Kiekvieną dieną vaikai išėję iš namų iškart pajunta orą. Saulėta ar debesuota? Ar žydi gėlės, ar nuo medžių krenta lapai? Vaikams oras yra puiki mokymosi priemonė, nes ji veda į tyrinėjimus ir atradimus.
Daugiau nei karštas oras
Orų tyrimas iš tikrųjų integruoja mokslą, matematiką ir skaitymą / rašymą. Kai tėvai ar globėjai skiria laiko tyrinėti orą su vaikais, jie gali padėti jiems vienu metu įgyti daug įgūdžių. Yra ko išmokti įvairaus amžiaus vaikams ir suaugusiems!
Kaip tėvai ar globėjai, pirmiausia galite apsvarstyti šiuos klausimus:
- Ką vaikai jau žino apie orą?
- Ko jie nori išmokti ir kaip galite padėti jiems suprasti daugiau?
- Kokie klausimai kyla vaikams apie orą ir kaip jis veikia gyvius?
Atsakymai į šiuos klausimus padės vaikams tyrinėti jiems įdomius oro aspektus ir sąvokas, kurios ką nors reiškia jų kasdieniame gyvenime. Tada galite leisti jų pomėgiams, klausimams ir diskusijoms vadovauti jų mokymosi veiklai.
Orų žurnalas
Orų žurnalas yra gera veikla ikimokyklinio amžiaus vaikams. Pavyzdžiui, keturmetis gali nupiešti arba nuspalvinti saulėtos dienos paveikslą ir padiktuoti suaugusiajam užrašyti aprašymus. Šešerių metų vaikas gali patikrinti ir fiksuoti temperatūrą bei trumpai apibūdinti tos dienos orus. Vyresnis vaikas gali parašyti kasdienių sąlygų aprašymą ir išsiskirti į temperatūrą, drėgmę ir oro slėgį. Turėkite daug knygų apie orą, įskaitant paveikslėlių knygas, kad vaikai galėtų perskaityti.
Vaivorykštės
Vaikai gali sukurti vaivorykštę naudodami prizmę, purkštuvą ar net sodo žarną. Ši veikla veda į diskusijas apie spalvas ir patį lietų. Galite parodyti vaikams, kaip matuoti lietų naudojant plastikinio butelio dugną. Kai vaikai pradės stebėti lietų, jiems kils daug klausimų apie vandens savybes ir jie galės atlikti savo paprastus eksperimentus. Leiskite vaikams tyrinėti balas lauke po audros, o tada patikrinkite ir pamatysite, kaip jos išgaruoja!
Debesys
Vaikams patinka debesyse „rasti“ gyvūnus, žmones ir kasdienius daiktus. Debesų judėjimo ir formos stebėjimas yra ne tik puikus vaizduotės pratimas, bet ir veda prie kitų dalykų. Galite mokyti vaikus apie įvairių tipų debesis (plunksninius, sluoksniuotuosius ir kt.) ir naudoti tai kaip tiltą į sniegą, krušą ir ledą. Kodėl įvairiose šalies vietose orai skiriasi? Vaikai gali nesugebėti suprasti sudėtingų mokslinių sąvokų, bet jie geriau supranta, kai pamokos turi prasmę jų kasdieniame gyvenime.
Saulė
Ikimokyklinuką gali suintriguoti saulės šiluma ir tai, kaip viskas tirpsta po ja. Visiems vaikams smagu šiltą dieną eksperimentuoti su ledo kubeliais lauke.
Oras ir vėjas
Vaikams gali patikti pūsti burbulus lauke. Ši veikla leidžia jiems praktiškai numatyti, matuoti ir stebėti, kai jie žiūri, kaip burbuliukai juda su vėju.
Orų stebėjimas yra geras užsiėmimas įvairaus amžiaus grupei. Vyresni vaikai suvoks sudėtingesnes sąvokas. Labai mažiems vaikams orų „tyrimas“ gali reikšti tiesiog mėgavimąsi lauke ir gamtos pažinimo ugdymą. Laikui bėgant jie pradeda numatyti sezonų kaitą ir vėlesnį temperatūros pokytį. Jiems savaime ima domėtis oras. Taigi būkite pasiruošę – kai jie bus pasiruošę, jie užduos klausimus.