Prieš pradėdama dirbti ikimokyklinio ugdymo įstaigoje turėjau labai romantišką idėją, koks būtų darbas su vaikais.
Iki tol, kol dirbau ikimokyklinio ugdymo įstaigoje, dienos priežiūra man nebuvo nei geras, nei blogas dalykas. Tai buvo sprendimas. Dirbančioms mamoms, namuose likusios mamos, kurių tvarkaraščiai perpildyti ir vaikams, kurie klestėjo socialinėje grupėje.
Visų pirma, tai buvo gera vieta dirbti, kaip ir bet kuri kita. Dar geriau, nes tai būtų be kaltės pastangos. Aš žinosiu, kur yra mano vaikas ir ką ji ketina daryti. Jokio šešėlinio verslo, jokio išsiskyrimo nerimo. Tiesiog Raffi ir meno projektai visą dieną.
Jūs tikriausiai matote, kur tai vyksta. Buvau išsilavinęs.
Mano pirmoji pamoka buvo ta, kad geri tėvai nėra geri mokytojai. Vadink mane naivia, bet tikėjausi, kad būsiu hitas savo klasėje. Mano vaikas mane mylėjo, o aš buvau spalvinimo tūzas, tad kodėl gi ne mano grupės vaikai? Tikrovėje, žinoma, buvo spektras.
Aš buvau svetimas šiems vaikams, ir aš pati susidūriau su problemomis, su kuriomis niekada nesusidūriau pati. Dar blogiau, aš negalėjau pasielgti neteisingai kelių tėvų akyse, kurie aiškiai pasakė, kad esu prastesnė prižiūrėtoja jų vaikams, ypač vienai motinai, kuri per savo gyvenimo centimetrą priglaudė sūnų ir kalbėjo su manimi kaip tarnas.Mano antroji buvo ta, kad tu negali bėgti nuo kaltės. Kuo daugiau dirbau, tuo labiau pavargau. Mačiau, kaip gaminama dešra, ir man tai nepatiko. Ar mano dukros mokytojai taip pat buvo pervargę ir pasipūtę? Ar jie jautė mano nusivylimą? Ar mano dukra už tai mokėjo? Pamačiau ją beveik niekada - bet kada, kai praėjau pro ją salėje, pajutau, kad turiu su ja elgtis taip, kaip su bet kuriuo kitu vaiku: jokio ypatingo dėmesio, jokių papildomų apkabinimų. Kartais net negalėjau jos pripažinti, nes buvau labai užsiėmusi ir pradėjau jausti didžiulę kaltę.
Trečioji mano pamoka buvo ta, kad tai darbas, kurį atlieki dėl meilės, o ne dėl pinigų. Visi metai buvo skalbimas. Aš beveik neuždirbau pinigų, valandinis tarifas buvo 9 USD, iš kurių pusė buvo skirta mano dukters mokslams. Pridėkite dujų, gydytojo sąskaitų iš maždaug savaitės ligų ir patogumų, tokių kaip greitas maistas, ir mes praktiškai kraujuojame pinigus.
Kai kurios mano bendradarbės buvo vienišos mamos su vaikais ikimokyklinio ugdymo įstaigoje. Kaip po velnių jie tai padarė?
Galiausiai išmokau pamoką apie užuojautą. Aš norėjau mesti maždaug šešis mėnesius, bet nepavyko. Pirma, tai buvo iš ryžto. Tada negalėjau įsivaizduoti, kad paliksiu rūpimus vaikus. Net nustebusi sužinojau, kad juos myliu, net kai nekenčiau savo darbo. Ta baisi mama? Sužinojau, kad prieš sūnų ji buvo praradusi šešis nėštumus, o tuo metu ji neteko gimdos. Kiti tėvai kovojo su įtemptais darbais ir kaltės jausmu bei buvo aukšti vaikų priežiūra išlaidų. Mano dukros mokytojai buvo toje pačioje valtyje kaip ir aš: darė viską, ką galėjo, bet tik žmogiškai.
Kai draugai man sako, kad jie atiduoda vaikus į dienos priežiūrą, man būtų lengva pavartyti akis ir pasakyti, koks tai buvo košmaras, bet tiesa yra tai, kad tai yra sudėtingiau. Dienos priežiūra kainuoja per daug, o mokytojams - per mažai. Akcijos yra didelės - vaikai savo formavimosi metais, tėvai - trapiausi. Bet dienos pabaigoje manau, kad tai padaręs dar kartą tai padarysiu.
Dienos priežiūra man vis dar nėra nei geras, nei blogas dalykas. Tai skirtingais laikais, skirtingu laipsniu, skirtingiems žmonėms. Dabar, kai matau ikimokyklinio ugdymo mokytoją, prisimenu, koks jausmas buvo būti idealistui ir aistringai, grįžti diena iš dienos, nors buvo lengva jaustis kaip pašlovinta auklė. Kai matau dirbančius tėvus, man įdomu, ką jie išgyvena, jei jiems trūksta vaikų, su kokiais sprendimais jie susiduria.
Kai matau ikimokyklinio amžiaus vaiką, rankšluostį ir pietų dėžutę rankoje, prisimenu, kodėl visa tai verta.
Daugiau apie dienos priežiūrą
Persekioja svajonę: ar jums reikia vaikų priežiūros?
Ikimokyklinukas vs. dienos priežiūra: kas geriausiai tinka jūsų vaikui?
Kodėl apskritai praleidau ikimokyklinę mokyklą
