Jūsų vaikas gali tiek daug išmokti per meną, o kūrybiškumas – su kreidelėmis, moliu ar smėliu – taip pat yra smagu! Sužinokite daugiau apie tai, kaip padėti savo vaikui išmokti kūrybiškai išreikšti save.
Meno ir kūrybos vertė
Bėgant metams pedagogai, psichologai ir filosofai suprato vaikų meno vertę ir jo svarbų vaidmenį ankstyvajame ugdyme. Dabar daugelis šioje srityje sutaria, kad tyrinėjimas ir kūrimas naudojant meno medžiagas padeda vaikams tapti jautresniais fizinei aplinkai (pavyzdžiui, formai, dydžiui ir spalvai); skatina pažintinį vystymąsi (sprendimų priėmimą, neverbalinį bendravimą ir problemų sprendimą); didina jų socialinį ir emocinį vystymąsi (individualumo jausmą, kitų darbo vertinimą ir dalijimąsi). Maži vaikai, kurie skatinami užsiimti išraiškinga meno veikla, taip pat įgyja pasiekimo jausmą ir auga link nepriklausomybės ir savarankiškumo.
Nereikia jokio formalaus mokymo
Meno dėkingumo ir noro kurti pirmaisiais metais skatinimas neapsiriboja išvykomis į muziejus ar formaliais mokymais. Tiesą sakant, tėvams ir globėjams tereikia pateikti nebrangią meno medžiagą, domėtis ir paskatinti. Toliau pateikiami keli naudingi patarimai, kaip įkvėpti Pikaso savo vaikui.
- Pateikite saugias medžiagas. Patikrinkite, ar etiketėse nėra įspėjimų apie toksinus, ir venkite daiktų, kurie gali įskilti ar nusitrinti. Piešimo įrankiai (kreidelės, žymekliai ir kreida) turi būti pakankamai stori, kad jaunos rankos galėtų suimti, ir pakankamai tvirti, kad nesulūžtų.
- Apribokite spalvinimo knygelių naudojimą. Iš anksto atspausdintos spalvinimo knygelės gali ramiai užimti vaikus, tačiau jos blokuoja kūrybinius impulsus ir nemoko smulkiosios motorikos valdymo. Geriau, kad vaikai patys pieštų paveikslėlius ir spalvintų juos laikydamiesi savo linijų.
- Žaliavos, tokios kaip natūralus molis, jūros kriauklės ir paplūdimio smėlis, suteikia įvairių nestruktūrizuotų kūrybiškumo galimybių.
- Pateikite daug nebrangaus popieriaus. Laikraštinis popierius idealiai tinka vaikams, norintiems piešti didelius piešinius ant grindų, o iš spalvoto statybinio popieriaus galima kurti iškarpytas formas, koliažus, popierines plokštelių kaukes.
- Parodykite, kaip naudojate medžiagas, bet atsispirkite norui pasakyti vaikams, ką ir kaip daryti.
- Stenkitės organizuoti erdvę, kuri būtų patrauklesnė meno kūriniams. Pavyzdžiui, molio ir dažų centrus galima pastatyti šalia kambario vandens šaltinio. Jei kambaryje nėra kriauklės ar vonios kambario, įpilkite vandens kibirus teptuku panardinti ir valyti.
- Norint kūrybiškai dirbti su meno medžiagomis, vaikai turi būti išlaisvinti nuo suvaržymų ir rūpesčių, susijusių su savęs ir savo darbo vietų švara. Smockai gali būti gaminami iš nebenaudojamų marškinių ar palaidinių – dėvimi atbulai, jie geriausiai dengia drabužius.
- Jei įmanoma, sprendimą nutraukti darbą turėtų priimti vaikas. Paprašius sustojusio vaiko papildyti tai, kas sukurta, ar įvertinti daiktą perdirbimui, gali būti pažeistas jo sąžiningumas.
- Įtraukite vaikus į pokalbį apie jų kūrybą. Svarbu, kad jų menas būtų suprastas, komentuojamas, įvertintas ir priimtas kaip rimtas darbas. Palaikančioje atmosferoje, kupinoje rūpestingų suaugusiųjų padrąsinimo, maži vaikai pradės kurti savo simbolius aplinkiniam pasauliui ir leidžia neįkainojamai suprasti jų mintis ir jausmai.