Nedaug dalykų sukelia nerimą vaiko širdyje, pavyzdžiui, pamačius ilgą mokytojo užrašą ryškiai raudonu rašalu darbalapio viršuje. Paprastai toks užrašas rodo blogą pažymį, tačiau užuot pasakęs, kad ji blogai atliko užduotį, septynmetė gavo baimės raudono rašiklio dozę už tai, kad tiesiog parašė savo vardą kursyvu, o ne spausdinti.
Daugiau:Mamos saugokitės: kaip sužinoti, ar ant jūsų grindų yra LEGO, laukiantis atakos
Remiantis „Facebook“ įrašu, kuris greitai išpopuliarėjo, jaunoji Alyssa kartu su puikiai suformuotu kursyviu parašu gavo mokytojos užrašą: „Nustokite rašyti savo vardą kursyvu. Jūs gavote keletą įspėjimų.”
Nors mokinių nurodymų laikymasis yra svarbus mokinių mokymosi įgūdis, ir nėra neprotinga, kad mokytojas atkreipia dėmesį į studentas daro tai, ko ne kartą buvo liepta nedaryti, sunku suprasti, kodėl kas nors norėtų atkalbėti Alyssa nuo praktikos ją kursyviniai įgūdžiai
pirmoje vietoje. Atrodo, kad tai situacija, kuriai reikalingas lipdukas ar pagyrimo žodžiai, o ne pikta pastaba.Daugiau: Tėtis veda mokyklai linksmą bendrojo matematikos pamoką
Kadangi tiek daug kasdienio verslo atliekame kompiuteriais ir vis daugiau svarbių dokumentų priėmus elektroninius parašus, logiška, kad vaikų mokymasis kursyviai gali būti ne visų prioritetas mokyklos. Tačiau kursyvas dar nėra prarastas menas.
Mes galbūt nenaudosime čekių knygų taip dažnai, kaip kartos prieš mus, tačiau norint pasirašyti vairuotojo pažymėjimą ar perskaityti istorinį dokumentą reikia mokėti skaityti ir rašyti scenarijų. Jei mokinys parodo gabumus šiek tiek unikaliems įgūdžiams, ypač tokiems kaip kursyvas, kuriam reikia sutelkti dėmesį, susikaupimo ir daug praktikos įvaldyti, tikslas turėtų būti juos paskatinti, o ne bandyti juos gėdyti ar sustoti juos.
Jei ką nors, laiko rašymas kursyvu viršija užduotį tiesiog parašyti savo vardą popieriaus viršuje. Tokį pasididžiavimą savo mokyklos darbais suaugusieji turėtų skatinti vaikams, o ne uždaryti ar priversti juos jaustis blogai. Mokytojai turėtų norėti savo klasėje tokių mokinių kaip Alyssa, mokinių, nebijančių sunkaus darbo ir turinčių natūralų mokymosi troškulį.
Daugiau: Kodėl mokykloms nereikia „neliesti vaikų“ politikos mokytojams
Svarbu, kad mokytojai ir suaugusieji ragintų vaikus išbandyti naujus dalykus. Kai vaikai ieško naujų galimybių mokytis, jie savo gyvenime ieškos suaugusiųjų paramos ir patikinimo, kad šio įgūdžio verta siekti. Labai svarbu, kad mokytojai stengtųsi puoselėti tą meilę mokytis, o ne ją sugadinti.
Kalbant apie kasdienes vaiko mokymo detales, gali būti sunku suvokti didesnį vaizdą apie tai, kokius pasiekimus jų dabartinis elgesys gali lemti. Nesunku norėti, kad vaikai tiesiog elgtųsi taip, kaip jiems liepta, bet visą dieną užduoti klausimus, nepasinaudoti lengviausiu keliu ir įgyti naujų talentų - visa tai daro galingą ateitį lyderiai. Galų gale, vaikas, kuris nori sulenkti taisykles mokykla galėtų užaugti ir tapti taisyklėmis.
Daugiau: Antros klasės „blaškantis“ kirpimas priverčia jį išmesti iš klasės
