op de lijst aangevinkt! Mijn proefschrift is al meer dan een jaar in de maak.
SK: U werkt ook, toch? Kunt u ons uw taak uitleggen?
EF: Ja, ik heb gedurende de eerste drie jaar van de Ph.D. zowel onderzoeksassistentschappen als onderwijsassistentschappen bekleed. Deze assistentschappen dekken mijn collegegeld en gezondheidsvoordelen en betalen een salaris, wat typerend is voor afgestudeerde assistentschappen. Ik ben nu net klaar met twee onderwijsassistentschappen, waar ik ervaring heb opgedaan met lesgeven, beoordelen, studenten één-op-één helpen, enzovoort. Ik begin in januari met een nieuw onderzoeksassistentschap, waar ik zal helpen met het ontwerp, de implementatie en de analyse van een groot klinisch en ziekenhuisonderzoek.
