Jūsų trečiokas atneša namo matematikos testą, kurį galite pasirašyti, ir jūsų akys beveik išlenda iš galvos, kai puslapio viršuje matote didelį raudoną 20. Žinoma, jūs jau matėte savo vaiką kovojantį, bet kas čia vyksta? Ar darbas tikrai per sunkus? Ar jai reikia mokytojo, ar ją reikia sulaikyti?
Dauguma tėvų tikisi retkarčiais nukristi į pažymius-C čia ir ten, kai mokoma nauja koncepcija, knygos ataskaita, palikta iki paskutinės minutės ir uždirbanti gana pelnytą C-. Bet kai jūsų vaikas staiga parsineša namo F - atrodytų, iš niekur - tai gali jus nustebinti. Jūsų protas tuoj pat bėga prie blogiausio scenarijaus. Kas dabar?
Laikykitės šalčio
Net jei turite norą jį visiškai prarasti, darykite viską, kad išliktumėte ramūs. Gerai pasakyti savo vaikui, kad esate piktas ar nusivylęs, tačiau pabandykite keletą minučių susikaupti, kol bandysite diskutuoti šia tema. Ir laikykitės perspektyvos. Vienas blogas pažymys nesugadins jūsų vaiko ateities. Tačiau tai, kaip elgiatės artimiausiomis akimirkomis, gali labai paveikti jūsų vaiko savigarbą visą likusį gyvenimą.
Kai būsite pasiruošę apie tai kalbėti, pareikškite nusivylimą ir paprašykite vaiko paaiškinimo. Pabandykite išgirsti, ką ji sako, nenutraukdama. Pavyzdžiui, jei ji sako: „Mes neturėjome pakankamai laiko“, neskubėkite: „Taigi jūs skubėjote?“ Leisk jai kalbėti. Tada užduokite savo klausimus. - Kodėl neturėjai pakankamai laiko?
Be to, nors neturėtumėte lyginti vaikų, pabandykite suvokti, kaip sekėsi kitiems klasės vaikams. Ar tai nebuvo tinkamai išmokytas medžiagos klausimas? O gal jūsų vaikas šiuo atveju yra išimtis?
Nustatykite faktus
Ar jūsų vaikas supranta mokomą medžiagą? Ar ji praleido pagrindinę koncepciją? Ar ji tiesiog nesimokė? O gal jos klaidos buvo neatsargumo ar aplaidaus darbo reikalas? Išsiaiškinkite, kas vyksta, ir pradėkite galvoti apie planą, kaip tai ištaisyti.
Jei jūsų vaiko silpnumas su pagrindiniais matematikos faktais yra pagrindinė priežastis, dėl kurios ji negali susidoroti su trijų skaitmenų atėmimu, išimkite „flash“ korteles ir pradėkite gręžti 10 minučių vienu metu, 2 ar 3 kartus per dieną. Jei ji niekada nesivargino mokytis gamtos mokslų testo, pasiimkite knygą ir pradėkite mokytis. Jei tvarkingumas ar organizavimas yra problema, spręskite tai.
Pasikalbėkite su mokytoju
Kuo greičiau paskambinkite arba parašykite el. Laišką savo vaiko mokytojui ir sužinokite jos nuomonę apie tai, kas nutiko. Pasidalykite tuo, ką sužinojote ir ką planavote iki šiol, ir pažiūrėkite, ar ji sutinka. Kartu sugalvokite planą, kuris pašalintų pagrindinę priežastį.
Galbūt galėsite susitarti dėl pakartotinio testo, kurio vidurkis būtų įtrauktas į jūsų vaiko pažymį. Galbūt specialus projektas gali padėti jūsų vaikui mokytis ir tuo pačiu padidinti savo pažymius. Bet kad ir kaip sunku, pabandykite atidėti pažymį ir sutelkti dėmesį į tikrąją mokymosi problemą.
Didesnis vaizdas
Jūs ir jūsų vaiko mokytojas taip pat galite spręsti bendrą vaizdą: ar jūsų vaikui reikia papildomos pagalbos? Jei kalbate apie vieną blogą pažymį, tikriausiai ne. Bet jei mokytojas pastaruoju metu pastebėjo modelį, gali būti laikas imtis veiksmų. Tai gali būti taip paprasta, kaip sukurti naujus ir geresnius studijų įpročius. Negalima šokti pas mokytoją kaip panacėją.
Jūsų vaiko mokykla gali pasiūlyti namų darbų pagalbą po pamokų arba turėti programas, kurios padėtų mokyti mokinius mokytis ir organizuoti save. Pirmiausia peržiūrėkite šias programas. Tada, jei jūs ir mokytojas sutinkate, galite imtis didesnių žingsnių, prireikus įtraukdami mokytoją.
Vienintelis blogas pažymys nebūtinai turi būti ateities pradininkas. Verčiau tegul tai būna jūsų raginimas veikti vaiko vardu.
Skaityti daugiau:
- Paruoškite savo vaikus sėkmingam namų darbui
- Ar namų darbų lūkesčiai yra realūs mūsų vaikams?
- Padėkite savo vaikams susitvarkyti savo gyvenimą
